成长作文(1):

我与青奥共成长 2014，一个奇妙的数字，也许你会问，这个普普通通的数字，为什么要提出来？因为这一年，就会迎来南京人民一直所期待带的青奥会！到那时，五洲四海的人们都会聚集南京，来观看青奥会！那该是多么壮观！因为这将是一次巨大的国际影响，将为南京写下炫目的一页!!

这次千载难逢的好机会里，南京会以主人的身份，向外国展现她的美丽，展现她的雄姿，展现我们祖国飞速发展的科技，这时，人们一定都会热血沸腾，心潮澎湃！

会从心里升腾起一种自豪，一种幸福，为南京飞速发展的科技骄傲！所以，作为南京的一分子，作为南京的人民，作为南京的一名小学生，我们要做到讲文明，懂礼貌，爱护花草，爱护公物，好好学习，天天向上，见义勇为，让全世界了解南京，支持南京，喜爱南京，我们要创造未来，支持青奥，做好青奥会的小东道主，我们，与青奥同在！

成长作文(2):

2008的天很蓝，那是一个预定好的成功。

继奥运会后，又一个体育盛典——青奥会落户南京，并将在2014年8月中旬盛大开幕。青奥会顾名思义就是专为青年人而设立的体育赛事。这是中国的骄傲，是江苏的骄傲，更是每一个南京人的骄傲！ 我与青奥共成长！青奥的到来掀起了一阵体育运动狂潮，这股狂潮迅速覆盖南京波及全国。只要看见体育场就一定看见我们青年人的身影青奥会带来的这阵运动热使不少人的童年多了些体育锻炼，少了些电脑游戏；多了些快乐，少了一些孤独；多了些阳光，少了些颓废；多了些坚强，少了些任性。 我与青奥共成长！“世界给南京一个机会，南京还世界一个精彩！” 让我们行动起来，用我们的实际行动去吸引全世界人的目光，使他们关注南京，热爱南京，使南京青奥会届时成为“世界青年的圆梦之旅”！

同学们，南京申办青奥会的口号是“与青奥会共成长”，那么，就让我们携起手来，一起去践行成长的足迹，一起去见证圣火的光辉，一起为青奥会喝彩，一起为南京加油！这将再一次是华夏大地上的又一次盛宴。

08年的北京奥运会还历历在目，那一切辉煌如漫天的星斗。这一次我们同样要抓住机遇，延续北京人的风格，展现我们南京人的美好风俗。

成长作文(3):

成长路上，留下一串脚印。我不知道，等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑，因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般，我在悄悄地长大。

一年又一年，我走过了十三个春秋，几千个日日夜夜，就这样过去了，回首望去，成长的路途中有太多的无奈，也有太多的快乐和宽容

长大了，就要虚伪吗？曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥，如果月亮会哭，那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽，我成长的棱角也将随之消失，我将变得平庸无奇，最后如鸿毛般飘走，不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的，就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑，我就最高兴”有人问我什么时候最高兴，我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆，别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿，别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头，我笑了，妈妈也笑了，母女俩笑作一团。许多年以后，再次打开青春的画册，这是我最快乐的一页，也许那时，酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签，因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具，自己笑着默默捡起，别人弄脏了我的衣服，用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美，宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图，惟有宽容才会有一张美好的通行证，惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方，未来的路真的很长。仰视天空，静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头，看看自己的那串的脚印。我在成长。

成长作文(4):

时光如梭，一转眼，我已从一个什么也不懂的小娃娃变成了一个满口“之、乎、者、也”的中学生。

在一年级，坐着一个什么都知道的我：“谁知道矮怎么写？”“我知道！”我说着就写了一个“矮”。老师温和地请我坐下。我好纳闷，老师为什么不表扬我呢？我是知道的呀！——在一年级，坐着一个不知道自己不知道的我。

在二年级，坐着一个一问三不知的我：“周思颖，这篇课文主要写了些什么？”“不知道。”“那这篇课文的作者是谁？”“不知道。”“那你回答一下书上的第三题。”“老师，我不会。”——在二年级，坐着一个知道自己不知道的我。

