【篇一】_我想对老师说400字作文

亲爱的老师我想对您说，老师您的优点大大战胜多过了您的缺点，您的温柔慈祥，对待事情严肃认真。有一次，您看见一位同学的腿受了伤，您没有做事不管，而您却帮助这位同学，把他送到了医院。您的善心，好比一位慈祥的母亲对待自己的儿女一样。

老师您的眼睛会“说话”，每当几个同学精神不集中时，您的眼睛就开始“说话”，您盯着他不放，好像在再说：“集中精神，好好学习！”他们漫漫的把精神集中，您的眼睛才停止“说话”。

老师我觉得您有些偏心，再读课文时，您总会叫朗读能力好的同学，虽然那些同学朗读能力好，但是老师我并不比她们差，可能我还能比她们读的更好，老师我想对您说：“多提问提问我们吧！”也让我们有个表现的机会。我还想对您说：“您在我心中是那么伟大，您不仅教给我们课堂上应该学习的知识，还教给了我们许多做人的道理，使我们从一个个不懂事的孩子，变成了一个个有知识有文化的少年。

老师等我长大了以后，再来报达您，我只能现在说一声：“老师您辛苦了！我从心底感谢您，您永远是我心中的一位最好的老师！”

【篇二】_我想对老师说400字作文

张老师，我一直想告诉您，可有一些话却总也没机会说，这次趁着写作文这个机会正好一吐为快。

张老师，您以后别拖堂了。

有一次放学，您一直拖堂，而且拖到了4点半，正常放学应该三点半钟，于是，放学后，我快马加鞭赶回家，却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿！她认为，这么晚回家，一定是在学校玩呢！我委屈极了，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。事过之后我跟妈妈解释，我想让她还我个清白，可妈妈顽固不化，还说我撒谎并且犯了错又不认错，又把我狠狠骂了一顿，这下我可是跳进黄河都洗不清了。

我们班其他的几个同学也遇到了同样的问题，都埋怨张老师，甚至有人还在说您的坏话。尽管我的想法不同，您是想让我们学得更扎实，期末平均分好超过其它几个班。您这都是为我们好，可是我觉得您用的时间不对，平时不能占课，我觉得更不能用我们的放学时间，随着年级的升高，作业任务越来越繁重。放学了，我们多想象小鸟一样自由地飞回家，享受课余生活，画画、打乒乓球、玩滑板。。。。。。希望您不再拖堂。好吗？张老师，请考虑我的建议吧！

【篇三】_我想对老师说400字作文

开学已有百余天了，每天，我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日，在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的，它从未变化，但我们却在一天天的发生着改变，大脑中的知识也日渐增多，这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文，但由于曾经有一段时间老师很少布置作文，便也就荒废了，在考试时，我急得抓耳挠腮，不知如何起笔，一时间，写作文竟成了我的一块心病。

但是，一上初三，我在朦胧中又看到的希望的曙光首先，您经常布置作文，让我们有了充足的练习机会；其次，您每回都要认真批改我的作文，使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下，我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望，我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中，最让我感兴趣的是课前演讲，它使得本不生动的语文课变得乐趣十足，并且，它还给了同学们一个展示自我的舞台，锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间，但它给同学们带来的好处却是不可估量，所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考，人生的第一个“分液漏斗”，如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑，那么，它将会反我们拒在门外。但是，我相信，只要有您的帮助，我们的努力，那么，成功之期定将不远矣！

【篇四】_我想对老师说400字作文

徐老师，我想对您说张祥吉人时间一天一天过去，很快是作文班的第十天了。

在离别之前，徐老师，我想对您说，我很喜欢在这里上课，外面再热，我们坐在里面一点也感觉不到，因为教室里有空调，真是太舒服了！徐老师，我想对您说，虽然只有十天的时间，我跟同学玩，跟徐老师一起上课，玩得很开心，课也上得很轻松。我很珍惜这十天，我真想让时间停留，跟你跟同学们在一起继续学习、继续玩！徐老师，我想对您说，您开心时，是多么和蔼可亲啊！你的微笑给我们带来快乐。您又是个管理严格的老师，教室里再乱，只要您轻轻地一声令下，大家都随您的意思去做了。徐老师，我想对您说，我知道您工作很辛苦，每天晚上，您把我们写的作文输入电脑，第二天早上，打开电脑，在屏幕上评讲我们的作文。

