生命作文一:

在朱客曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。然而，威尔伯终究是只猪，他要在圣诞节上做成熏肉火腿。夏洛看着悲痛的威尔伯，平静地安慰它：“我救你”。夏洛做到了，她在网上结出了被人类视为奇迹的网上文字，逆转了威尔伯的命运，让他在集市大赛中获得特别奖和一个安享天年的未来。但是，因为过度劳累，夏洛在产下五百十四个卵子之后，来不及看到孩子出生，生命就走到了尽头。。。。

以上是英国作家E。B。怀特写的《夏洛的网》的全部内容，我三年级就看过这本书，可不知为什么每次重新翻阅，心里还是会有极大的震撼，虽然，早些时候，想不明白，为什么夏洛死的时候一个人也没有陪伴在她身边？那么善良、聪明的蜘蛛为什么会死呢？起码它可以活到看到自己的孩子出生呀！

可是，后来我渐渐地懂了，夏洛是不一样的，它总是怀揣着一颗金子般的慈悲之心，她很喜欢威尔伯，它不需要威尔伯回报自己什么，这是一种超越生命的无私大爱。的确，夏洛一直在奉献，一直在为威尔伯“两肋插刀”，无疑，这也是她让威尔伯永远记住不忘记的缘由所在，她的无私奉献精神，让威尔伯铭记在心。我觉得这种至高无上的纯洁友情是可遇而不可求的，为了对方不顾一切地去付出，这需要何等的善心和深沉的爱啊！我由衷地羡慕它们。

生活是美好的，朋友间的友情是珍贵的，假如有一天我也拥有夏洛这样的朋友，我一定会好好珍惜善待，用智慧和爱心，与她一起携手分享生活的点点滴滴，共同创造属于我们的可爱家园。

生命作文二:

我常常想，生命是什么呢？

我到公园玩耍，一只蝴蝶不停地在花丛中飞来飞去，好奇心驱使着我，想仔细观察一下蝴蝶究竟长什么样。趁蝴蝶停下来时，我一伸手捉住了它。只要我稍微一用力，蝴蝶就动弹不得了，但它还是拼命的挣扎着，极力鼓动着双翅。我感到一股生命的力量在我手中颤动，是那样的强烈，是那样的鲜明。我忍不住放了那只可怜的蝴蝶。

我家围墙有一丛草，春天苍翠欲滴，夏天生机勃勃，可是到秋天那丛草样子十分难看，为了不影响美观，我决定把这丛草烧了。于是我拿来打火机，放了一把火，把草烧得一干二净，只留下草灰。到了下一年春天，我扒开草灰一看，我惊奇地发现草又长出了翠绿、翠绿的新芽，还有几滴晨露在叶片上滚动。这么小的一丛草对生命也有如此美好的向往，它顽强追求生命的欲望又是那样的强烈，我们为何还要去伤害它们呢？

你看那些残疾人是多么的顽强，比如说：课文中的杏林子，从小疾病就跟随她，她的手臂上全是白白的针眼。可是她坚持着与疾病作斗争，她活得多么痛苦，可她还是坚强地活着，珍惜生命的每一分每一秒。

从永不放弃生命的蝴蝶，茁壮顽强的小草，珍惜生命，爱惜生命，尊重生命的杏林子。我们可以从这些例子中知道生命是如此宝贵，连一棵小草都这么爱惜自己的生命，我们又为何要糟蹋生命呢？

生命作文三:

生命源于意义，生命源于分量，生命是拥有了坦然，阳光照进你的世界，生命中充满了正能量，热爱生命，让生命活动更有意义，更有价值。

生命的价值高于一切，体现生命价值的是让自己更好的热爱生命，热爱生命才能认识到任何事情都源于生命，源于互相帮助，正能量的传递就是生命的最重要的意义。

人的一生中好多能力所能及的事情要做，这样的事情可以做也可以不做。做了就能体现一个人的爱心，不做就看到了这个人的自私。其实仔细想想什么事情都源自于一种生命。生命的价值体现在这社会上的各个方面，在认识到一种价值体现的时候将会发现生命其实最具意义的是珍惜，也是体现无私，更是让这样的生命活动正，热爱生命的人才是最阳光的人。有多少热爱生命的人会无私的帮助人，无私的帮助人才能让更多的人体会到做事的意义。才能认识到生命的珍贵。热爱生命的人才能认识到生命的意义。拥有无私的精神帮助别人，与热爱生命是密切相关的。热爱了生命生命才能更珍贵。才能认识到无私，认识到人在正能量的面前应该伸出双手。应该投身于帮助。这样的才能拥有最大的意义。热爱生命生命意义才能非凡。才能更无私，更多的认识到生命中充满了能量，充满了阳光，正确的走的更灿烂。

热爱生命，生命将更无私，热爱生命能想到到人间互相帮助带给那些需要的人得到帮助，这样热爱生命才能更多的体会到生命的价值和意义。

生命作文四:

自从我们学习了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可贵。

你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。

飞蛾也是这样：因为它对生命的热爱，即使被作者杏林子用手抓住时，它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅，终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话：信念决定一切。不管你陷入什么样的处境，千万不要轻易地放弃自己的生命，我们坚信，不到最后一刻，什么奇迹都有可能会发生。

生命是自己的，我们可以任意使用它，也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。

生命作文五:

那些在我生命中驻足的人，在我的心目中他们还是比较重要的。从他们身上我可以感受到我的世界的五彩缤纷，和丰富多彩的喜怒哀乐。

他会经常逗我开心，在我难过的时候，在我无聊的时候，在我失意的时候，好像他知道我想要什么似的。说实话，他这个人其实非常优秀的，他能够十分体贴的，十分热心的去对待任何的人。

呵呵，跟防空炮在一起很轻松很开心。我是说真的。

可是他是一个经常受伤的孩子，这点我倒是蛮心疼他的，因为我也受过伤，我知道受伤那种痛苦的滋味。我跟他说，你这样很容易受伤的。他却说，我经常受伤，都习惯了。那时候，我真的心疼极了，难过极了。

他是我班级中很好的一个朋友，或者说是一个很好的哥们。什么事情都有想告诉他的冲动，还有莫名其妙依赖他的那种感觉。别问我为什么，我也不知道为什么。他一般跟我说的事情，我一般都能做到。他的事情我管，而别人的事情我不想管。

我记得有一段时间他天天晚上放学后跟我一起吃小吃聊天。虽然是我花的钱，可是我仍旧很开心的，因为能跟他聊天。从他的嘴里我知道了他以前喜欢一个女生，可是在我的劝说下他放弃了，因为那个女生让她受伤。

好了，不说他了。他在我心中的位置，是说不清楚的。

生命作文六:

有人问我，生命是什么？我想了很久，始终得不出答案。

有人说，生命是一场戏，主人公就是你自己，而正是有了朋友和家人才使这场戏更加完美；有人说，生命是调味料，融合了酸甜苦辣；生命如一杯咖啡，苦中带甜。可是，生命究竟是什么呢？

生命意味着开始，意味着你的一生要去做许多有意义的事，生命是无比珍贵的，是一千亿也买不到的，拥有了生命就相当于拥有了一比巨大的财富。记得我看过一篇文章，是说一个身患绝症的女孩，走起路来都很困难了，可是她并不痛苦，反而非常乐观，她每天都会到一棵大树底下发呆，是什么给予了她这么大的勇气，后来她死了，人们到大树底下乘凉时，发现在树上刻着三个字：“我要活‘‘。看完这篇文章之后，我感触很深，真的，这篇文章深深地打动了我，生命的力量是多么的巨啊!