在三年级，坐着一个默默无闻的我：“同学们，谁来回答一下书上的第五题？”我刚想举手，却又地胆怯放下了。我怕，怕答错被老师、同学笑话；怕自己答题时口吃；怕……直到老师报答案，我才知道自己做对了。——在三年级，坐着一个不知道自己知道的我。

到了现在：预备年级，才坐着一个满口“之、乎、者、也”的我。

如梦如烟的往事中，我欣喜地发现自己也在成长，欣喜地发现成长不仅印在闪光的奖状上，也深深浅浅地印在自己平凡的生活里！

成长作文(5):

每个人都有属于自己的成长故事，当然，我也有许多属于自己的成长故事。下面我就选一件与大家一起分享分享吧！我的性格天生就非常胆小，因此，我一想起学自行车的样子，就情不自禁得笑了起来。

一个星期六的早上，我和姐姐写完作业。姐姐就在院子里，骑起了自行车。我见姐姐骑得津津有味，就吵着要姐姐教我。姐姐无可奈何，只好教我了。开始骑了，姐姐说：“要先从小自行车开始练。”于是，我三步两步地把小自行车推了出来。姐姐坐在大自行车上，我坐在小自行车上。姐姐说：“骑车，要保持平衡。。。。。。”我的双脚刚踩上去，就摔了一跤。我想：骑自行车怎么这么难呀！看起来却那么简单。姐姐又开口了：“先用一只脚把车‘推’几下，然后再把另一只脚放上去”。我照着姐姐说的去做，可刚踩上两只脚，车就不听我使唤了。车往一边倒了，我就迫不及待地把一只脚放下来。姐姐只好扶着车，我骑。

过了一会了，姐姐悄悄地把手放了，让我自己骑。没想到，我既然会骑了。当姐姐告诉我时，我高兴地一蹦老高。这件事让我懂得了：学事情总有一段过程，不能一口吃成个胖子，要知难而进，就能成功。

成长作文(6):

身为一名南京人，我倍感骄傲，因为在这座铭记着过去，进行着现在，展望着未来的城市将有一场盛会在这里举行那就是青奥会。

来来往往的，拥有陌生肤色的国际友人，走在南京的街道上，如果我是一名志愿者，我会带着小红帽，挥舞着小红旗，向他们展示南京的风采。

走进奥体中心，是谁在挥汗如雨？是谁在张扬青春？当然是那些健儿们！他们用实际行动践行着青奥的口号：分享青春，共筑未来。

看够了比赛，带着他们乘上地铁，感受南京现代化的发展。看看名胜古迹，领略这座六朝古都沉淀的历史。厚实的城墙，一砖一瓦，斑驳陆离，在风雨的腐蚀中依然巍峨；一级一级踏上通往中山陵的阶梯，好像这样就离中山先生近一点，仿佛可以看见他振臂一呼新革命的诞生；坐着小船，游朱自清先生笔下桨声灯影里秦淮河……

再看看南京的市民，无不热情洋溢，为你悉心指路。广场上的爷爷奶奶们在热情跳舞，那是夕阳红，学校里的琅琅书声是朝阳艳！

成长作文(7):

“红领巾”这个词在小学生眼里都很熟悉，都知道红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，这鲜红鲜红的颜色是革命战士的鲜血染成的。

每天早上，我一戴上红领巾，就会想起一年级入队时的情景。那天，我、邵芮、石增妮和其他几个班级的同学排成四排站在主席台前面。当高年级的大姐姐为我挂上红领巾的一刹那，心里别提有多高兴！我们还在庄严的队旗下进行宣誓，要好好学习，好好工作。我现在已经是四年级的学生了，不再是一个不懂事的孩子了。我成为少先队员快四年了，红领巾也挂了快四年了，这四年中红领巾每天伴我成长。每一次，做作业做到心烦时，只要看到胸前的红领巾总是咬咬牙熬过去。当我上课走神时，它好像在说：“少壮不努力，老大徒伤悲。“当我犯错时它又轻轻拨弄着我的脸颊，让我在羞愧中自责。在我和同学发生争执时，它又要我学会宽容……它让我增长了知识，学会了勤奋，懂得了做人。我们不仅要每天佩戴红领巾，而且要用自己的行为为红领巾增添光彩。

红领巾，你伴我成长；红领巾，我为你骄傲!

