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快乐的我作文
 更新时间:2024-03-28 16:28:33
 

(一)、快乐的我作文

快乐男生是很多人喜欢看的音乐比赛,这个比赛让我懂得的道理很深!我非常喜欢看快乐男生,可以说是一周不看心里就非常非常不舒服!就在快乐男生播放3进2的时候我那时像是打了一次的战。。。。。。。。。。。。

又到星期五晚上7。35分了,我急急忙忙的蹦到客厅的沙发上。我迅速的拿起遥控器调到了湖南卫视现场直播快乐男生3进2的总决赛三人苏醒。魏晨还有陈楚生都一一亮相。在电视屏上还可以明显的听到那歌迷强烈的加油声如此震撼。这次是以三轮比赛来评分数。这次可是把我紧张极了我可最喜欢魏晨,我可不喜欢他被淘汰离开这个舞台。开始第一轮比赛时。魏晨唱得非常好,就一个很难唱的神奇就唱出极限了!我觉得他太了不起了,果然工夫不负有心人。魏晨得到了1分可是气人的是,陈楚生就仗着自己人气高也轻松得一分。呀!这样下去还得了,那每次他人气最高他得冠军不是轻而易举的事吗?在第二轮比赛苏醒用了绝杀——R&B就得了一分!可陈楚生依然人气最高又不费力气就的了一分。

我太郁闷了为什么没多少人投给魏晨呢?现在的局势是苏醒1分 陈楚生2分 魏晨1分。我有种不详的预感——魏晨会输因为苏醒有他的R&B陈楚生有他的人气而魏晨呢?两样重要的都没.。所以我才有这种征兆。比赛还在继续。

第三轮比赛又开始了,先是魏晨自己原创最新单曲——少年游。在唱时我也情不自禁地跟着唱,我只想说魏晨你是最棒的。在第三轮评分我觉得那些评委还是很有眼光的魏晨又得了一分,但是那陈楚生的场外支持率还是最高的。不想陈楚生暂时安全了可魏晨和苏醒的小PK居然魏晨熟了。我心里蒙上了一丝的阴影。苏醒也被陈楚生打败了!这下可是终极PK了。我的心跳加快,在现场的人群也同我一样当何炅和汪涵说开始有许多人都迫不及待地投票。我看着苏醒和魏晨的短信投票数。

发现他们的票是突飞猛进,个个都是几千票几千票的投进来!我刚瞟了一眼,苏醒的票就比魏晨的票多一万票时我真为魏晨捏了一把冷汗。后来魏晨的票数又和苏醒的票数不分上下时投票通道一下子关闭了。这时魏晨。苏醒的歌迷都是人心恍恍。我在电视屏上也是如此。在个。十。百。千上相差不大可是就在公布几十几万时我屏住呼吸苏醒57万多,魏晨53万多。苏醒彻底打败了魏晨。我一脸的不高兴。魏晨怎么会输呢?我刚才的兴高采烈一下子抛到了九霄云外。我还特别的郁闷魏晨靠的是实力诶!在从中我明白了一个道理人气并不是那么的重要,重要的是能在这个舞台上学到更好更深的道理还有要评自己的实力说话的道理!

(二)、快乐的我作文

这是有史以来最难写的作文。快乐,已成为一个抽象的概念。作为一初中生,我们只需要分数和名字,以及学位。作文,也许是学生一道难过的坎——我不是。我有不同的见解,也许是好感吧。但这种作文实在太难写了。今天体育节,我们开场后回来上课,连上90分钟的课,看着人家跑跑跳跳,看着同级生在玩,这个本应放松的时刻我们却在加课紧追……我们已经身心疲惫了,如果我快乐得起,那我就是没心没肺。

这篇作文应写的是亲身经历了,不再是李白苏轼杜甫的假作文了,也许有人认为会很难写,没有参考资料,没有人物,都会无从下手。但总比李白苏轼杜甫一个模板要好的多,一个中学生一般来讲对大诗人大词人的认知仅限于他们的生平事迹和着名诗词,却不能了解到他的痛处他的心境。这样的作文有飘逸的文采,有丰富的辞藻,却少了灵魂,留下一种空洞的美。这样的作文很容易拿高分,但却枯燥无味不体贴生活。每当我看到这种李白苏轼杜甫的文学作文,首先感叹于它的高分值,接着一种厌恶感代替了佩服。这在作文书屡屡出现,屡屡高分,令人产生审美疲劳,不,是恶心。不但是别人写的文章,有时自己写的文化作文拿到高分我拿高分了我也觉得恶心。但有时不得不写,写出不想再看下去的东西却能拿高分,这就叫形势所逼,不就是背了几首古诗词吗?

