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我的班主任作文
 更新时间:2024-04-28 05:42:15
 

一、我的班主任作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。

我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦……

石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。

石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。

石老师重视学生的品德修养。她常说:“一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张镕川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。

石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌……

自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:“老师,您辛苦了!“

二、我的班主任作文

这篇作文的主人公就是我们班的班主任――周老师。因为周老师很喜欢骂人,所以我们私底下叫他叫“暴风战鹰”(其实这是我们学校流行玩的陀螺其中一款的名字,用来形容周老师在恰当不过了,嘻嘻~~!^。^)。

周老师今年大概60多岁,教完我们这届再教一年就退休了。可能是所谓的“老年发福”,他的肚子渐渐胖了起来,幸好他的个子比较高,不然便很难看。他的脸圆圆扁扁的,像个汉堡包,很有趣的哦!他有着一双炯炯有神的眼睛,浓黑的剑眉,使人一见就觉得非常严肃。

既然是“搞笑”班主任就应该有个“搞笑”的样子吧!现在让我来给大家说一个最最最经典的事例吧!

经典事例,开始播放:周老师的记忆很差,虽然他已经接班了一年多了,但老是把我们同学的名字叫错。我们班有一个同学叫做颜凯旋,有一次周老师把颜凯旋叫做颜凯悦,同学们哈哈大笑,有人还说颜凯悦是颜凯旋和黄悦珑(颜凯旋的女同桌)的爱情结晶!!!周老师听见底下有骚动,又改口:“悦凯?”同学们都快笑趴了,都说这是颜凯旋和黄悦珑爱情结晶第2胎!!!周老师这才反映过来,是叫颜凯旋。

呵呵!这就是我们的“搞笑”班主任“暴风战鹰”!

三、我的班主任作文

在我的小学生活中,周老师算是最和蔼的一位班主任了。她相貌平凡,眼睛大大的,总是爱笑。在我的眼里,她的眼睛和笑容就是鼓励我们的动力源。因为从她的眼睛里,折射出知识与理解;因为在她的笑容中,包含着和蔼和爱心。

虽只有短短三年,但周老师的和蔼、宽容和爱,一直都是我无法忘却的。她的这些品质,至今仍深深地影响着我。记得那个五年级的冬天,天格外地冷。由于我睡觉时有“踢被子”的习惯,所以我每次午休“踢被子”时,周老师都会来替我把被子重新盖上。有时一个中午就是三四次。她没有怨言,每次都会很小心,然后轻轻地走开,生怕弄醒了我。有几次我还是醒了,当我眯着眼看着她的背影时,一股深深的感动不禁涌上心头……还是那个冬天,学校举办了一年一度的科技知识竞赛,我荣幸地成为了班上四位参赛选手中的一位。

赛前,我捧着百科全书,读了一遍又一遍,觉得信心百倍,仿佛冠军都唾手可得。可是最终,我们还是输了。虽说输得不是很惨,但离预期目标——前三名还是相差甚远。毕竟,第五名是让我们很失落。现在想来,都是因为那道题,都是因为我。至今,我还清晰地记得当时的情形。聚光灯都聚焦在我的身上,周围是那上百只眼睛。面对刺眼的灯光和台下的人们,我胆怯了。我感到一股巨大的恐惧爬上心头,将我慢慢地吞噬……同学开始读题了:“电灯是谁发明的?”

听完问题后,我便瘫了,因为我的脑子一片空白。我知道,连这么简单的问题都答不出来的人,在别人眼里不是白痴就是弱智。站在硕大的舞台上,我身体由于战栗而不断地颤抖着。接下来的题,我根本无法思考,心里只想着如何逃离这个舞台,逃离那些嘲笑与责备的目光。最终,我们在这一环节只拿到两分,落后了其他班三四分,也正因为我直接导致班级在比赛中失利。回到班里,我的心中满是自责与羞愧,我哭了,哭得很伤心,我是多么想得到大家的原谅啊。就这样,我一直在心中反复地问自己:“我怎么会连爱迪生发明了电灯都不知道?”直到周老师过来安慰我,我的心才稍稍平静了下来。她对我轻轻地说了句:“没事,放学来我办公室。”

放学后,我怀着沉重的心情踏进了办公室。我知道,要挨批了。周老师见我进来,立即露出了笑容,拉着我的手说:“没事,不就一次竞赛吗?下次吸取经验,再接再厉!”说着,她把我拉近了些“再说,最后的抢答题你不也答对了三题吗?下次不要太紧张就行了!”望着周老师的眼睛,我得到了莫大的安慰。同时从她湿润的眼里,我也读到了老师掩饰的失落。