成长作文(8):

那座桥在河边静静的屹立着，他承载着几十代人的经历。他想永远站立着，看世间沧桑，听流水潺潺。

在我五六岁时，夏日酷暑难当，到了傍晚仍不见有清风拂过，那时家里还不曾有空调。于是，爷爷奶奶便带着我去那座桥上乘凉。深蓝色的天空犹如天鹅绒，温柔神秘。柔和的月光洒下来，散射出桥那粗糙的表面。微凉的夜风吹来，消除了满身的倦怠，只觉一阵阵清爽。

那时的我只觉得这是属于月夜的世界。那座桥像是一位慈爱的老爷爷，我躺在他的怀里，他的肩膀沉稳而宽大，有一种安全和幸福感。而老爷爷呢，给我讲述着悠远而古老的故事。就这样，我静静的、甜美的进入了梦乡。

长大了，却再也没有这样的想象。对于这座桥的感觉，只是感恩与崇敬。他像上帝一样赐予了我们很多的东西，却只是默默的站在那里。对于他来说，这，就足够了。他唯一的愿望就是能长久的矗立着。

但是时代不允许，人们不允许，桥面上已经有裂缝了，充满危险。终于在我十二岁那年，

他被拆掉了，只剩下小半座桥墩。我看着他，心里有些难过，眼泪有点溢出来。我问自己为什么要哭，没有回答。我坐在那桥墩的台阶上，思索着。恍惚间，感悟到了自己成长的轨迹。从善于幻想、天真纯洁到学会感恩、懂得回报，再到现在的多愁善感、思绪变远，我，成长了。

桥，你见证了我的成长历程，铭记着我的过去现在与未来，这段记忆让我们共同珍藏，好吗？

成长作文(9):

勤俭节约要从小做起。放寒假的时候，爸爸在家打扫卫生，收拾家里旧物。我发现旧物堆里还有我用过的书和练习本。我知道爸爸要把它都扔了。我急忙跑过去，把用过的旧本挑出来。爸爸看着我皱着眉头，诧异的问我:“这都是你上学期用过的旧本，已经没用了。”我说：“这些用过的练习本有的没写几页，有的用过的也还剩几页没写字。没写过字的纸拆下来重新订成新本接着用。剩下的旧本背面也可以用。

多订几个来当演草本，那多好。”爸爸挠挠头说：“这主意好。我怎么就没想到呢。”接着问我：“你咋知道的？”我得意的说：“是老师告诉我们的呗。老师说，我们国家虽然地大物博，但人均算来资源就很缺少了，所以要养成节约的好习惯。节约也能创造财富呢！”爸爸非常认真说：“老师说的对，一定要听老师的话。”我用力的点了点头了。今天我做了一件意义的事，心里很高兴。

成长作文(10):

在挂上红领巾的那神圣一刻，我在心里暗暗发誓：好好努力，一定要做一名优秀的少先队员，无愧于胸前用烈士鲜血染成的红领巾。

于是，在我成长的路上，红领巾成了我形影不离的好伴侣。它鼓励着我，要做一个勤奋、踏实的好少年。

在学奥数的一段日子里，一些题经常会难住我；有一次，我在解题时，刚好有同学来找我玩，我贪玩心切，随手把作业本一推，心想：由它去吧，反正老师讲了再做也不迟。便找伙伴去玩了。

玩得正开心时，一阵风吹迎面吹来，红领巾飘扬起来，刮到了我的脸上，我不由得脸红，那不是被红领巾刮红的，那是红领巾提醒了我而红的：因为没做完作业就玩，不是红领巾的行为；我来不及与伙伴打招呼，就急匆匆地跑回教室，拿起习题，专心致志地探究起来……。功夫不负有心人，我终于把题目给解了出来。