你每天在电脑上打字，常常工作到深夜，你一定睡不好觉吧！徐老师，我想对您说，在您的指导下，我的作文一天比一天进步，我知道了写作文要与众不同，不能你这样写，我也这样写，这是您——徐老师教我的呀！再见了，徐老师，我会想念你的！

【篇五】_我想对老师说400字作文

老师，我喜欢你的样子。中等的个子，细长的身材，看上去亭亭玉立，俊秀的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。老师我羡慕您渊博的知识，说话铿锵有力，讲的津津有味，富有哲理。您在我心目中，占据着崇高而神圣的地位，我打心眼里喜欢您。

我们这帮学生，基础差，底子薄，整天无拘无束，放任自流。面对我们这种现状，您不灰心，不气馁，全力以赴开始帮助我们。您一边给我们讲授新知，一边教育我们怎样做人，还给我们补习以前的知识。

那些日子，您的面庞消瘦了，声音沙哑了，我很心疼您。在您的不懈努力下，我们终于有了可喜的进步。这时，我看到了您欣慰的笑容。

老师，您是光，照亮我们前进的方向；老师您是雨，浇灌我们茁壮成长；老师您是土，给我们不断输送养料……

【篇六】_我想对老师说400字作文

王老师，您知道吗？我有许多话想对您说。

还记得第一次听您上课，我真的好紧张。因为对您的不了解，致使我整整一节课都没敢举手，生怕答错了，给您留下不好的印象。可是，一节课上下来了，我居然发现自己可以开开心心地在课堂上笑，大声地在课堂上读自己喜欢的段落。不管同学们有没有答对问题，您总是用鼓励的话语告诉我们：“没关系，只要你举手发言了，不管对不对，都是好样的！”您也总会把掌声毫不吝啬地送他。此时我原先的紧张早已被轻松的氛围赶得远远的了，我在心中默默地对您说：“王老师，您也是最棒的！”

还记得第一次举手发言，我真的好激动。“好，下面的问题谁试着来说说？”也许是题目有些难度，许多小手都在沉默着。您仍然在微笑着期待着，目光在每一位同学的脸上滑过，就仿佛是在轻轻地询问：“你会吗？”其实答案我以前在一本课外书上看过，只是时间久了，记得不准确了。当与您的眼神相碰撞的那一刻，我竟不自觉地举起了手，“好，请陈汇文同学来说。”“好像……不知道是不是叫比萨斜塔？”啪啪……啪啪啪啪……掌声由老师那儿汇聚到了全班里。“答对了！你真的很棒！平时多举手发发言，好吗？”全班的目光也全都聚集在了我的身上，“嗯！一定会的！”我激动地回答。

还记得第一次开班队会，还记得第一次您陪着我们值日，还记得第一次开周末总结会，还记得……王老师，我想对您说的真的有好多好多，千方百语汇成一句话：“老师，谢谢您！您辛苦了！我们一定会努力的！”

【篇七】_我想对老师说400字作文

老师我想对您说您辛苦了。只是因为那一次秋天，才让我知道……

那一次，秋高气爽，凉风习习。我被风醒了。一醒来就只听见一个声音在我耳边叫喊。“起床啦，起床啦，上学快要迟到啦。” 原来是妈妈的声音。我定神一看，真的已经都七点半了。我赶快刷牙洗脸准备吃早饭，吃好早饭后，穿起鞋子背好书包，出了家门。在路上花了半个小时，但是还是迟到了。您用温和的语气说道：“怎么迟到了呀？”我说：“因为起床晚了一些。”您又说：“这次就算了，下次再这样的话就不行了，知道了吗？”我回答道：“知道了。”说着就回到了座位。我埋着头，一声不吭的做起了早晨的作业。时间神不知鬼不觉的溜走了，几节课过去了。终于到了您的课，我们津津有味的听着，有时也有几个调皮鬼捣捣蛋。第二天我照常去上学，却发现您没来。课后，才听到几个班干部窃窃私语在议论到您昨天发高烧还坚持来学校，今天竟然都已经病倒了。我听了以后感到当一个老师竟然会那么辛苦，而且还为了我们生病了。我们竟然还调皮捣蛋。

