篇1：未来的学校作文

大家好，欢迎来到23世纪的学校。告诉你们吧，这里的小朋友可喜欢上学了。你们想知道这里的小朋友为什么最喜欢上学吗？好，现在就请大家跟我一起去看看吧！

原来，这里的学校和教室都是圆形的，这样可以方便老师的教学，而且这里的教室还可以旋转，每一个角落的学生都能很清晰的听见老师的讲课。如果想要进教室，必须记住本班的密码，然后在按门上的按钮，才能进去。

走进教室，你会觉得反复进入了美丽的大自然，告诉你们一个小秘密，教室的环境可以随我们的需要而变化，例如：我们上课的内容与动物有关，周围的环境就会让我们有到了动物园的感觉。而且，教室的温度可以随着天气的变化改变。反正是冬暖夏凉，非常舒服。

接下来给你们介绍我们的课桌，这里的课桌可以升高，降低。课桌上还有很多按钮，是供我们上课是用的。

在这里我们不用背着沉重的书包，下课时我们只要手持一台手提电脑，便可以一边聆听小鸟的叫声，一边完成作业。那一张张软盘，早已取代了原来的作业本。

同学们，你们喜欢未来学校吗？喜欢那就赶快来吧！

篇2：未来的学校作文

今天，一个叫刘虹的朋友邀请我明天到他的学校去玩。我考虑了一会儿，然后答应他了。

第二天一早，我便去了刘虹的学校，我发现刘虹在等我，我也就走了过去。

进了学校，我发现这个教学楼有十几层高，比普通的学校高多了；有52个班，大约有4个学校那么多……

进了教学楼，我发现没有楼梯，也没有电梯，只有一个长长的梯子，截穿了整个楼房。天哪！难道要爬那么高的梯子？刘虹似乎看出了我的想法，说：“那是逃生用的。”说着，刘虹带我走到了一个光盘状的圆盘子上，它除了一个出口外，剩下的全是围栏。刚一抬头，他就立刻升了上去，原来那个像光盘一样的大家伙就是一个电梯！

刘虹在第十二层，四七班。

走进教室，老师还没有来。教室后面有一个空桌，上面写着“参观位。”我想：我应该座那儿吧？

上课了，一个黑板形式的机器人走进教室，“这就是老师吧？”我想。

课上到一半儿的时候，一个木块飞了过来，正好打到了一个同学的头上，原来他正在做小动作，这就是对他的惩罚吧。那个木块掉到地上，又弹了上来，原来那个“木块”是用橡胶做的，没有什么危险。怪不得不听讲的同学这么少呢。

下课了，我想起我还要上补习班，就向刘虹道别。

我想，22世纪这个想象一定会实现。

篇3：未来的学校作文

未来的是什么样的呢？未来的东西一定很先进。未来的学校也肯定有很多先进设备。

想着想着，一个声音在说：“小朋友，”坐上“时空穿梭机”去看一看吧！时空穿梭机？突然，面前出现一座漂亮的小房子，上面写了“时空穿梭机”。我走了进去，关上门，发现里面是那么的大！在门的左边和右边，分别有“过去”和“未来”两个按钮，我按下了“未来”，上面显示：请说出你要去的时代。“3005年”我说。顿时……不一会儿，房子上显示“已到3005年”。我走出了时光穿梭机。 好不容易找到学校。咦？这个学校怎么没有操场？几幢房子中间只相隔10米，怎么活动？我拉住一位同学她叫方梅，她解开了我心中的谜团。原来，为了减少占地面积，学校把操场建在楼顶，上面有各种体育器材，简直是一个游乐场了。方梅带我参观了教学楼。

在教室里，只有几十台电脑，没有黑板、粉笔、讲台。老师上课时，把要上的课输入电脑，同学们可以在电脑上查阅。在每间教室的每个座位上，都有一个“监视器”，如果有谁上课不听课，监视器会发出警报，提醒那个同学；考试时，如果有谁作弊，监视器也会发出警报。 方梅还告诉我，每个老师都有一个机器人助手，当你想不出答案时，他们会给你一颗动脑丸，让你的脑子动起来；当你感到疲惫时，他们会给你一粒清爽片，让你在一眨眼的工夫里感到轻松；当你头昏眼花时，他们会给你一块清醒糖，让你立马精神百倍，头不昏眼不花……当老师改错题时，他（她）的助手会改过来，当老师忙不过来时，他们也会帮忙。 方梅带我来到顶楼，也就是第七层楼，这里是实验室和跳舞室里有许多跳用的物品：彩 布、舞鞋、衣裙…… 未来的学校真比想得还好！

真希望能生活在这十个世纪后的年代。

篇4：未来的学校作文

未来的学校是怎么样的呢？我怀着期待与疑问进入了梦乡……我大学毕业了，来到了我的母校。只见一排排高楼大厦拔地而起，整个学校是一个玻璃球，我正要进去的时候，一个机器人拦住了我：“你是没有经过认准的，你报出你的名字，并说出你来这里干什么。”