红领巾，你真好！多亏你提醒了我，如若不然，我可能就完不成这些题目了，自然也就不会有解题成功所给我带来的喜悦。

红领巾与我同行，一直陪伴着我走过了三年的学习生涯，它时常提醒我，激励我，使我充满自信来面对学习和生活中的困难和挫折，它确实是我成长路上的好伴侣。

成长作文(11):

在育才小学的四年中，我已经从一个懵懂无知、顽皮的小孩子成长为一个有思想、有学习能力的小学生。这一切我都要感谢育才小学老师的辛勤培养！

记得刚进校的时候，那时育才小学还是水泥地面，现在已经变成了美丽光滑的大理石；教学楼也穿上了崭新的粉红色外衣，一栋全新的教学楼即将拔地而起，显得我们育才小学更加温馨、美丽。校园里近两年还种了很多五颜六色的花花草草，既给学校添加了勃勃生机，也使我们学校显得更加漂亮，就像一个美丽的城堡。下课了，我们在这花园般的草地上嬉戏、打闹……

这几年我们学校学生的综合素质也大大提高，而且我们学校的很多同学还上了中央电视台少儿节目呢。

在我成长的这几年中，我们的班主任唐老师时而像慈祥的妈妈、时而又像可爱的大姐姐一般关心教育着我们。记得有一次我们做早操时，一个高年级的同学不小心把我撞到墙壁上，顿时鲜血直流，缝针时，在爸爸妈妈都没在身边的情况下，是唐老师如妈妈般的母爱给了我无尽的力量，让我勇敢的挺了过来。以后每次想起这件事都会给我一些鼓励和勇气。唐老师年轻活泼，经常会给我们讲一些课外小知识和一些做人的道理，尤其针对我贪玩，不能很好管理自己的坏毛病，想了很多办法，多次找我谈心，使我得到了良好的教育。

育才越来越美丽，而我也已不再是四年前的我。我相信，在老师的帮助下，我一定能和育才小学一样展翅高飞！

成长作文(12):

我盼望着2014年的快点到来，在这一年里，南京将举办青奥会，那时，世界的目光将齐聚南京，而南京，也将以主人的身份，展现她最漂亮的风采!

面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识，用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份气力。

作为一个南京市的小市民，我要用我的热情、我的微笑迎接每一个来自世界各地的外国朋友们，展示出我们南京人友好好客的精神风貌，让外国朋友们通过每一张南京人的笑脸感受南京。我也要学习更多的有关南京、奥运的知识，将来可以为外国朋友介绍咱们美丽的南京，在青奥会这个舞台上展示我们漂亮的城市和悠久的历史文化。我还要动员我身边的每一个同学，大家一起学习文明礼仪，一起加强和宣传环保意识。

支持青奥，创造未来。让我们从小事做起，我与青奥同在！

成长作文(13):

记得我还在幼儿园跟阿姨学唱歌、跳舞的时候，看到少先队员们胸前飘拂着鲜艳的红领巾，心里总有说不出的羡慕。我想:要是我也戴上红领巾多光荣呀!

后来，我上了小学，很快地，我实现了这个梦想。从此，我就在队旗下成长着。老师时刻关怀着我，我一有缺点，老师就热诚地提出意见；在学习上，我一有困难，大家就热情地帮助我……我也在红领巾的感召下，力求上进。我感受到了红领巾的光荣与真诚。

渐渐地，我懂事了。参加了少先队的各种活动，从中我懂得了今天的幸福生活是来之不易的。在少先队的教育下，我懂得了许多道理，也丰富了许多知识。我一定要继承革命传统，发奋学习，努力掌握科学文化；培养自己勤劳简朴、诚实、 勇敢，热爱劳动、团结友爱、热爱集体的优良品德；从小锻炼自己成为一个共产主义事业的优秀接班人