您可能不但是这个时候辛苦，还有很多时候辛苦。

【篇八】_我想对老师说400字作文

六年以来，有多少老师教导过我，但我更想对现在的班主任说说我的心里话。

您多像一个慈母关怀着我们。那是一个课间操时，您看见杨舒明满脸通红，便亲切地走过去，问：“杨舒明，你怎么了，是不是不舒服？”她回答：“是有点。”您立刻摸了摸她的额头，说“是稍微有点烫，发烧了。”您赶忙带着杨舒明去医务室量体温，确定她发烧后，就打电话叫他家长来，还提前给他布置作业。他的家长来了把她接了回去。这一幕是我亲眼看到的，那关怀的语气，认真的态度，让我的心涌上一股股暖流。这样的事情又何止一件呐？您用您的慈母胸怀，温暖着我们全班同学的心。

您多像一位辛勤的园丁培育着祖国未来的花草。那是六年级上学期的时候，我作文字写的不好，您叫我去办公室，本以为您会责怪我，没想到你却告诉我：“你的作文写得很好，可字却写的不太完整，这说明你对待作业态度不认真！”我低下头。您接着说：“我知道，你语文是可以的，只要你的字再努力一下，语文成绩肯定会更好。”这是，听了老师的话，我在心里对自己说：“可要努力练好字啊！”从此，我有时间，就一定要练练字，我的字经过一段时间后，的确有了很的的提高。您的行为多像一位园丁，把一棵树上的极小的枝，在萌芽时，就剪掉了它，制止他影响整棵树的成长。

老师，我还有许多的心里话想对您说。或许，我会把您对我的教导，珍藏在我心底的大口袋里！

【篇九】_我想对老师说400字作文

是谁，把我们从一个天真无邪的孩子培养成了知识广博的少年。

是谁，为我们这一章雪白无痕的白纸涂染上了五彩缤纷的色彩。

是谁，把我们从一直渴望飞翔的雏鹰教育成了展翅高飞的小鹰。

是您，老师。

记着刚入学的的时候，我只是一个什么都不懂天真无邪的小孩子，到现在，我已知道“ABC”，学了“XYZ”，变成了一个知书达理的文质彬彬的孩子。

期末考试的前一天，我们在班里没有认真复习，而是吵吵嚷嚷，玩玩闹闹，一点也不在乎明天的考试。您回班以后，训斥了我们一顿，并且还打了我们。后来我才知道，您当天晚上就去了医院打点滴，对这件事，我和同学都觉得非常对不起您。

有人请您去做家教，一个小时120元的工资，您回绝了，您说：“我还有37个学生要教。”

每次偷懒的时候，您总告诉我做作业不能这样。

每次骄傲的时候，您中提醒我下次或许不能拿到满分。

每次……

果然正应了那句话，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您就像蜡烛！在教师节，我想对您说声：“谢谢您，老师！”

【篇十】_我想对老师说400字作文

老师我有很多话想对您说，但是又没有机会说出来，我借这次习作的机会，我敞开心扉把话说出来：“老师，您为我们的学习操碎了心，您辛苦了。”

平时有一些同学没有做完作业。放学了，您不管多么劳累，您都会把这些同学留下来，辅导他（她）们不会解决的难题，直到他（她）们掌握为止。

同学们有时在背后说您的坏话，我代同学们向您道个歉。对不起，老师，我们不应该在背后说您的坏话。

老师，谢谢您，把我一篇作文发到了东莞教育网上。我以前的作文水平还不如一个三年级学生写的作文，经过您反反复复的细心的教导，我的作文水平不断的提高。同时谢谢您让我当上了班长。老师，我下课的时候会管好同学们，不让同学在课室内外追逐打闹。

老师，您就是我们的第二位父母，伴随着我们成长。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了，您的教导我会永远记住，永远。”

【篇十一】_我想对老师说400字作文

人们都说:“遇到一个好老师，是一种福分。”我大概就是有了这种福分才遇到您－－高老师。

高老师，已经带了我们快一年了。这一年中，高老师和我们也经历了许多事，正是因为这一件件事才使得我对高老师的印象一次次变得深刻。高老师，您是我见过的胸怀最宽阔的老师也是我见过的最爱学习的老师。高老师，在您身上我发现了我的许多不足，例如：我发现跟你比起来我的胸怀实在比你小太多太多。在课堂上，有一些同学当场和您吹胡子瞪眼睛，连我看了心中都很过意不去，而您呢，却还总是给他们讲道理，并且对他们微笑。我想要是换作我，可能早就一拳打过去了，哪还有时间给他们讲道理。在这一点上，我很佩服您。还有您是一个非常了解儿童思想的人，您经常和我们玩在一起，并且帮我们解决烦劳。此刻，千言万语都表达不了我对您的敬佩只情。

高老师，我想对您说：“您辛苦了！”