我们为了作文的分数写出违背意愿的作文。不懂硬要装懂,打肿脸充胖子。哎,没办法,现在的教育体系是应试教育,果然是硬是教育,扼制我们的天性呢?每篇作文都是不真实的,不快乐的。老师是个通情达理的人,每次高分作文必有写亲身经历的,就是为了不扼杀我们敢于说敢于写的作文,这就是能打动读者。快乐的基调永远比华丽地文采辞藻要打动人,为何我们不写快乐的作文,给我们作文加入鲜活的灵魂?我们需要打破常规的作文,我们需要快乐的作文,我们需要灵气的地作文,同样我们不要学习机器,不要一成不变。

我的快乐作文呢?洋洋洒洒六百字,没有提过“我的快乐作文”,但已经将一天的不快化解了,已经找到窍门了,这就是我的快乐作文。

(三)、快乐的我作文

在记忆的河流里,那些快乐的往事就像彩色的贝壳。让我们的记忆之河五光十色、流光溢彩。让人难以忘却,回想起来心中充满了甜蜜。

而更令我念念不忘最快乐的一件事,那就是玩蹦蹦床!也许你不以为然,玩蹦蹦床有啥稀奇的。可是在我的记忆中,那最快乐最美好的感觉却是那次我真正从蹦蹦床上跳起来。

记得那是在一次六、一儿童节,妈妈领我去公园玩,玩了几种游戏后都觉得没意思,这时我们来到了蹦蹦床前,妈妈说让我上去玩一会。我看见蹦蹦床就望而生畏,看到别人跳得那么高总觉得很危险。而且我又想起上次我也进去过,可是我却一下也没敢蹦。坐在那里还被别人颠的连滚带爬,最后狼狈不堪的逃了出来。以后妈妈咋让我上去我也不上去了。这次我依然不情愿地说:“我不想玩”。可是妈妈却坚定的说:“要锻炼锻炼我的性格不要一遇到难题就逃避,这次一定要勇敢真正的蹦起来。”妈妈连推带拉的把我推了进去。虽然我心有余悸,可看到妈妈不容置疑的态度也只好硬着头皮上来了。

也许对别人来说是很容易的事,可对我来说就是不敢。妈妈在外边鼓励我说:“总得试一下吧。”看到别的小朋友蹦得兴高采烈、笑逐颜开的样子。我似乎也来了勇气,摇摇摆摆的站了起来轻轻地蹦了一下。我的身体悠的一下弹了起来,又像被一种神奇的力量把我抛了起来有一种飞的感觉。我一下来了兴趣,一下接一下的蹦了起来。于是我忽上忽下的“飞”了起来。此时我的心情舒畅极了,一边用力的跳一边哈哈大笑的对妈妈说:“太好玩了,太舒服了!”妈妈看到我手舞足蹈的样子嘲笑我说:“不是你不敢的时候了。”我尽情的跳着也不管妈妈怎么说了,反正我现在感受到了从未有过的快乐。是啊,原来快乐是这么的简单!