我说：“我叫叶赵晶，是以前这里的学生，现在来参观母校。”“经过扫描，发现以前确实有此人，进门来吧！”门开了，映入眼帘的是貌似书本的教学楼，教学楼都有六层，分别为六个年级。还有一幢是会议楼，是专门开会用的。还有一幢是外科教室，用来上电脑课、音乐课、科学课……教学楼的后操场很大，操场上也有很多体育设备，可以让同学们在体育课的时候用。前操场也很大，中心有一个花坛，花坛周围是一个草坪，非常漂亮……未来的学校是多么美啊。

篇5：未来的学校作文

时空列车呼啸而来，载着你、我、他，驶向四面八方。

时空列车停靠在二零三零年的站台上。

这天，我们几个同学相约着回学校――曲靖市二小区看望我们的老师。到了校门口，仔细看校门上装有一个大型的电子屏幕，一按键，屏幕上出现了一个虚拟人像问我来干什么？我说来这看望老师。他忙说：“请进。”校门自动打开，哟，变化好大呀！原来只有2幢房子的校园里，现在伫立着十几幢高楼，一时我真不知能不能找到老师，但有了草坪旁的电子指路牌，就不会在校园迷路了。我刚输入了叶老师的姓名，屏幕立刻显示：江老师在七号楼739室，我找到了叶老师。

20年了，江老师一点也没变。

接着，江老师带着我们参观了学校，正在这时，我看了看足球场，让我目瞪口呆，原来的足球场草坪几乎没有，现在呢？变了，你看，绿油油的草坪，还有个进球的指数灯，让我不禁回想起童年乐趣。

接着参观的那幢房子，是信息化的教室，每个同学的课桌上都有一台小电脑，他们可以不再背那沉重的书包来上学，所有的课本，变成了软盘。上课时，整个黑板就是巨大的电脑屏幕，如果有不懂得问题，也可以在电脑上问老师。

再看操场，机器人环保员正在忙着工作。看，一个小朋友乱丢垃圾，机器环保员见了，便过去教育他，并且还告诉他丢垃圾的后果，小朋友知道了，便捡起来丢进垃圾桶内，机器环保人员便露出了会心的微笑。

“光阴似箭”，20年的岁月从指间汩汩流过。

篇6：未来的学校作文

时光如水，一转眼就到了二0二0年，此时的学校真是大变样。

当我走进学校，就闻到了一阵诱人的清香，这香味是从学校里飘出来的。当你看到学校的这些花草树木时，便会大吃一惊：那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草，有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子树，有生活在城市里的玫瑰花、月季花，真是品种齐全啊。学校把植物全种在这儿了。这我们有了一个舒适的学习环境，也美化了校园，真是一举两得。

在这幽雅的环境上方，飘浮着空中教学楼。教学楼是用特定的材料制成的，这种材料比钢材还坚固，重量却比塑料还轻。这种教学楼不仅节省了地球上的占地面积，而且充分利用了太空能源，大大开发了太空资源。

走进一间教室，首先映入眼帘的是可以改变颜色的墙壁。上课了，墙壁变成蓝色，让我们注意力集中；下课了，墙壁就变成了绿色，保护我们的眼睛；夏天，墙壁变成白色，让我们感到凉爽宁静；冬天，墙壁变成红色，让我们感到了温暖。我们的老师，是全世界最有名的科学家，他们也是全世界儿童的老师。虽然我们不能直接与他们接触，但能和他们自由地对话、提问题。这种教室用了高科技的智能电脑与信息技术，给我们的学习与生活带来了很大的方便。

学校还用专门的活动室。在一间小小的活动室里，可以同时自由自在地打篮球、羽毛球、乒乓球、网球、排球、足球等，也可以跑步、跳绳、踢毽子等。

这是高度智能化的学校，它既环保又美观，能开发太空资源，建成网络化的全球共享的学校。

篇7：未来的学校作文

“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我用最快的速度穿好了衣服，并且乘坐我的飞船向水星飞去。

“哇”眼前的一幕把我惊呆了。学校的门口有四个大字，“水星小学”亮晶晶的挂在校门口，真气派！进了学校，脚底下铺着红色的地毯，走着走着，就看到了一个微型监控器，它能看到校园里的一举一动，它还有一个功能就是﹕只要看到有人进入校门，看他是不是陌生人，如果他是陌生人，监控器就会锁定那个陌生人，要是那个陌生人有异常举动，就会非常注意他。怎么样，很神奇吧！之后就看到了一座用大理石砌成的毛主席巨型雕像。接着，就来到了一座用黄金砌成的教学楼，我迫不及待的走了上去，没想到，就开启了瞬间转换系统，我立刻就被传送到了教室门口。一开始我就觉得怪怪的，同学们为什么没带书包，只带了一本像黑板一样薄的小词典。原来，那是一个万能电脑，只要有它，就可以学到课本里的所有知识。上课了，教室里非常安静，忽然，一个声音说：“同学们，请准备好微型录音机。”原来，根本没有老师，只有一个用电脑投影的幻影老师，过了不久便下课了。我走到了“儿童游乐园”我迫不及待的想看看里面有什么好玩的游乐设施，于是，我就走了进去。里面有好多非常好玩的游乐设施，比如：弹跳鸭、超级甩甩甩……学校可是有安全设施的，不管玩什么都没有危险。我们可以在这里安心的学习，放心的玩耍。

