【篇一】 生命的价值作文

人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境都能适应，这是丁玲一生的经验的精华。没错，我就要向丁玲奶奶所说的那样设定自己的人生目标。

虽然人的生命是有限的，但是我们要让有限的生命体现出无限的价值，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，让自己的生命更加光彩有力。生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，更不是争取。我们要设身处地的替人着想。

我们要顽强地少下去。不论是你残疾了或是得疾病，你都要努力克服它，让自己顽强地活下去！小小的飞蛾虽然只有九天的生命，但是在生死危机，它却没有放弃生命，拼命挣扎；一粒小小的瓜子落在砖缝里，它却冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的恶劣环境里不屈向上，茁壮成长。小小的飞蛾与香瓜都具有如此顽强的生命力，那么，我们人类也应该顽强，克服自己的困难。

我们 的生命只有一次，所以我们要珍惜它。每一个人都有一个无价之宝，那就是生命。每个人楮阴生命，发球自己的生命，我们可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己控制，我们必须对自己负责。

生命来之不易，我们一定要好好珍惜它，不要白白地浪费它。

【篇二】 生命的价值作文

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

海伦。凯勒在出生后18个月的时候就失聪失明成了个聋哑人。七岁时，安妮。沙利文担任她的家庭教师，从此成她的良师益友，他俩相处长达50年。

一次安妮来到海伦的房间快乐地笑个不停。她把海伦的手放在她脸上感觉面部的颤动，然后在海伦的另一只手上拼出“laugh”（笑）。接着她又用手轻轻地触海伦，使她痒得发出一阵大笑。尔后，安妮又教她翻滚、单脚跳和蹦一系列动作。

此外，安妮还专门为海伦养了几只鸽子，目的就是让她从鸽子羽毛的振动中，感觉到空气的存在。以同样的方式海伦也感到了鸟的飞行，她不仅学会了喂养它们，还了解它们的一些生活习性。

正是在安妮的帮助下，几乎成了无可救药的废物的海伦，竟成为了一个有文化修养的大学生，成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹集资金，把自己一生献给了盲人福利和教育事业，她的精神受人们崇敬。

命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公平，她以一个公平人的态度又公平地回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。她对世界，对生活，对光明无比地渴望，但幻想终究是幻想，海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。

海伦。凯勒的感人事迹影响着人们，我想：一个人生命的价值是她自己来定的。

【篇三】 生命的价值作文

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。

又一次捧起书，细细的“品尝”着海伦.凯勒的感人事迹。无法想象，一个又聋又哑的残疾人是怎样精通五种语言，是什么力量使她如此坚强的活下去，大自然中的什么又使她如此感兴趣。或许，我的想法是不对的，我应该深深的思考一下海伦在《假如给我三天光明》中留下的问题——如果把每一天当作生命中的最后一天，你要干什么？这个问题如大海一样深，作为一个健康的人来说，这并没什么，可对于海伦这样的残疾人，这莫过于自己的生命。

命运对待海伦是不公平的，但海伦没有抱怨上帝的不公，她以一个公平人的态度又公平的回报了上帝。海伦的一生是不平凡的。我在她的自传里体会到了她对世界，对生活，对光明的渴望，幻想终究是幻想，海伦却以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活。海伦对待自己决不放半点松，因为她深深地感受到自己在世界上的价值。看看海伦，再看看现在，许多人都因为没有好工作，没有好家庭，以身体乃至生命代价来解这个只有海伦困难中万分之一的痛苦。有人问：“值吗？”对于像海伦这样的人来说，将会十分气愤，可对待那些蔑视生命的人来说，有一万条理由来回答。

海伦.凯勒的感人事迹影响着人们。我想：一个人生命的价值是她自己来定的。

【篇四】 生命的价值作文

熊猫被视为国宝，钻石被视为装饰。然而最宝贵的东西就是生命，生命不但是比黄金钻石更为重要，生命还是一把开启人生道路的金钥匙。

生命在司马迁眼里，重于泰山轻于鸿毛。一个人不管多愚蠢都懂得生命的价值，然而在某种意义上生命却一毛不值。

生命是梦许多人幻想着，生命是旗许多人想把持住。生命是灵丹妙药，病人想恢复如初。可是生命却不同情任何人非常自私。在我们的生活中大家有目共睹，那些欠债的赌徒没钱还债就自杀，那些原本幸福的家庭离婚就受不了刺激一了百了。那些叛逆的青少年面对父母的鞭策就弃亲情而不顾。他们都是不懂得珍惜生命的人，假设他们想开点完全可以快乐的活下去，他们拿得起放不开。

四川地震，玉树地震，损失了多少人才，多少生命。从石缝里解救出来的，血淋淋的，那看到远方家乡地震的消息亲人生死不明喝酒致死．．．．．．这一幕又一幕许多人都哭了，为生命哭了。生命太重要太感人，太有价值。

今天我们拥有生命，生命就像人生的宝贵绳索它太容易断了，所以我们我们要像四川同胞那样爬起来。做一个热爱生命回报社会的栋梁之才。

【篇五】 生命的价值作文

我们生活在世上，这一生最重要的莫过于金钱，美貌，品德，诚信，权利，荣誉，可是这一切的一切如果没有生命作保障，那些全等于零，所以生命是所有人都拥有的最宝贵的东西。

我们要关爱生命，即使过去的一些书中有曰：名节比性命更重要。可是一旦失去了生命，还从何谈起名节？即使墨子在《鱼我所欲也》中说到：所欲有胜于生者，可是如果失去了生命，还有什么可胜的。还有什么正义而言。没有了生命，光明对我们有什么用？没有了生命，一切英雄的壮举，所谓的改变命运，什么爱心的奉献，都是废话。宣传正义的媒体，捍卫正义的机器，决定正义的人民，都是为了保卫生命，维护生命。

生命在面对英雄时，是显得那么强大；生命面对命运时，是觉得那样无奈；生命面对爱心时，是感到那样无私；生命面对病魔时，人的求生欲望便油然而生，你会对任何一个人说你想活下去，想继续欣赏每一个日出日落，想继续聆听人间的变奏曲。这样使生命延长呢？

生命是掌握在自己手中一样，正如命运一样，善待他们。尽管我们有时是无奈的，奋斗了，明天会活得好一点，幸福有时并不是最后的结局，过程才是生命最好的回忆。

【篇六】 生命的价值作文

有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

院长笑而不答。

有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是真买。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。”

第二天，男孩拿着势头蹲在市场的角落，意外地发现有不少人好奇的对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。再黄金市场上，有人出比昨天高出10倍地价钱来买这块石头。

最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价又涨了10倍。由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切都告诉了院长，并问院长为什么会这样。

院长没有笑，望着孩子慢慢地说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提高了它的价值，竟被传言为稀世珍宝。你不就像这块石头一样吗？只要自己看重自己，生命就有意义，有价值。”请写一篇作文关于以上