我成功了作文第一篇:

当老师把荣誉证书递给我时，我心里好激动，“我成功了，我成功了！前几个月的辛苦并没有白费。”我在心里默默的喊到。

去年，我班有几个同学在全国“世界杯”中盼望着，盼望着，终于我盼到了第二届全国“世界杯”中作文竞赛题目的有六个，我最后选择了《梦话》一题，也许我觉得这一题比较好写吧；我想了几天，最后决定以童话为中心，写环保；我写了几天，终于出了个大概，接着，我反复修改，把原来写的三千字，改得只有了一千字。到了交稿子的那一天，我激动地把我用尽心血写出来的文章交给了老师，老师没有说什么，她只是对我笑了笑把稿子收下了。

接下来的日子更是难熬，一个月过去了两个月过去了，仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗？难道我没有得奖吗？我有点灰心了，但在老师没有宣布竞赛结果前，我决不会放弃，决不会绝望。

又是一个班会课，我照往常一样，在班会课结束的前几分钟开始整理书包；“铃……”下课铃声响了，但老师并没有想往常一样宣布下课，而是宣布了一个我盼望了很久的消息：第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖，他们是：葛雷娜、朱晋、黄鑫路，还有曾晋。”我楞愣住了，在我盼望以久的这一刻，我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时，我才反应过来。“我得奖了，我得奖了！”我高兴的地喊了一声，我忘了这时还没下课，但谁也没有责怪我。

“啪……”在一阵热烈的掌声中，我向讲台走去，我向成功走去……

我成功了作文第二篇:

成功是什么？是一次考试中获得优异的成绩；成功是什么？是给我们自信的泉源；成功是什么？是经过自己不懈努力最终达到目的的喜悦……每个人都渴望成功，我也不例外。

在去年暑假时，我们举家三口有幸到北京游玩。我穿越在故宫的每一个角落，还有什么理由不去于故宫齐名的八达岭长城呢？

于是，在第四天早上，吃完早点。我们先去参观了天安门和毛爷爷的遗像，然后浩浩荡荡的向八达岭长城奔去。到达了八达岭长城只见长城如一条巨龙巍然屹立在一片绿海之中。

不一会，我和爸爸就走到了第二个烽火台。我们简单吃了点午饭就继续前进。下午，骄阳似火，爬长城更加艰难。

又爬了大约三分之一时，我和爸爸都喘着粗气，实在有点爬不动了，这时，妈妈也赶上来了。妈妈看了看我们，问了一声：需不需要帮助。我和爸爸回答道：不需要，我们能行！就这时，我们不再领先了两旁大人不断超越我们。

爬到半山腰时，有一个休息的烽火台，我和俵姐一屁股就坐在石凳上，相互看了一眼，心里都有点不想再爬的意思了。大人们却继续向前走着，稍走几步又停停，其实他们是在等候着我们。这时，只听到爸爸说：坚持住，坚持就是胜利！

眼看快到最后了。我和俵姐实在是没有半点力气了。那真叫做是一个难，一步一小歇，三步一坐；抬头一口水，低头一把汗。爸爸站烽火台的出口处对着我们喊：“加油！坚持就是胜利！”“一定要拿出吃你的力气来。”

我们终于到达了最后的烽火台。我成功了。我做了一口深呼吸，在树影下小歇了片刻。我站到了烽火台的最高点，看着山下络绎不绝的游人，看着天空中翱翔飞机，看着缓缓升起的缆车……

坚持就是胜利！胜利就是成功。成功是一种喜悦，成功是一种自信，成功也是一种磨练，成功也是一种坚持……

我成功了作文第三篇:

“今天要考试。”不知是哪位同学大声地吼道，听到这个消息，同学们都纷纷埋怨起来。毕竟昨天才进行了语文考试，今天又要数学考试，是有点儿烦。但是我想，这也是证明自己的一个机会，所以我决定认真对待。开始考试了，我拿到卷子便认认真真地审起题，生怕漏掉了一个字眼儿。做题的时候，我更是全身心地投入进去。做完后，我又拿起笔在草稿本上仔细地验算起来。检查了一遍又一遍，我都还不停息，生怕还有什么漏洞。那时的我，仿佛与外界隔绝，沉浸在了考试的世界里。不知不觉，下课了，我满怀期待又有些惴惴不安地把试卷交给了叶老师。中午，叶老师特意拿出了考试卷子改了起来。我怀着好奇地心情去看叶老诗批改作业。

不看不知道，一看吓一跳，叶老师居然拿着我的卷子在批改。此时，我明显感到自己的心开始“怦怦怦”跳了起来。叶老师的笔在我的卷子上不停地划动着，不断重复着打勾的动作，我生怕叶老师稍稍改变一下动作，我的卷子上便出现了一个“漂亮”的大叉。勾，勾，勾，哇，第一面全对，还没来得及欢呼，就有一次进入了紧张的时刻。我在心里不断地默念着：“一百分，一定要一百分。”还剩五道题，四道，三道，二道……最后一道了，其他全是勾，只见叶老师轻松地在最后的一道题上画上了一个大大的勾，这也就意味着我已经是一百分了，望着满卷的红勾勾，我高兴得简直要发狂，我恨不得大吼几声来发泄自己内心的激动，恨不得拍打桌子来证明自己的兴奋，恨不得……我成功了，望着那来之不易的一百分。我终于明白一百分不是在考试的时候玩出来，而是认认真真地做出来的。凡事不认真怎么行呢？

我成功了作文第四篇:

曾几何时，我们还是一个牙牙学语的小孩，是一个蹒跚学步的孩童，是一个对世界毫无认知的孩子。

14年过去了，现在的我们出口成章、蹦蹦跳跳，还有了我们自己独特的人生观、世界观。让我们回想一下，是什么让我们拥有了这些。是儿时的风吹雨打的磨练，还是那是优越的条件？

14年来我们的人生有过辛酸、有过伤心，也有过喜悦和快乐。

14年来我们有过成功，有过失败，也有过碌碌无为。

在失败时，我们伤心，我们失望。不知失败后成功离我们已越来越近。

在成功时，我们高兴、我们喜悦。也不知成功后我们正飞向下一次失败。

在碌碌无为时，我们无奈、我们无助。却不知这时的人生才是最美好的。

14年过去了，我们已明白了这些道理。我们明白失败才是成功的前奏，失败才是通向成功的必经之路。如果没有失败时的伤心也就没有了成功时的高兴。失败其实并不可怕，它只是一个带着恐怖面具的成功罢了，可怕的是我们没有看透这恐怖面具下的美丽面孔，被它吓跑了。

在这个世上没有谁有资格给我们成功，只有失败。只有我们失败过才能够成功，因为它是成功大门的钥匙，是通向成功的必经之路。

现在，让我们回想一下“成功和“失败”还是反义词吗？难道它们真的是两个极端？不。其实失败才是真正的成功。

感谢失败，因为它带给了我真正的成功，带给了我它真正的涵义。

我成功了作文第五篇:

每当我回忆起这件事，就会有一种无比喜悦的心情涌上心头，那滋味简直比吃了蜜糖还要甜。

这还要从上学期刚开学的一次摸底考试说起了……新来的数学老师，监考时很松懈，刚发下来试卷，就跑去隔壁班，偶尔才从窗口瞟上一眼。为了给老师一个较好的印象，我决定要抛开身边的一切骚扰，认真答题。

但事与愿违，隔壁班里忽然响起了优美的小提琴曲，不少同学跟着哼起了小调儿，我答题的思绪立即被打断了。太可恶了！作为一班之长，我真想把那些同学揪出来暴打一顿！唉，但为了争取答题时间，我忍了！

这时，班级门口不知从哪儿冒出了一群学生，嬉戏打闹着，那笑声响彻云霄。还有的趴在窗口朝我们做鬼脸：“里边的小屁孩，有种出来啊！”大家都满腔怒火，却又无能为力。这时，数学老师走了出来，发动了狮吼功：“都滚开！”那群学生吓的掉头就往回跑，大伙连连拍手叫好。班级终于静了下来。

