老师的400字作文【篇一】:

那一双眼睛，极为普通，极不起眼。但它却有一股神奇的力量，时常鼓舞着我，激励着我奋发向上。

第一次见到那一双眼睛，是在报名的时候。我升到了二年级，原来教我们的陈老师去教别的班级了，接我们的是陈老师。我望了望新班主任，一位美丽、善良的老师，一双明亮的眼睛露出严厉的目光。我有些害怕，怯怯地走近她，老师一抬头，微笑地看着我，眼睛里流露出温柔的笑意，好亲切！

有一次，老师让我去国旗下讲话。当我接到稿子时，真的很想放弃，这篇文章有几百个字啊！可一想：我如果放弃，那一双眼睛还会温柔吗？我绝不会让那双眼睛失去温柔的。我利用周末的时间背稿，才一个星期，我就把稿子背得滚瓜烂熟了。讲话开始了。我的心怦怦直跳，我望了望那一双眼睛，又是那么的温柔。我站在了国旗下，心情十分紧张。糟糕的事情发生了——讲到一半我忘词了。我的脸红得像关公，努力地想还是想不出来。我尴尬地在人群中寻找那一双眼睛。啊！我看见了，那一双眼睛正在对我说：“相信自己，你一定能行的！”顿时，我勇气倍增，演讲稿的内容又出现在我眼前。演讲完了，我觉得好轻松，要是没有那一双眼睛……眼睛是心灵的窗户，老师丰富的眼睛流露出她内心的世界。

从这眼睛里，我体会到了——爱和关怀！

老师的400字作文【篇二】:

校园里什么最动人？

是窗前的鲜花，还是门前的垂柳？是朗朗的读书声，还是清脆悦耳的铃声？

不，这些都不是，最动人的是老师那双明亮而又富有表情的眼睛。

老师的眼睛会说话，它说的话别人都猜不透，但只有他的学生听得最最分明，领会得最最透彻。

----当老师的眼睛闪出喜悦，欣慰的光时，我们知道，一定是谁又为集体争了光，或者是谁的学习进步了。

----当老师的眼睛里出现了责备和痛楚的神色时，我们就知道，又有谁把乘号写成了加号，或者是谁为班级涂了黑点。

啊!老师的眼睛是在检验学生的仪表，这仪表，是那样的神奇，那样的精密!

老师的400字作文【篇三】:

敬爱的老师:您好!

这四年您对我的教诲，使我终生难忘。您对我的关心变成了一份爱，让我领悟到这爱是这样伟大。记得有一次，您的嘴巴不知怎的，说话说不响，一说就很疼。本来休息几天就好了。但是，您还是坚持来上课，那几天，忍着疼痛，大声说话，希望我们能听得更清楚，更明白。老师，您在我们的眼里就好象是我们的妈妈，您为我们无私奉献着。你如红烛，燃烧着自己，照亮了我们。您如同粉笔，在黑板上写上一个个字，给予我们知识，自己却无声的消失了。

老师我永远感谢您。再过一个多月，我就将离开这美丽的母校，离开朝夕相处的同学，离开您。以后也许不会再见，但我将永远记在心里，我有一个爱护我的老师——您。不过，即将离开您了，我还真有点舍不得。老师您对我们的关怀我无以回报，就让我用学习上的进步，成绩上的分数来报答您。致敬工作顺利 身体健康

您的学生:

2009年5月22日

老师的400字作文【篇四】:

九月十日教师节快要到了，小明、小刚、小丽、小红和小强在教室里开会。小明说：“咱们做一个板报吧！”大家一起说：“好啊！”

于是班长小刚说：“小丽和小红，你们去布置板报，我带小明和小强去准备布置教室的东西。”不一会儿，小丽和小红就把板报布置好了，板报上画着几幅画和几首同学们自己编写的诗，还有一行大字，那行大字写的是“献给老师的礼物”这时候，小明、小刚和小强也布置完教室了。小刚说：“到教师节那一天，老师一定会很吃惊的。”他们回到家，小红自言自语地说：“我要给老师准备两串项链。”小明说：“我要给老师准备一架飞机模型。”小刚说：“我要给老师一艘轮船玩具。”小丽说：“我要给老师一幅上面画着白鸽的画。”小强说：“我要送给老师一盆花。”教师节到了，小明说：“老师，我送给你一架飞机模型，因为我想让你坐着飞机去旅行。”小红说：“老师，我要送给你两串项链，因为我想让你变得越来越漂亮。”小刚说：“老师，我送给你一艘轮船模型，因为我想让你一帆风顺。”小丽说：“老师，我送给你一副画着白鸽的画，因为我想让你像鸽子一样快乐。”小强说：“老师，我送给你一盆花，因为你是辛勤的园丁，我们就是祖国的花。”

老师对大家说：“谢谢你们。”大家一起说：“不用谢。”他们过了一个最美好的教师节。

老师的400字作文【篇五】:

谭老师：

你好吗？

炎炎夏日，我告别了过去两年的初中的学习的教导我们两年的班主任；金秋九月，我迎来了崭新的九年级，同时也迎来了初中学习阶段的第二位班主任——谭老师。今天在属于老师你的节日了，特意书写一封对你的感情的书信。在此祝老师节日快乐，可以天天开心，快乐。

老师你还记得我们的第一次见面吗？是在晨露培训中心，那年的夏天很热，大地就像一个大蒸笼，让人觉得快窒息。全班同学都在那怨天尤人，不认真听讲。然而你却全然忘却天气的炎热，任额上的汗水流淌，一心一意的为我们讲解一道道题。正是因为你的那个暑假的悉心教导，才使得我的地理成绩飞速上升。为我的生地会考打下了坚实的基础。如今回想起那个暑假，我依然沉醉你那动人的地理课。

如今我上九年级了在不就便会迎来人生的第一个转折点——中考。刚刚开始我有些许紧张和不安，因为以前的班主任刘老师要走了。但我知道我的新班主是你时，心中的不安与紧张也消除了不少。俗话说：“经验是人最宝贵的财富。”然而你却正好拥有这笔财富，你从事教育工作十多年，并且连续八年担任毕业班的班主任，每年的成绩在全镇遥遥领先。你的认真负责在之后的学习过程中我也是深有体会的，甚至在我幼小的心灵中萌生了一个美丽的文学梦。

老师在接下来的日子里让我们奋力一搏，直击中考吧！

老师的400字作文【篇六】:

上课时间到了，同学坐在座位上等老师来上课，只见老师抱一大摞东西走进教室，把装东西的大袋子放在桌上，神秘兮兮地对我们说：“同学们，看仔细了啊！” 老师从袋子里拿出一样东西，手又伸进袋子里拿出了第二样东西，老师接二连三地从袋子里拿出东西，这时有同学说：“老师，您要去露营呀？”老师摇摇头，又过了一会儿，又有同学说：“老师，我知道了，您要把这些东西送给我们。”

我心里倒不这么认为，她这个结论也太不现实了一点，我数了一下，一共28样东西，全班何止28个人呀！这里还有酒、扇子、双面胶，那分给我们肯定会闹个天翻地覆。全部东西都看完了，老师把东西收回了袋子里，又把袋子放到桌下，让我们拿出纸、笔，大家丈二和尚摸不着头脑——疑惑不解，但这是老师的话，我们是一定要听的，这时老师嘴里又蹦出一句话把我们都吓了一大跳，老师说“同学们，你们把我刚才展现的东西全写下来。”

同学们叫了起来，一个个追悔莫及，不过还是认真地写了，最后结果是最多的也只写出了20个。 原来老师是考我们的记忆力、观察力、注意力，都怪自已没注意。