数学作文1
长方体：
长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
长方体的长=棱长和÷4-宽-高
长方体的宽=棱长和÷4-长-高
长方体的高=棱长和÷4-长-宽
长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
长方体的表面积（无左）=（长×宽+长×高）×2+宽×高
长方体的表面积（无下）=(长×高+宽×高) ×2+长×宽
长方体的表面积（无前）=（宽×高+长×宽）×2+长×高
长方体的体积=长×宽×高
长方体的体积的长=长方体的体积÷宽÷高
长方体的体积的宽=长方体的体积÷长÷高
长方体的体积的高=长方体的体积÷长÷宽
长方体体积=底面积×高
正方体：
正方体棱长和=棱长×12
正方体棱长=棱长和÷12
正方体表面积=6×棱长×棱长
正方体体积=棱长×棱长×棱长
正方体体积=底面积×棱长
字母公式：
长方体的棱长和=(长+宽+高)×4
长方体的棱长和=(a+b+h) ×4
长方体的长=棱长和÷4-宽-高
长方体的长=棱长和÷4-b-h
长方体的宽=棱长和÷4-长-高
长方体的宽=棱长和÷4-a-h
长方体的高=棱长和÷4-长-宽
长方体的高=棱长和÷4-a-b
数学作文2
今天真兴奋。 五年级三个班- 我竟然得了第一名。 我想也想不到。 监考老师给了我们两节课时间。 到了第一节课下课。 我还在写。 就差最后两题。 我想 : 诶。 我估计这次考试是不会及格的了。 就发呆。 东想想。 西想想。 10分钟过后。 第二节课开始了。 我还在想我暑假的美梦 妈妈带我去参观中山、海洋馆、 博物馆。。。。。。。。。。。。。。。。。。
结果数学老师来了。 轻轻的敲了一下我的头。 用 温柔而又清纯的声音对我说：快写。 一会下课了 。 我才从美梦中中断了我的暑假梦。 我什么也没说。 提起笔就算。 可是算来算去。 我还是不会。 就问了我旁边的同学 第11题怎么做 。 监考老师看到了。 就走过来看着我。 我悟时说： 同学能借我一支钢笔吗? 监考老师让她那炯炯有神、老虎生气的眼神看着我。 那时候我开始恐惧了。 顿时在我书包里拿出一支笔。 说： 对了。 这里有一支笔。 监考老师恨了我一眼。 才犹豫的走过去。 当时魂都给我吓掉了。 我心里想： 有什么了不起的。 自己做就自己做。 别人能做。 我就不能么? 我开始用草稿本算、验算等等。 终于写完了 。 那时候铃声响了。 要开始交卷了。 我还有一题没写完。 就认真的算。 当监考老师叫我的时候 我正好写完。 直到发卷的时候 我听到我的姐妹们都得了 80 。 90 的得。 我就知道我会不合格。 念到我的时候。 我竟然得看98分。 就是有一题单位没写。 我就一直怪自己。 后面校长、主任、和各位老师开了一场会。
老师一来就说 下午搞演讲稿
数学作文3
一头乌黑的秀发，黑珍珠般的眼珠在眼眶里骨碌碌地转，你看我多机灵啊！我最爱笑，一笑起来，那个甜甜的小酒窝印在脸上。
虽说我天不怕，地不怕，但是有一件事提起它我就发颤----做数学题。一看到那阿拉伯数字在眼前晃动，我就会昏昏欲睡。
你看8多像是两条毛毛虫在玩耍，9就像好吃的棒棒糖一样，令人垂涎三尺。为了这件事，妈妈不知道死了多少脑细胞。
虽然，我现在数学已经有了很大的进步，但是我还是一看到数学就头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那多好啊！！我又可以和同学愉快地玩了、我又可以和捧起我喜欢的课外书如饥似渴地读起来了。可是，这一切都是幻想，你看妈妈又在用她的“火眼睛睛”瞪着我了。我只好乖乖地回到书桌前，拿起来那令人头昏脑涨的数学书来。
虽然萝卜白菜，各有所爱，但是我也不能不学习数学啊！！所以我决定让数学成为我的强项！！
数学作文4
数学王国里的公主们去旅行，竟然失踪了，国王心急如焚，决定选小勇士去寻找公主们。我还是那么衰，居然被选中了，国王让皮皮与乐乐这两个小精灵陪伴在我身边。
跟踪器显示公主们在T国迷路了，我们要赶到T国救公主。
我们出发了，走着走着，突然觉得不对劲：“哎?怎么没人告诉我T国怎么走?”就在这时，乐乐惊奇地叫道：“快看!这里有路标!”我们上前观看路标，只见上面写着：
"T国的路线：先向北走A米，再向东走B米，最后向南走C米到达T国。A×B=C，而A×B+C的和是960，A=40。"
“啊!又要动脑子喽!”皮皮苦着脸无奈地说。我想啊想，想啊想，终于想出来了：“要向北走40米，向东走12米，再向南走480米就到了。”皮皮疑惑地问：“为什么呀?”“既然A×B=C，那么说A×B+C就是两个C的和是960，所以C就等于960÷2=480，然后A=40，那么B就等于480÷40=12，所以，照着这个路线走就对喽!”