每个人的生命都是独一无二的，就像世界上没有两片一模一样的树叶，每个人，包括动物都懂得珍惜自己的生命，但每个人的生命是不是都有意义呢？不是，有的人的生命像一个百宝箱，装满了财富，知识，成功，当然还有快乐；有的人的生命平平淡淡，但是充满了欢乐；有的人的一生，碌碌无为，像一座坟墓，没有生机，冷冷清清地。

生命，这个含义深刻的词语，值得你一生去感悟它。

生命作文七:

生命是什么呢？米歇潘说：“生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。”可能他经历了一些风雨，然后他才敢给生命定义成这样。不过他却告诉我们，勇敢是面对生命的正确的姿态。有的人，生命很长很长，但是碌碌无为，平庸地度过了一生，有的人生命很短暂，却做出了伟大的杰出的贡献。为人类做出了不可估量的事情。所以，人在出生的时候，除了在遗传方面，其他都是一样的，关键是态度。

我是双鱼座的女孩，据说双鱼座很敏感，我确实能感觉到自己的敏感。这种敏感的感性通常在感知生命的时候，特别强烈。今天和同学在树林里散步，因为要穿过一片野草地，正直春天，我踩在这些嫩嫩的小草上的时候，真的觉得自己很残忍，感觉自己在扼杀生命，在不尊重生命。同学抱怨我这么矫情干嘛呢，不就是几棵小草嘛。可是当时就是心里不忍，毕竟草儿也是生命。还记得有一次，做作业很晚了，突然听到阳台上咚的一声响，我好忙跑过去看看，发生了什么事情，原来是一只白鸽迷路撞到了我家的玻璃，当时翅膀已经飞不起来了。我特别心疼，就把它放在一只兔子笼里，每天给它米饭和水，它一开始并不吃这些东西，可是当我放学回来，看到米饭全没了，心里就安心好多，它的恢复能力很快，在我家呆了半个月，我把它小心翼翼从笼子里拿出来，让它试飞，结果它真的可以飞了。它飞走的时候并没有留恋不舍的样子，但是我心里已经很高兴了。它有了保护生命的能力，就是我救它的初衷。

其实生命诚可贵，就像人格，需要我们去尊重，就像宝藏，值得我们去挖掘，生命不在乎它的长度，只在乎它的宽度和深度。

生命作文八:

人们常说：“生命是脆弱的、短暂的。”可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里，我到奶奶家去玩的路上，一丛竹子下破土而出一个个新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。

瞧！经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压住，我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜，我不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海，，“让它自己生长看是什么结果？”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。 第二天下午，我又到这片竹林里来，我发现周围的小竹笋有的又长高了，可被大石头压住的地方仍没有“动静”，我想：也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。

唉！＂生命太脆弱了。＂我不由感叹到． 一场春雨过后第二天，我又迫不及待地跑到竹林里，呀！我不禁大惊失色，只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了，它们顶着小笋尖，裹着紧紧的箨衣，大声喊叫着：“快给我脱去外衣吧！我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落，已露出嫩绿色的躯干。啊！我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。啊！我感叹，竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢．．．．．．

生命作文九:

生命是美丽的精彩的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。

一间小学的一名女教师，面对飞驰而来的汽车，刹那间张开双臂，把正在过马路的学生奋力推向路边，“嘭”的一声巨响，她倒在25米的血泊中......

或许你在报纸上看见过这样的一条新闻：一只生命垂危的小猫被送进诊所。经医生诊断，小猫左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。小猫真可怜啊！然而，谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”！小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地“喵喵”直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运。

面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，我想对无私贡献的老师说：“老师，你是一位勇于贡献自己的的生命去救助他人的好人。”我想对玩弄小猫的小学生说：“你有生命，动物也有生命。你不仅要珍惜自己的生命，也要爱惜一些弱小的小生命啊。”我想对救起小猫的人说：“谢谢你帮助小猫逃脱厄运，同时也让小猫继续过着自己多姿多彩的生活。”