走出办公室时,我手里拿着一个红红的苹果,心里印着周老师那和蔼的笑容。我知道,那苹果代表着周老师对我的心,那颗永远支持、理解、包容学生的爱心。

四、我的班主任作文

有人说老师像一支蜡烛,燃烧了自己的青春,照亮了我们的心灵;有人说老师是一名园丁,一名辛勤的园丁,为了让花儿绽放让花儿十里飘香他不惜付出一切代价;又有人说老师是一盏路灯,是一把钥匙,为我们照亮人生的道路,为我们开启知识的宝库;我说老师像父母,无时不刻地照顾着我们,关怀。呵护着我们。

我们的班主任茅老师就是这样的一位老师。他,一头乌黑光亮的长发,浓密的眉毛,炯炯有神的眼睛,只要有谁做错了事,茅老师就会用眼睛去瞪他,仿佛在警告她马上改正过来不然就对你不客气。最厉害的就是他那张巧舌如簧的的嘴巴,每一次上课的时候都会从嘴里吐出一大串的成语,并且让我们给记下来。

茅老师对我们非常的严格,他经常让我们背一些八字成语,名言警句之类对我们有益的知识,不过一背就是几百句。这不,这个学期,茅老师又让我们背起了唐诗三百首和宋词三百首。如果每个星期没有背到指定的六首唐诗和两首宋词,就得把没有背到的都给罚抄一遍,要是检查到没有抄,就得再罚抄两遍。

虽然在学习上茅老师一丝不苟,可在课余时间他非常的幽默。记得上一次,学校里组织我们全校师生一起去明珠广场上郊游,因为我们玩得实在是太累了,所以个个像哈巴狗一样累趴在了地上。累得我们站不起来也没心思再玩。茅老师看了就给我们讲了好几个笑话把我们逗得哈哈大笑,最后我们还玩了千手观音。

茅老师真是一位博学广闻的好老师!

五、我的班主任作文

我的班主任是范老师,她教我们已经三年了,她教我们语文。她个子高高的,披着长长的头发,可漂亮了!

范老师非常关心我们。有一次我在学校玩不小心把头撞了,范老师听到后急忙跑了过来,我看见她表情是那么的紧张,跟我生病时妈妈担心的表情一样紧张,她仔细看了我的伤口,就带我去医院,医生说伤口没有什么大问题。在回家的路上老师再三嘱咐说:“记得吃药,以后玩的时候要小心。”

老师不光是关心我们,对我们要求也是十分非常严格。有一次我们在上语文课的时候几个同学作业没有完成,老师很生气就罚他们背课文,直到我们保证以后按时完成作业。

她不仅在上课对我们要求很严格,而且在卫生方面也很严格,有一次值日生没有把垃圾扫干净,老师下班的时候来检查一看地上在一些小纸片,第二天早上就让那组值日生重扫一次。

我非常喜欢我们的班主任,她不仅教我们知识而且还非常关心我们的生活。

六、我的班主任作文

一张有些方的脸,皮肤黄中略带一点黑,让人误以为营养不良。粗粗的眉毛,一双不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那张不大不小的嘴唇上的那一颗美人痣,据说可以给她带来很好的运气。她,就是我的班主任丁老师。他以前在我的印象中并不大好,但一件事却改变了我对她的看法。

那是大冬天发生的一件事。丁老师居然要在第三四节课带领我们去操场晒太阳。“哇!老师万岁!”同学们欣喜万分,一到操场,编一个个都像重获自由的野兽,自顾自的跑开了。老师一声令下,同学们有一个个像中了传说中的魔法一样,乖乖的一个一个跑回老师的身边。

这一堂课,我们与老师谈了很多很多,我们之间没有了往日的那种拘束,都自由自在的谈了起来。我惊奇的发现,我对这个老师又有了重新的认识。在阳光的照耀下,老师显得特别的迷人,她也一反常态,那张原本板着的脸竟绽放出了迷人的笑容,我一下子才发觉,这个班主任是这么的可爱。我喜欢这个老师。

七、我的班主任作文

自从上初三后,我对班主任并不是那么在意,似乎在我学习生活中,班主任是一个可有可无人。蓦然的回首,才发现我对班主任的了解似乎就停在班主任这三个字上。

在我的记忆中,班主任是一个很严肃的人。初三开学的第一天,我见到了我初三的班主任。那时我只是安静地坐在自己的座位上,看着一个个新面孔在自己周围来回不停的转动,也打量了一下那个伸出食指在不停的指挥的人:她的个子很矮,大概就1。5米吧,一头棕红色的头发用发卡撇在后脑勺之上,谁着她的动作来回的摆动,似乎只要再用力点儿,它就会毫不犹豫的跑掉。看着她那张微带黄、平凡的脸,她就是我的班主任吧?我这样想着。班主任好象察觉我在看她,她便转身走向我。站在我面前,盯着我老半天,然后说:美宏啊!你的长头发是不是专门留给我看啊?我立即愣住了好久才反映过来。