我们沿着路线顺利地走到了T国，三个人高兴地击掌欢呼，可我们完全不知道，还有更大更多的困难在等着我们呢。
数学作文5
漫游在数学王国，
你会获得一颗又一颗的智慧，
它会使你聪明机智。
跟我来吧，到数学王国畅游一回。
月亮圆圆的脸闪着智慧的银光，
那是数字大臣“0”在对你微笑。
梧桐树挺立笔直的身躯在风中摇，
那是数字男孩“1”在向你点头。
天鹅扬起修长的脖子在水中翩翩起舞，
那是质数公主“2”在邀你跳舞。
果园里的葫芦互相碰撞发出咚咚的声音，
那是奇数先生“3”在对你唱歌谣。
数字王国里的每一位数字公民们都热情地把你邀。
走在“符号一条街”上，
各种各样的符号对你把手招。
小数点顽皮地跳来跳去，愉快地向你问好。
大于号心胸宽阔，把它看小了也不气不恼;
小于号是那样谦虚，总向别人请教；
等于号永远公平，不给谁多也不给谁少。
数学王国里的每一位符号公民都热情把你邀。
来到“图形公园”，体态各异的图形都对你微笑；
固执的三角形在桌边看书，谁也拉不动它；
变化多端的平行四边形耍起魔术来，把大家逗得哈哈大笑；
古里古怪的提醒正默默沉思，好像一个大学问家在思考。
数学王国里的每一位图形公民们都热情地把你邀。
数学作文6
吴晓婷。在数学王国里，有六个国家，他们是：0国、负整数国、负分数国、圆周率国、正整数国和正分数国。
但是正整数国和圆周率国一直谈不拢，因为国王无限圆周率是从正整数国逃出来的，而且很多圆周率兵都被他倒
过去了，终于，正整数国王忍
不住圆周率国的不断挑衅，决定出兵攻打圆周率国
不想
，这却引开
了最终的结局。
圆周率国的兵们看上去个个弱不禁风，小将15笑道：这么容易，看我用“-”消灭他们。不想，
他们的身体
分成无数块，接着
合为一体，变成了“555789456”，15急忙逃跑，这时，声音惊动了负分数国，于是，他们国家也加入了这场战争，杀的天昏地暗、日月无光，突然，圆周率的战士们全部“弃明投暗”，居然全部变成了负分数，圆周率国王大惊，也被正整数国王“9998888887777799897499895打败了。
其他国家
都加入了这场战争，0国国王0问大将0。00和参谋师+0、-0、0。00000：“用什么方法才能打败这么多国家，取得最终的胜利呢？”-0献计：不如让0。00000把他们骗到这儿来，我们用÷来对付他们。+0说：“陛下，请让兵士们用X去消灭他们，他们都会变成同类的。”
皇帝当即同意，于是，0们用“X”这个有力的武器打败了所有数字，将他们变成同类，同意
了数字王国。
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