就在我快要做完时，遇到了一道难题，连做了三遍，答案居然都不一样。此时，我发现有些同学在偷偷的传纸条。我心想：不如我也……我看了看身后的韩玉洁，手里的纸条已被汗浸湿。到底该不该传呢？我的身边仿佛出现了天使与恶魔，他们互相打了起来。打得正激烈，数学老师的身影忽然浮现在我眼前，她微笑着对我说：“要相信你自己，你是办得到的。即使写错了也没关系，至少你的分数哦是诚实的，你要对得起它！”我点了点头，同时，大脑中充满了解题的思路。

次日，试卷要发下来了，我心里仿佛揣着一只小兔子，怦怦直跳。当老师读到了我的名字，我停止了呼吸，等待着答案。“一百分1”大家立即给出激烈的掌声。

“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话说得一点儿也没错，只有克服一次次困难，才会有意想不到的收获！

我成功了作文第六篇:

去年暑假，我来到外公家，准备在这里玩上十天半个月的再回去，我每天都在看电视，看了很久，觉得没有意思。

爸爸呢？外公告诉我，我爸爸在田边钓鱼呢。

爸爸见我来了，笑眯眯地对我说：“呀，你来啦？要钓鱼迈？我们比哈要不要得嘛！”

“来就来，谁怕谁啊！”我很有信心，回家拿起一根鱼竿就跑来了，来到田边，选好了一块地方，经过十秒钟的考验，认定这一块地方有比较多的鱼，于是，我撒好了米酒，上好了鱼饵，“嗖”的一声，鱼钩就甩出去了，浮漂沉了两三颗，我便小心翼翼地将鱼竿插进了田边土里，就坐在了自带的小椅子上，抓起衣包里的几颗瓜子，悠闲地吃了起来，正当我享受时，爸爸推了推我，小声地对我说：“别小猫钓鱼啦，鱼上钩了，还不快拉！”

我一下子醒过来了，猛得把鱼钩连拉带扯得拖上了田边，结果是水草勾住了鱼钩，怪不得呢！我十分生气，对爸爸大声叫道：“没有鱼啊！”

爸爸十分严肃地对我说：“就算是没有鱼，你也要把鱼钩上的浮漂看好呀！像你这样三心二意的，怎么钓得到鱼呢？”

爸爸的一番话，使我恍然大悟，于是我开始认真地钓鱼，弄好鱼钩后，我确定鱼已被吓跑，便又选了一块，撒了米酒重新开始，。

我目不转睛地盯着浮漂，半分钟过去了，我终于看到浮漂动了一下，而且是在轻轻点的，说不定是条大鱼！

“爸爸！有大鱼！”

爸爸用手示意不要大声说话，等会把鱼吓跑了。

于是我耐心地等着时机成熟，浮漂沉下去了半颗，就在浮漂快要起来时，说时迟，那时快，“嗖”一声，鱼的头就露出来了，“哇塞！是条大鱼！”我笑了。

之后我又钓了几条，爸爸也是，不过还是比不过爸爸，爸爸比我多了两条。

今天可是大丰收啊！我品尝到了成功的喜悦！

我成功了作文第七篇:

我是一个胆小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做错了，被老师批评。

记得有一次，学校里举行阅读知识竞赛。老师让同学自己报名参加。

我很想去，但又怕自己做不好，给班级丢脸。但是看着同学们一个个的举手报名。心想:既然他们都有这个勇气去，我为什么不去试试呢?于是，我便鼓起勇气去报了名。最后，老师选中了两个同学，其中一个就是我，我好开心啊!我对自己说，这次，我一定要好好表现!给班级争得荣誉!

几天后，老师通知我们，下午第三节课就要开始比赛了。我心里好紧张啊!“铃。。。。。。铃。。。。。。”第三节课的铃声打响了。我来到教室，看见参加比赛的同学们个个都正襟危坐的在那里等着，看见他们个个信心百倍的样子，我的心砰砰直跳，心想:完了完了!肯定是最后一名了!