班主任是一个坏人。我是一个马虎的人,经常忘记东西。有好几次周五回家忘记带练习卷了,作业也因此没有完成。班主任在我第一次忘记做作业时,把我叫到讲台前唠唠叨叨的训了我半天。第二次忘记做作业时,班主任便一直说,什么叫我家长来学校教导我啊,不给我综合评定合格啊当时我就吓出了一身的冷汗,生怕她真的这么做,至此,我再也没有忘记带作业回家了。

班主任是一个非常重视成绩的人。每次小测、考试后,班主任主任人总是到唠叨一番,说说这个同学满分,谈谈那个同学退步了。每次的都以你们要好好学习啊!好了,你们要好好上课,认真听课。,记得拉,课堂要活泼点儿啊!等等来结束她那伟大的演讲。每次大的考试后,班主任都会找退步较大的同学谈心。有时我就想,班主任是不是离开学习、成绩、作业这些东西会怎么样。

虽然,班主任有些行为我不理解,但我相信,班主任肯定是为了她的学生好,即使有些言语、行为损害了我当前的利益。佛曰:我不下地狱,谁下地狱。大概就是说的像班主任这类的人吧!

八、我的班主任作文

师哥师姐们曾叮嘱过我:“初四这道坎不好过,慎重再慎重。”我心里琢磨着,半信半疑。迷茫不解的我席里糊涂地踏进了初四的教室。刚进来,这里的一切都是那么地新奇,眼前闪过的一个身影吸引着我。我注视着,端详着。 十之八九,她便是我们的新班主任了。

乍一看,好嘛!整个一个柔道队的高级教练。那身段足以把我碾成压缩饼干。寒~~~~~~(此处省略500字)。我实在无法用语言来形容。再看她的表情,一脸的严肃,好象无形之中对我们发出了挑衅,要给我们这群出来乍道的小子们点儿颜色看看。我心中默默的祈祷着。“首先声明,本人的脾气不好。”话音刚落,我愣住了,眼前一片空白,心一下子来了乾坤大挪移,提到了嗓子眼儿上。难道她就是传说中的……

记的有位师兄(他是过来人)特别告诉我,初四有一位脾气差劲是出了名的,如果分到她的班,那以后的日子就会“一天比一天滋润”。啊!出师不利,我算是兔子奔进麻袋——没跑了。吾命休矣!先辈们的预言被证实了。“初四九班乃尔等之坟墓,汝必葬送于此!”

哎,屡试不爽。开学这几天,她就给我当头一炮,我可没少挨收拾。自命优秀的我似乎在她的眼中就是一文不值。我被弄的不知所措,成天是提心吊胆,魂不守舍。我从没这么惧怕过。前所未有的压力把我挤得喘不过气来。总结为一句话,我上了九年学,前八年算白忙活了!看来这位还真是名不虚传。闻名就是不如见面来的实在,我算记住她了。说实话,她的手段足以作希特勒的干妹妹!我想,这两天大家都跟我过的一样不安生,苦命啊。何时才是尽头?

她的作风向来是说一不二,雷厉风行。受她剥削与压迫的日子里,我们苦苦挣扎着。在那段阴霾笼罩着天空的世界里,周围的一些黯然失色……

不过,随着时间的推移,我渐渐发现。在她的身上也有着那么几分我们平时不易看到的仁慈,和蔼,对同学的关爱。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,我们的目光太肤浅,太狭隘了。也许她只是刀子嘴,豆腐心。一切的一切终究是为了我们。有些事情是有目共睹的。她很敬业,非常有魄力,对同学认真负责。只是她的野蛮方法我们有时难以接受,但应该理解。也许良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。相信在她的鞭策之下,我们会跑的更快。

在我眼中,她既可亲,又可怕。这并不矛盾。了解她的人都知道,她的脾气时而好,时而坏,我们得顺着她的脾气走。善变大概是她们女人的天性吧,真叫我们这帮小子琢磨不透。我心中总是时不时的念叨着:“既来之,则安之。”

九、我的班主任作文

我的新班主任陈老师高高的个子,苗条的身材,长长的头发,长着一双明亮的眼睛,高高的鼻子,一副慈祥的面孔,总是面带笑容。

我们班同学都很喜欢她。自从陈老师来到我们班,上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没完成好作业的同学也“无路可逃”了!因为她是那样令人思考;课堂上的笑,暗示我们问题答得巧;作业时的笑,表示我们知识学得牢;老师的笑,教我大胆;老师的笑,给我自信;我总觉得陈老师像影子一样跟着我们,在暗中帮助我们,指导我们改正许多不良的习惯,我们的学习成绩也不断地提高。陈老师像妈妈一样关心同学,因材施教,为了我们的茁壮成长日夜操劳,呕心沥血。

