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小制作400字作文
 更新时间:2024-03-29 21:55:42
 

小制作400字作文(一)

星期天的晚上,我做了一个小制作——魔鬼小屋。听到这个名字,怕了吧!哈哈,来看看我的制作过程吧!

我先找来了白纸、剪刀、双面胶、小电灯泡、电灯按钮、白布和不倒翁。我先用白纸搭建了一个小屋,用双面胶贴上,再用剪刀剪出一扇门、一扇窗户。这样,小屋的门是开着的,把不倒翁放进去,突然用一张白纸把门给关上,让不倒翁在小屋里做鬼。我左思右想:把纱布放哪里好呢?哦,终于想到了,把纱布剪成一条一条的,贴在小屋的天花板上,但不要贴太严实。啊,终于做好了。可是电灯泡的按钮放在小屋里面还是外面呢?哦,当然是放外面了!

一切就绪,就差整蛊了。我给你们介绍一下吧!你们想想,要是一个人不明就里地走进小屋,外面的人突然关电灯,一个不倒翁突然出现,天花板上的纱布立马掉下来,准会吓得那人尿裤子吧!啊,这个作品吓唬人还是蛮管用的嘛!不过,不能随便拿去吓唬人哦!要不然吃亏的往往是自己。因为老师可不怕魔鬼哦!记住了吧!

小制作400字作文(二)

那天,我本来在看书,正好书上有一个小制作,看起来很有趣的样子,我心血来潮,想着,做看看吧。心动不如马上行动,我马上行动了起来。

首先,做“送飞”装置。我一边想一边仔细的看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来。我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替。于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适。做好送飞装置,该做"飞盘''了。我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来。

由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口。我又把锯对准小口使劲地拉着。豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴。最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手。

看着我的小制作,我的心里高兴极了。通过这件事我明白了,遇到困难只要不服输,坚持不懈地努力,就一定可以获得成功!

小制作400字作文(三)

快乐的时光总是那么短暂,已经到夏令营的尾声了。今天的手工课上,每人都需要制作一顶毕业帽,在夏令营的毕业典礼上使用。

老师先给我们每人一条黑纸,上面用铅笔画了一条线还用剪刀剪出了锯齿型三角。再把这条黑纸绕头上一圈,把多余的剪下,然后按照老师的样板,也把它剪成锯齿型。接着,沿着那条线把三角往里折。最后粘在有张黑色方块纸的正中间,等它粘牢,毕业帽就做好了。

我跃跃欲试,先用黑色纸条围了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不见了?我四处寻找,怎么也找不着,只好向老师求助。“Sorry, I have no more sissors。”老师遗憾的说。我赶紧向其他同学借了把剪刀继续我的手工作业。

我再次拿起胶水试图把帽沿和帽顶粘在一起,并用书包压着。五分钟后,我兴奋的拿起帽子准备试戴。“啪嗒”一声,帽子没有粘牢,整个“分家”了。我感到很沮丧,心想,好不容易完成的帽子,怎么能没有粘牢?哪儿出问题了?是胶水不好吗?一个个问号从脑子里闪过。想来想去,我决定换一种胶试试。于是,我找老师要了有点玻璃胶,然后左一条,右一条的总算是把它粘牢了。

“yeh!我的毕业帽完成了!”我情不自禁地喊出来。

我戴上毕业帽,心里满是骄傲和欢喜。因为这顶毕业帽是我完成的。

小制作400字作文(四)

下周的语文课,我们要表演课本剧了,我们小组开完会之后,分派好了角色,于是,我们就要开始准备了,我们小组决定让我当小稻秧,而且每人回去要做一个头饰。

我今天放学回家,马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子,首先,我在卡纸上画上小稻秧的外形,在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来,剪的时候很小心,怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上,把另一张卡纸剪成正方形。最后,我要钻洞了,可是该用什么钻好呢?我想啊,想啊,终于,我有办法了。我把卡纸对折,用剪刀剪了一个小孔,翻开来一看,果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子,把绳子穿进洞里打个结,把另一头穿进另一个洞里打个结。可是,节太不劳了,我刚戴上去,它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结,再戴上去,果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了,我看着这个漂亮的头饰,想:不知道其他同学有没有做好了。