我相信，我们只要努力，就会把未来变成现实！

篇8：未来的学校作文

在一个晚上，我做了一个美好的梦。

我在上学的路上，来到了一个先进的学校。。。。。。

校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。

运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。

未来的学校是多么令人神往啊！我们长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

篇9：未来的学校作文

我坐着时光穿梭机，来到了二十二世纪的学校。 我先到校门口看看，门口站着两个“真人版”的机器人，穿着西装，打着领带，微笑着迎接小朋友的到来。据说机器人身上装有一个“识别系统”，里面记录了每个学生的具体信息，能准确地分辨每一个学生。这里的学生一年四季穿着一件薄薄的校服，这件衣服冬暖夏凉，不会脏，不会破，还会根据人的心情改变颜色呢！ 我再去校园看看，校园里绿树成阴、鲜花朵朵，干净得一尘不染。各种体育场地应有尽有，有标准的田径场、足球场、篮球场、排球场、游泳池、还有高尔夫球场呢！

最让人不可思议的是，校园里还有一个大型的游乐场，里面有过山车、摩天轮、碰碰车……还有一个训练小朋友体能和胆量的拓展中心呢！ 我最后去教室看看，教室里没有黑板，没有课桌，没有书包。墙壁上嵌着几台电脑，学生通过电脑读书、写字、查资料、交作业……教室里的椅子是气球做的，不用了，可以把气放了，然后再把椅子折叠起来。这时教室里空空的，学生就可以在教室开paty、做游戏…… 看着这么高科技、现代化的未来学校，我这个二十一世纪的小朋友要赖在那里，不肯回来了。

篇10：未来的学校作文

今天我像往常一样来到了学校。刚进学校“叮”的一声“学生唐宇航，通过。”十分机械的声音在我耳边响起。我四下寻找，却没有看到什么。只能带着疑惑的目光继续前进。

可还没走几步，身体突然不受控制得向天空飞去。“哇啊”只觉得眼前一花，一下子来到了教室里。“呼，呼”我一下子瘫在了地上。“吓死我了”“你怎么来这么晚啊?都开始上课了!”耳边传来一道责备声。我只能无奈的回到座位上。

“现在开始上课，学习第12课，大家先预习一下。”话音一落，同学们的课桌上闪现一道道蓝光，屏幕上清楚的显示着12课的内容。“嗬!这是什么啊?好神奇啊!”我再也按耐不住心里的好奇心，问了起来。之间同学们正拿一种鄙视的眼神看着我。“你还想不想上课啊?快把课本打开!”最后，在同学们“好心”的帮助下，我终于打开了课本。

终于下课了。“走走走，上体育课去!”“去哪儿上啊?”“你没发烧吧”说着还把一只手放到了我的额头上。“去去去，你才发烧呢!走走走，上体育去!”只见眼前一花，眼前放着一台台“飞碟”，“飞碟”上的同学正带着眼镜站在上面。

“这你总不会也忘了吧?”为了不让同学看出我的“无知”，我若无其事地走到“飞碟”上，带上眼镜。“唰”的一声，我已经“来到”了操场上，同学们正玩儿着各种各样的游戏

玩儿的正开心的我突然来到了另一个世界。“快去上学吧!”原来只是一个梦啊!

篇11：未来的学校作文

2030年的一天，我开着电动车去上学，到学校一看，学校可真漂亮啊！

学校大门是全自动的，形状是爱迪生的像，他激励我们好好学习，长大以后像他一样为人类作出贡献，校门口有两个机器人把守，到了校门囗，机器人便阅查。若是老师和同学大门就会打开，若是陌生人大门便会紧锁。

到了教室，教室变得更加宽敞更加明亮，讲台变成了投形屏，教室里摆着整整齐齐的课桌，课桌可以随着同学的身高自动升降，桌子上还摆着一台传真器，老师再也不用粉笔在黑板上写字了，直接把课文资料往电脑里一输，同学们就可以在传真器看到新的知识，同学们再也不用写作业了，只要把今天发生的事情记录下来，第二天通过传真器交给老师。

下课了，同学来到操场上做游戏，再也不用担心摔伤和弄脏衣服，因为操场用橡胶铺成的。又干净又安全，漂亮极了。 放学后，同学们再也不用背着笨重的书包回家，因为我们的作业可以在电脑上做，然后通过互连网发给老师，如果有做不到的题目还可以通过互连网请教老师，也可以拷贝软盘，轻轻一折书包就可以变成一个小小的盒子，可以随身带。 未来学真是太好了。