我们的点点滴滴的进步渗透着老师的血汗。记得,我原来是个性格非常内向的孩子,平时不爱说话,虽然学习成绩还算不错,但上课从不积极发言,对班集体的事情漠不关心。陈老师当了班主任后,我的这个缺点慢慢被陈老师改变了。我的个子小,老师让我当带队举牌手、眼睛保健操领操员,只要有机会就锻炼我的勇气和自信,并鼓励我要再接再厉会有更大进步。让我最难忘的事就是四年级新学期竞选班干部。以前我从来都没有勇气参加竞选,这回我可不能放弃这次机会,老师不是说了吗?重在参与!这次我一定要给老师一个礼物,证明我努力了。

竞选前一天晚上,我在家精心准备好演讲稿准备明天的竞选。第二天竞选开始了,同学们争先恐后地举手参加竞选,他们各抒己见,把自己最优秀的一面全部展现出来,希望同学们投他们一票。我在台下也已经按奈不住了,盘旋着我应该竞选哪个位子?我是否胜任?同学们会不会选我?如果我落选了怎么办?

我紧张得心里像在打鼓,砰砰砰直跳!转眼间就到了纪律委员的竞选,我想这个位子比较适合我,因为平时我的纪律在班里最好了。于是我鼓足勇气举起手,陈老师将喜悦的目光投向了我,看到老师用期待的目光看着我,我原本紧张的心一下子平息了,我勇敢走到演讲台,从容将演讲稿讲完。我的话音一落,竟然全票通过!我高兴极了,也从此更加自信也更加严格要求自己,来报答老师的孜孜教诲。就这样在老师的帮助下,我从一个性格内向的孩子,变成一个活泼可爱的孩子。从一个漠不关心班集体的孩子,成为一个团结同学,被老师称为得力助手的小女孩。

“随风潜入夜,润物细无声”。 陈老师您就像那滴滴春雨,滋润着我们的心田,让我们如雨后春笋般茁壮成长。我爱您!亲爱的老师!您不仅给我们传授了知识,教会了我们创造,还让我们懂得了做人的道理。我不会辜负您的期望,一定要成为祖国的有用之才,来报答您对我们的深情厚谊。我将永远铭记您---我可敬可爱的陈老师。 老师,祝您:教坛展才华,桃李满天下!

十、我的班主任作文

“那个,我在说几句。大家别嫌我烦,实在是有些错误不该犯……”唉,咱们班的班主任真是比唐僧还唐僧,我终于可以彻底了解孙悟空的心情了。班班都有本难念的经,班主任可谓是学生们的天敌啊。

我们的班主任,个头不高,但一双眼睛炯炯有神。他语锋犀利,说起人来一个脏字不带,却咄咄逼人,让人无地自容。还有就是他唠叨起来没玩没了,直到你认为自己真的犯了什么滔天大罪他才甘心。要是班主任能由着自己想,那该多好啊。于是我这颗平凡的脑袋又不平凡的活跃了起来。

又是班会,班主任便迈着大步走了进来说道:“今天对大家说两件事……”对于早已熟悉了这一套的我们来说,这便预示这恶梦的开始。不要紧,棉花已在耳朵内就位,接着听“一:这节课是班会我得来,”那极富穿透力的声音展开了强大攻势“二:我要说的完了,大家上自习。”同学们都怀疑自己听错了。待确认后,大家雀跃欢呼,奔走相告,喜悦之色溢于言表。苍天、大地,是什么让我们的班主任一改往日严肃,变得幽默起来了?莫非自己的梦想真的实现?幸福总是来到的太突然,让人猝不及防。

这姿势一个开始,第二天早上我便迟到了。我已经看的很开了,无论班主任怎么变,迟到是要扣班主任工资滴,无论如何没商量滴。于是我便等待着暴风雨的洗礼,可是班主任却对我说:“迟到没关系的,跑着来不累吗?累坏了怎么办?要爱惜身体啊……”这也太离谱了。我当时就有一种飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙的感觉,有句话说的好“顾客是上帝”对啊,既然我们付了钱,就得享受上帝般的待遇啊。

但是,这样的班主任并没有给班级带来什么好处。问题很快就暴露出来了。班主任形如虚设,错误的东西反而去鼓励我们去做,做对的也不予理睬。之后我们班成了问题班级。想想他对我们的宽容不正是害了我们吗,那才是我们噩梦。原来那种幸福就是肥皂泡,美丽但不真实。

伴随着一阵摇晃,我便醒了过来。原来班主任就站在讲台上,怒气冲冲的看着我。但我却觉得班主任可爱了许多。试想想,若没有唐僧,悟空哪去得了西天。而现在,我心目中的班主任,便是原版的,纯天然的,不加任何防腐剂哟!

十一、我的班主任作文

麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界.

麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

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