从这两则新闻里，让我明白了这样的:生命只有一次，它是宇宙中最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命吧！

生命作文十:

生命是什么？五六年前，我恐怕不会思考这个问题。但是，现在如果有人问我：生命是什么呢？我可以告诉他：生命是石头缝里钻出的小草，生命是一棵棵不屈向上，茁壮生长的瓜苗，生命是灿若云霞的樱花，生命是秋天山野的累累硕果，生命是严寒中傲然开放的腊梅。生命是飞蛾极力鼓动双翅时那求生的欲望，这是《生命生命》这篇课文所告诉我的。

一粒貌不惊人的种子，往往藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶，因为，生命本身就是一桩奇迹。这是香港著名女作家杏林子对生命的感悟。但有谁能相信杏林子从小病魔缠身，身心都受到极大的折磨，但她却没有因此而虚度年华，反而更加珍惜，热爱生命。她一生写了40多部作品。《生命生命》就是其中一篇感动人心的文章。

飞蛾那种求生的欲望令我震惊，墙缝中一粒香瓜子在没有泥土，没有阳光的砖缝中不屈向上，茁壮生长；我最喜欢最后一段的描写“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”一个残疾人都如此珍惜生命，何况我们呢？

这又让我想到了很多人，自强不息的海伦.凯勒终生残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创造了世界名曲的贝多芬，都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？又是什么力量让他们变得自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量。让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

让我们向他们一样珍惜生命，谱写出自己的生命赞歌吧！

生命作文十一:

生命的源泉

有人说：“健康的体魄，使生命得以完美！健康是做一切事情的本钱，没有了健康，这一生就化整为零了。”

的确如此，小小年纪的我却深有体会。记得上次，我得了一次小感冒，应该不碍事吧！没想到下楼去玩的时候，两腿像灌了铅似的，走不动，迈不开；没想到拿起书看的时候，眼皮好像被万能胶粘住似的，抬不起，睁不开；没想到有好吃的东西吃的时候，嘴像被线缝住似的，张不开，还恶心……你看看，就一个小小的不起眼的感冒，就把我折磨得半死不活，可见健康多么重要呀！

记得奶奶得了重病住院的那回，我和爸爸妈妈去探望奶奶，刚到医院，医院人满为患，不仅病房里注满了人，就连走廊上也注满了病人。那些病人一个个脸色苍白、蜡黄，有的躺在床上一动不动，像死了一样；有的发出刺耳的呻吟声，让人胆战心惊；有的挂着吊水瓶，插着导尿管，一步一步往前挪，看着那一幕幕令人心碎的场景，我害怕极了！当我进入病房看到躺在病床上的奶奶，脸色苍白，听说我这个大头孙子来看她时，极力想睁开眼看我，嘴角边不时抽动着，我控制不了自己的情绪，嚷着要爸爸妈妈立即带我离开医院。那时我一秒钟都不愿停留在医院！看着病人痛苦地呻吟着，我害怕极了！我真切地体会到了，健康对于一个正常人来说，是何等重要啊！

只有健康，人生才充满活力；只有健康，生活才有滋有味；只有健康，生命才得以美好……总之，健康是生命的源泉，有了健康，才有了一切！

生命作文十二:

《生命 生命》是刘侠的作品，是我最喜欢的一篇文章，虽然《生命 生命》这篇文章剪短，不过，我却能够在《生命 生命》看到许多有价值的知识。

《生命 生命》这篇文章是由飞蛾求生，缝里长瓜苗，倾听心跳这三个部分组成的。

当我读到第一部分时，一句话让我深深感动着。“但它挣扎着，努力着，极力鼓动着翅膀，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样的强烈!那样的鲜明!”这是刘侠在写作时，一只小飞蛾让她得到生命的启迪。小飞蛾的挣扎，是对自己生命将要面对极大威胁时的一种抗争。无论多么危险，无论能否成功逃生，小飞蛾从没有放弃求生是努力。刘侠笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾更让我受到，凡是生命，都会珍爱自己的生命，小到昆虫，大至人类。

在文章的最后一段，表达了作者的积极的人生态度。她说：“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”我记得卢梭说的一句话：“一个人生命的价值是由自己决定的。生命是短暂的，但是，我们可以努力创造无限的生命价值，让生命穿越时空，成为远恒。”或许，卢梭的话是对刘侠精神最好的注释吧!