还没等我的心平复下来，监考老师就已经开始发考卷了，我拿笔的手都在发抖，看着题目，脑中一片空白。此时的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皱到一块了。。。不行!我得静下心来仔细答题。刚做到一半的时候，就看见有同学把考卷交上去了，还自信满满的样子。我的心里更紧张了。怎么办啊?突然间，我的脑海里浮现出走进考场时老师信任的目光，同学鼓励的话语。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜负了老师同学对我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完。。。。。

走出考场的时候，我深深的松了一口气。不管结果如何，我都已经战胜了自己。

几天后，竞赛的结果出来了，我居然得了第一名。老师还在课堂上表扬了我。同学们也向我投来了赞许的目光，我的心里比喝了蜜还要甜。

经过这件事情之后，我再也不是以前那个担心怕事的小女生了。学校班级有什么活动我都踊跃的去参加，每次都能取得不错的成绩。真的好感谢当初老师给了我这样的一次机会。让我变成了一个坚强勇敢的女生。

我成功了作文第八篇:

成功永不放弃，放弃就不成功。这是我那次参加绘画比赛后的体会。 那天是一年一度的“六一”儿童节，当天我特别兴奋，因为我终于可以参加丰台区绘画大赛了。来到考场我特别紧张，老师让我们拿号，我求老天保佑我能拿到最后一个，那该多好呀！还不错，我拿到第三个上场，还可以看看前面的同学是怎么画的。

时间过得真快，很快就轮到了我。听广播员说：“请三号同学姜雅琪上场！”我的心脏跳得比我走得还快，我坐在椅子上拿出毛笔，画出了可爱、生动、活泼的两只 小熊猫。突然，我发现我没带嫩绿色，怎么画竹子，我停了下来。我只好用深绿把竹子画下来，写了一首关于爱护动物的诗，评委老师点评了：“这位同学的画生 动、活泼，跟我想的一样。竹子------”说到竹子，我的心里紧张起来，“竹子非常好，不想前几位同学用嫩绿色而你用了深绿，有大师的想法。”“好，好 ”十几位老师异口同声地说。

最高分是十分，老师们给我九分，我喜出望外，这下可给后面的同学增加了压力。 第二天，老师把证书发给我，我看到是二等奖更加欣喜若狂，还得了一本教我画画的书和一个毛绒玩具小白猫奖品。 那次比赛，使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

我成功了作文第九篇:

记得那是一个周二的下午,我刚写完一半的语文作业不见了？我呆呆的站在课桌旁。

我明明记得上午第二节课下课后，把作业放到了桌子上才去上的厕所呀,可是现在它去哪里了，长腿了吗？我急坏了，翻了翻书桌--没有，看了看地板--也没有，到底去哪儿呢？

这时，我看见同桌李泽一瞄了我一眼，我觉得不对劲，就走了过去，发现他作业上的字是我的，但名字是他的，我顿时明白了，噢！原来是他把我写完一半的作业拿走了。可是他一点还给我的意思也没有，而是用我的作业本继续写，我很生气。他是我们班的淘气包，我如果直接跟他要，他会不会打我？他以前可都是用拳头解决问题的，我会不会受到伤害？

于是,我回到座位上。我想起妈妈说过：“遇到问题要冷静思考，才能找出解决问题的好办法”。啊！我想出办法了。我给李泽一写了一张纸条：我知道是你把我的作业拿走了，你现在还给我，我不会告诉老师，也不会怪你的。他看完后把作业还给我了，我又写了一张纸条：你是一个男子汉！他扭头对我笑了；看来他不会打我。

啊，我成功了！这个办法既没让我受到伤害，还保护了他的面子，又没有伤害同学间的友谊，同时把作业要了回来。我好开心呀！

我从教室出来，看到的是蓝天白云，秋高气爽；国旗杆上的红旗迎风飘扬，校园里的鲜花分外美丽……