我跳的畅快淋漓、筋疲力尽、汗流浃背还不愿停下来。直到妈妈喊我要回家了,我才恋恋不舍的停了下来。

这次玩蹦蹦床让我深深体会到了从未有过的舒畅与快乐,更令我时常想起。这种感觉就像吃下一块甘甜的巧克力,融入到我的内心深处渗透到我的记忆里。

(四)、快乐的我作文

我环顾四周,心灵的小屋早已落满尘埃。我孤独地在这里生活,阴冷早已侵占我的大脑。在这个世界上,我看到的,只有人与人之间的钩心斗角,想到摧残,所以,我把自己禁闭在心灵的小屋中。

我从懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人们那丑恶的面孔,不想,永远不想……目光落到那把锁上面,已满是黑褐色的锈。是它彻底锁住了我的心灵。

我发现门缝中塞入一张纸条,于是我便轻轻捡起它。上面写着:太多的眼泪,只能使你的心灵变成一片沼泽,太多的忧愁,只能使你更加孤独,其实不必把自己禁闭在心灵的小屋里,打开那扇紧锁的门,你会发现,世界到处充满阳光。

我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙,颤抖着把它插进锁孔中,“啦”伴随着锁的滑落,东方第一缕太阳射入这间尘封的小屋,温暖的阳光笼罩着我的全身,我感到心中那块冰开始慢慢融化,那颗冰冷的心也开始变得火热,这种感觉曾是那么可望而不可即。

当全身变暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,开始慢慢地观察这个世界,马路上秩序井然,人们扶老携幼,相互谦让,公园里,人们悠闲散步,小草花儿争取拥抱更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的淋浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在地奔跑……我发现,原来一切都如此美好!

我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼我和一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空中飞翔,然后大声喊:“啊……”把积压在心灵底层的苦全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单。

这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧,到蓝天中来吧,到大地中来吧,不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:“世界如此美丽。”

我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙。

(五)、快乐的我作文

我是初一的男生,平时在家里很安静。妈妈总担心我整天的呆在家里不好,常常赶我出去玩。我真的和朋友们出去了,她又好奇我玩了什么,总是试探着问我去了哪里。今天,妈妈,我就告诉你我的家外生活吧。

春天,我喜欢和朋友有说有笑地去爬附近那些大大小小的山。呼吸清新的空气,欣赏美丽的景色,还会去采一些映山红之类的野花,编织成各种形状。我们一般不会把花带回家养着,那显得多女孩子气。我们最喜欢采野草莓、树苗等野果,还会进行几次拔笋比赛。虽然手上会伤痕累累,我们还是玩的不亦乐乎。

夏天,我们都会呆在离家不远的小溪里。你不用担心,我们都在水浅的地方玩:翻螃蟹、捉小鱼、网虾米、打水仗、游泳洗澡。我们会用石头砌成小水库,会把洗澡的小水塘挖得更大,会比一比谁潜水时间最长。偶尔也会因为抢洗澡的好地方和另外一伙人吵个架,最后总是共用。反正很好玩。

秋天,我喜欢和朋友们找个安静的地方,如仁王寺,静静地躺在地上,抬头数着秋高气爽的天空中随意飘荡的云朵。互相指着一朵云,讨论着像什么。“你看,多像鱼,一片片的像鱼鳞。”“还是像鳄鱼一些。”“不对,是……”一下子又成了辩论赛。到了夜晚,喜欢在家门口乘凉,数星星,找书上学过的星座,找自己的星座。反正由我们自己在圈圈点点,也不知道对不对。

冬天最渴望下雪,那就可以疯狂地和朋友打雪仗,堆雪人。在雪地里滚个雪球,堆成雪人。互相比一比谁的雪人更高大,更有趣。如果意见不和,就会演化成一场雪仗。你追我赶,“弹药”横飞,雪地上到处是我们凌乱的脚印,空中飘荡着我们的冲锋声、中弹后的怪叫声……

妈妈,你肯定想象不到,在家里沉默寡语的儿子,在与同伴玩耍时的滔滔不绝、神采飞扬、开怀大笑的样子。现在你知道儿子的业余生活了,所以就别再担心了。 我们长大了,生活在变化,日子在往前走,我们的爱好也许会随之改变。譬如最近老师建议我学着打篮球,但是我们向往自由、寻找快乐的心不会改变。