小制作400字作文(五)

我一直想有一个书架,所以我就动脑筋想办法去做一个出来,正好有一天,妈妈在公司拿了一个长45厘米,高27厘米,宽25厘米的纸箱回来,我灵机一动,决定从家里拿了一些工具出来做书架,我准备了这些工具:有大透明胶。剪刀,笔,尺子,双面胶,切纸刀。

我首先用尺子量出书的宽度,然后,用切纸刀把纸箱一分为二,根据书的高度21厘米做出一个夹层,然后用大的透明胶把整个纸箱固定好,就成了一个书架,可是,我发现了一个问题,夹层的支撑力不够,如果上面放东西,夹层的那个纸皮就会软下来。我想出了一个办法,用刚才一分为二时候剩下来的纸皮剪成一个“口”形,把它用双面胶牢牢地贴在第一个夹层里面,于是,它的支撑力度就变得很坚固。接着,我觉得它太高了,就把它剪到了合适的高度,书架就做成了。

最后,我就用包装纸把它装饰得五颜六色,好像穿上了一件花衣裳,美丽极了! 这天,我知道了一个道理,只要动脑筋,所有东西都会变废为宝,纸箱变书架就是一个例子!

小制作400字作文(六)

手工小制作

昨天,老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!

大家都很兴奋,带了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

我也不列外,带了香草,圣女果,香桔。这么多东西,那到底要做什么呢?我左思右想,终于想到了,做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小块一小块的,放进香草里。我又把香桔剥开,用剩下的香草把它们都给串了起来,你看,两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展示在讲台上,我左看看,右看看,发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人,更有趣的是,还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候,我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候,拍下了我们的模样和我们的作品呢!

这个手工小制作真有趣。既能激发智力,还能锻炼手艺。你也要玩哦!

小制作400字作文(七)

星期天我一个人在家,作完作业后,就打开了电视机,正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。于是我突发其想,自己动手做一个小电动船。

说干就干。我先找来材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了以后,就开工了。

我先做船身。用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,为了让船更漂亮一点,又用彩色贴纸装饰了船身。然后用一张硬纸折成了一个个小船舱,粘在船上,还做了几个大炮,又找来几个小人放在船上控制大炮。把红纸剪成一面红旗,粘在牙签上,插在了船上,这样船身就做好了。

下一步,该给船做驱动装置了。我先把马达和螺旋桨安好,然后用导线把马达和电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。

安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来,问题出现了,船在水里只打转,就是不向前走。唉!怎么回事呢?

为了弄明白这一点,我查了很多书都一无所获,我想到了电脑,终于在网上找到了答案:原来船是由舵的转动来控制方向的。我恍然大悟,急忙给船装上了舵,呵呵!结果大家都可想而知了。

通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手带来得成功和快乐!

小制作400字作文(八)

今天,五年级的李老师要和我们一起上一堂有趣的劳动课——制作可爱的纸篓,我们十分高兴。上课前,我们早早准备好了材料——剪刀、双面胶、美工刀……

上课了,老师先让我们拿出制作材料,四人小组讨论制作步骤,我们多聪明呀!一会儿就讨论好了。接下来,就开始制作了,先用垫纸板垫在桌子上,制作材料放在垫纸板上,用美工刀沿剪切线把编纸篓的彩条切下。接着,拿剪刀把皮卡丘的身体和四肢剪下。第一步就完成了,是不是很简单呢!第二步是编纸篓。我本以为很好编,哪知道,看起来简单做起来难。好不容易才编好一根,编第二根时,上面的那根又滑了下来。就这样,编了又滑,滑下来再编,反复做了好几次。也没编成。这时,李老师看出了我们的难处,就教了我们一个好方法。先把两根彩条的一端用双面胶粘贴起来,这样固定好了再编,一边编一边用手压着。我试了试,果然有效,不一会儿,纸篓就编好了。

最后一步就是把皮卡丘的身体、四肢与纸篓粘贴起来,这样一个可爱的纸篓就做好了。看着我自己亲手做的纸篓,心里别提有多高兴了!

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