这就是《生命 生命》，虽然看起来很普通，可当我们细细品尝的时候，却能发现其中无尽的知识，里面对生命的诠释，非常值得我们学习。

生命作文十三:

今天，我因为扫地而回家。外面下起了倾盆大雨，狂风大作，好似整个世界都沉浸在这场雨中。 怕黑的我不由得加快步伐，忽然我朦朦胧胧地听到一两声鸟叫。我停了下来，四处看了一看，什么也没看到，除了雨还是雨。心里想：这种地方怎么会有鸟呢?算了，算了，可能是我的幻觉吧！过了一会儿，，那个鸟叫声又出现了，仔细听，那声音里，好像还带有一丝悲伤！出于好奇，这次我顺着声音，找到了小鸟。

这只小鸟真可怜，它浑身湿漉漉的，非常冷，而且直发抖，口中“叽叽”的叫着，好像在叫：“妈妈，你在哪里呀。。。。。。。”我想：如果它在外面，肯定会被冻死的。我走了过去，小心翼翼的把它捧起，但它还是极力挣扎，想逃出我的手掌心。过了一会儿，到家了，我一看老爸在家。我开始给它擦干身上的雨水了。嘿，这个小家伙可不是省油的灯，我想给它擦干，它偏要左右逃避。

如此一般，折腾了半天，它把我逼急了，只好出动“外援”——老爸。我们两个分工——老爸把它轻轻按住，我拿着餐巾纸给。它擦干。不说，这方法真有用，不一会，它就干了。我把它装在了笼子里。在我的精心照料下，它的羽毛开始长丰满了，有些时候，它好像在扑腾翅膀，好似想飞出这个笼子，寻找属于自己的自由。过了一段时间，它开始渴望自由了，它呆呆地望着天空好似想到天空飞翔。

我跟爸爸说：“爸爸，我想把它留下来行不行呀？”爸爸说：“孩子，鸟儿生来就是为了飞翔，如果你把它留下来它就不是鸟了。”我恍然大悟。过了几天我才恋恋不舍地把它放走了。在放它的一刹那，我知道了，鸟的生命，在于飞翔。

生命作文十四:

清晨，我坐在板凳上一口气读完了《生命生命》这篇课文。

这篇课文通过动植物及人三方面生命力顽强的事例，引出了对生命的思考，向我们展示了生命的意义。生命虽然短暂，但我们要让有限的生命体现出无限的价值这一道理。

这篇课文是台湾著名女作家——杏林子写的。她十二岁那年，患了“类风湿关节炎”，致使她腿不能行，肩不能举，手不能转。残而不废的她，凭着坚强的毅力，数十年来坚持自修，成为台湾文坛上的著名作家，著有四十多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具影响力的作家”。

读完了这篇课文，使我想到了张海迪的事迹：她五岁患“脊髓病”，胸以下全部瘫痪，从那时起，她开始了独到的人生。她无法上学，便在家自学完了中学课程。十五岁时，海迪跟随父母下放山东聊城农村，给孩子当起老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，她自学多门外语，还当过无线电修理工。其作品有《轮椅上的梦》、《绝顶》、《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《海边诊所》等。

我心想：我一定要好好地生活，珍惜时间，不懈努力，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为，做一个对社会有贡献的人，不辜负父母、老师和社会对我的殷切希望。难道我们不应该向杏林子、张海迪那样身残志坚的人学习吗？