(六)、快乐的我作文

前不久,我是闷闷不乐的。心中似有个硬块横着,浑身难受,又道不清说不明这感受为何而来,从哪儿来。

那日,是个艳阳天。我与爸爸来到顶楼,整理堆积在地板上的书籍。打开楼门,是露天阳台。顶楼弥漫着只属于书与纸的气味。我狠狠地吸了吸鼻子,让墨香流经全身,我喜欢这种味道。那些书刊都是父母读大学以及之后的,出版时间很早,大多1989年地,价钱也都只有2、3元。这对现在的我们来说很便宜。

我和爸爸搬出一叠一叠的书,平摊在宽阔的阳台上,让书们好好“洗“个日光浴,去去霉味。我一本一本地搬,一本一本地翻。我是个嗜书如命的人,这样一个绝佳的涛书机会,自是不会放过。

风儿也前来助兴,轻轻地吹动书页,“呼啦啦“地翻着书本。我便跟随风的步伐,瞅瞅这本,瞧瞧那本。之前那梗在心头的那丝丝阴抑竟伴着风的吹拂,消逝不见。

风儿平静的轻启一本书,我好奇的上前。一看便一发不可收拾。那是一本封面淡蓝带着硕大热气球的诗集。印着淡而优雅的几个大字,写给幸福,席慕容。“写给幸福“,好一个”写给幸福“。我哑声痴笑。

傍晚,独自一个人坐在书桌前,静静地翻阅这本书。第一节,是她的日记小札。淡淡的文字带着些许悲伤又有些许欢乐。轻捏质感柔软、舒服,却已发黄的纸张,心早已不在,渐渐沉沦于她的世界。似乎是受到这些文字的影响,猛地拉开嫩土黄的窗帘,推开窗户。公路上的喧嚣已平息,没有白日的繁忙、热闹。凉风袭袭,仰起头望着漆黑的夜空,繁星一颗颗的探出脑袋。一阵早已消逝在童年的快乐从心底油然而生,眼眶发酸、湿润。那晚,开着昏黄的写字灯,在书桌前,和着温热的风沉浸在美好的夏夜中。

有一日,脚不听使唤地走上顶楼,心一阵愉悦,呆呆地看着阳台,立在那日发现这本书的位置,不由想起席慕容的一首小诗:涉江而过/芙蓉千朵/诗也简单/心也简单。是呵,在简单平淡的生活中,发现美,寻找快乐,不正是幸福吗?等我发现时,幸福与快乐早已来到我的身边。猛的明白了:

原来啊,那天,我捡到了快乐的钥匙。

(七)、快乐的我作文

快乐能使花儿绽放,能让枯木发芽,快乐能使人才思敏捷,信心十足,还能让人身体健康,快乐是一个不可缺少的,所以在每一个伤心、郁闷时,我就会用许许多多的方法是自己快乐起来。

每一次不快乐时,我经常会用这一招,那就是——看书,看书的时候,随着作者的一个个生动的故事,我就会渐渐地进入书中,把一切伤心的事都抛到了九霄云外,跟着故事时儿高兴,时而紧张,时儿激动,时儿平静。过了许久,等我的心回来时,早已把不快乐的事情忘得一干二净了,就是想也想不起来。看书是一种快乐的方法,然而参加集体活动也能是我快乐起来。

就说上次的游园活动吧,各种各样的游戏,又好玩又有趣,一个个的节目都设计的精彩绝伦,在这些游戏中赢了,真是喜出望外,而输了也没有任何的不愉快,同样也高高兴兴地去玩下一个好玩游戏,操场上传来一阵有一阵的笑声,让操场充满了快乐的气息,即使不快乐的人来到这儿,都不得不快乐起来。我的快乐方法还不只这两,劳动也是一种快乐的体验。我的爷爷奶奶家的田里种过了十几棵小油菜,想起以前丰收了的油菜,我就十分快乐了。

让我们的生活充满快乐,快快乐乐每一天。

(八)、快乐的我作文

我想,我才是那个贪玩的小孩,让真实的文字陪伴着快乐的我,游荡到天光,游荡到天光还不肯回来。 是什么,拉近了我与文字的距离?我偷偷问自己。

是柜子上那张愈发褶皱的书签,是作文本里老师鼓励的语句,是花季里略带叛逆的多愁善感,还是追溯到那盛开在童话中的朵朵芳草? 其实,没有豁然开朗,也不是怦然心动,只是在过去那些有它陪伴的日子里渐渐喜欢上了它。想象力太丰富的我爱看浓墨从笔芯中一点点流失,在纸上晕开,就如具象化的时光从指缝中溜走。迷恋笔尖触纸那蝶翼般的轻微震颤和若有若无的“沙沙”声响。于是,爱屋及乌,我喜欢在静谧的时刻轻吻纸笔,记录如微晃锦灯般偶尔闪烁的心境。每每这时,我都觉得找回了最真实的自己。 是的,真实。

翻开随笔,无论是那个因心爱的动漫人物消逝而泪流不止的我,还是那个总被侦探小说震撼的我:无论是“安分守己”,貌似埋头题海事实上却不停“偷闲”的我,还是和同学们一同疯狂,被称作“文字有一点邪邪”的我;无论是“思绪翩飞”、大胆尝试的我,还是平平淡淡、触摸生活的我……全都是最真实的自己。

忽然想起曾经的全命题作文:“走进春天”——一个多么充满生机的题目。我组织语言,在极其有限的大脑中搜索着靓丽的辞藻,让它醉满阳光与春风。磨蹭半天,内心真实的自己却开始一下下抓挠。终于落笔:“这个春天,来得让人心疼。”考试的失利、失去爱好的迷惘……那时候的烦恼一丝丝地冒出来,织成了真实的我——那个在迷茫、在思索、最终坚定的我。“令人心疼的春天,该怎么过?勇敢地过,好好地过。There’s alwayssomething new。”以这样一句英文歌词结尾,虽然那篇作文貌似并不出彩,但我心里顿时感到轻松并快乐起来。

是的,快乐。 有人认为与文字沾边的孩子是不快乐的。“他们的快乐像是贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光还不肯回来。”我却觉得恰恰相反。文字总是陪伴着我们,默默承载着我们的喜怒哀乐、见证我们的成长。有时候落笔也会张狂烦躁,就连在日记本上写“太讨厌了又要考试”的幼稚事情也做过。那些无声的墨迹却似乎能让我们更好地认识到自己的心态。它像是一位忠实的听众,又像是杰出的布道者。受委屈的时候、得到小小满足的时候、与朋友产生误会、重新找回知己的时候……愤怒或是欣喜、甜蜜或是忧伤,文字一直在我们身边,给予我们安抚与快乐。

大概就是这样吧,真实衍生出无边的创意,多彩的生活在快乐的基调下徐徐展开。

(九)、快乐的我作文

快乐,就像一杯热滚滚的奶茶,入口醇香,回味。

那天,我捡到了快乐的钥匙,并打开了封存已久的枷锁。骄阳似火的一个下午,汗珠一串接着一串往我t--shirt里流,我左唉右叹:“这种天气,居然掉了钱,真令人恼怒,家里离这还有那么远......。”“要不去问小卖部的人借?不,不,不,吝啬的人实在是太多了”,我自言自语的嘟囔着。现代的社会坏人太多,好人实在太少了,我靠在石头旁,硬着头皮不去问,等待奇迹发生的一刻。天色临近傍晚了,此时的我与天气一样,带着一丝苍凉感,就在这关紧时刻,老爷爷出现了,制止了我那即将倾盆而下的大雨,在我印象中:他身穿单薄,头发上有着大量的白铁丝,有着一部简朴的三轮车,重要的是,他满脸都是真诚,所以我与他倾吐了自己的情况,他点点头的说:“我送你回家吧”。

我明白,世界上是没有免费的午餐,他会不会另有企图?我思考着。但想起自己的无路可走,我最终还是答应了。一路上,我一直都在提防着,警惕心一直在提高,路过了那个熟悉的花园时,我的警惕心才稍微的降低,回过头来,望着面前的这位老爷爷,汗流浃背的踩着这部设备极少的三轮车,我的内疚与惭愧感出现了,而且严重的在我头脑里徘徊着,当我到达目的地时,我的心隐隐约约的在痛,我很抱歉自己的胡思乱想,抱歉自己对老爷爷造成了麻烦.....,我内心的感激无法用言语来表达,只能深深的握着他的手,以表示我对他的感谢,他的手是如此的温暖,虽然留下了岁月的斑斑点点,但怎样也遮掩不了这双曾经勤劳好干的双手,望着他远离的背影,我的泪再次的流了下来,这次的眼泪不是忧愁,不是烦恼,它是如此的独特,是快乐、是幸福的。

这件事离我已经有好几年了,但在我脑海里,一直都刻着,“那天的快乐”。

(十)、快乐的我作文

今天是星期天,是一个让我感到非常快乐的日子。今天我要跟着伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。长这么大还从来没看过葡萄园是什么样子呢,心里很好奇。于是我早早地便起床,向哥哥借了照相机,打算把那里的风景拍个遍。早餐吃好后,我整装待发,坐上了伯伯的车向目的地——汶溪驶去。

大约过了三十分钟左右,我们便来到了伯伯的朋友家,这时房间里跑出来一个八岁左右的小弟弟,他是那个叔叔的儿子“小草莓”。伯伯说可不要看他年龄小,他可是个捕黄鳝高手呢,一会儿功夫能捕到好多黄鳝,连大人也捕不过他,我心里对他也开始肃然起敬。后来,他像导游一样带着我们来到田野,我们沿着渠道来到了几个葡萄大棚前,中间的一个大棚就是他爸爸种的葡萄地。我走进去一看,哇!发现里面可真大啊!葡萄多得像天上的星星,数也数不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么硕大。有些成熟了的葡萄是紫色的;有些只熟了一半的是半紫半绿;还有些是没有熟的就像披了绿色的外套,晶莹剔透。

我迫不及待的拿出照相机将这一串串可爱的葡萄拍了下来。下午天公不作美,下起了雷阵雨。我们开着车带着箩筐向葡萄棚前进,将一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放进了箩筐里。看着这些“乒乓球”,心里别提多高兴了。傍晚时分,我们要回家了,临走之时,“小草莓”还送我一条小鱼,我很感谢他,短短一天,我们已经是好朋友了。今天的我过的很快乐,我不仅亲自看到了真正的葡萄园,尽情的尝到了鲜美的葡萄,更重要的是我交到了一个小伙伴!我会好好呵护这条小鱼的,让它慢慢长大。

(十一)、快乐的我作文

我有一个非常要好的朋友,我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家,她当姐姐,我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子,只“住”在一间茅草屋里------直到有一天,我“发现”了一个新工作,悠闲轻松,薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。

于是,我们就去“面试”,过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到,干着干着就成了老板。不仅这些,我们不管生活有多苦,但我们还是坚持下去了,我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些,我就会忍不住笑起来。当然,我们之间偶尔也会闹一些小矛盾,比如两个人都想演同一个角色;同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友,所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦!她很会关心人。

记得那次,我养的小鸡死了,有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆,我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲上前去,说,你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的面前去显摆,人家的心情就是一个词:伤心!你懂吗?她帮助过我许多,我们一起骑自行车,可只有一辆自行车,我们都不高兴了,于是她想出一个办法来:一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人,便跟她说:“我不会载人,也就算了,可为什么非这么做?”说罢,她平心静气的跟我说:“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说:“开始吧,试一试,你可以的。”经过她的一番鼓励,我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后,我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊:“我会载人了!”话音刚落,车就倒在地上,我摔了一跤,可我不顾疼痛向她走去,呼,幸好她没事,我重重的吐了一口气。记得那一次,她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----我们还“开过”托儿所,把我们的弟弟妹妹全叫来了,就连几个月的小孩也不放过:让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师,他们当学生,听我们上课,下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单,怎样卖东西。还教他们要尊敬师长,乐于助人,拾金不昧,尊老爱幼等等。学完之后,当他们说,我会了!的时候,我觉得特别快乐,特别幸福!

因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐,今天我终于体会到了!总而言之,我和她之间有无数个美好时光,同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的

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