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我的老师800字作文
 更新时间:2024-04-25 14:13:56
 

第1篇.我的老师800字作文

“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前整夜在明亮……”每当耳边想起这首旋律优美的歌,我脑海中就情不自禁的映现出我的小学老师——史老师那张严厉的脸。

史老师是我们小学时的班主任和语文老师,她整整陪伴我们为您走过了难忘的小学时光,特别是在我们刚走进小学大门时,学校教师资源紧缺,她一个人担任三个科目的老师。那是我们很乖、很听话,也许就是因为这样吧,她教得特别用心,每科成绩都在镇上前几名。但无论我们怎样努力,史老师还是很严肃,她很少笑,也总是很少夸我们。所以在我们心中,史老师是一个很凶很凶的老师,只是关心我们学习,不关心我们身体的人。所以刚踏入三年级的我们就希望四年级时有位新老师来接我们!

可是现实往往不会满足我的愿望,到了四年级报到时还是由史老师来发书。我失落极了!我想大概全班同学们都与我一样沮丧吧!

后来,年幼的我们不断长大,接触的东西也越来越多,我们班也“脱胎换骨”——从学校中最乖的一班变成最“跳”的一班。好多老师来上我们班的课都是做自己的事,让我们自由活动。只有史老师没放弃我们,她还鼓励我们多去找她谈谈心。我们一听到史老师要我们去找她谈谈心这句话时,我们还误会老师要从我们口中套话,所以从那时起,每次闯祸后,我们总是先将口供先说好,以免露相。一次次让史老师失望,一次次误解史老师,一次次整史老师。

可有一件事改变了我对史老师的看法:那是在我们快要毕业时,我们这小伙总要在学校玩到八点多钟才出校门,出了学校以后,又要玩到十点多钟才回到家。好几次我都看见是老师的窗户还亮着灯,而其中有一次我们好奇就走过去偷看。结果看到了,老师在开着台灯在看我们给她写的一些小纸条。我想不到史老师背后还挺关心我们的情绪的嘛!顿时,我感到我以前做的都错了,后悔万分。

后来那一阵子,我们很乖。有一天老师还和我们开玩笑说:“近几天来,是太阳公公头痛吗?怎么它每天都从西边出来?”把我们逗得捧腹大笑,大笑之后,我们回答老师说:“您不希望吗?”

现在在读初中,我已经好久没见史老师了。我真的好想去看看史老师。但每次去她都是严厉的说我们:“拿着去看她的那点时间,不会多看

点书吗?”每次一听到这话,我就想哭,可每次都没哭出来,因为我怕老师不喜欢我了!

“我轻轻走过老师的窗前,明亮的灯光照亮我的心……”史老师你真是一位好老师。你字字句句的教导我将铭记于心中,将使我终生难忘!

第2篇.我的老师800字作文

人生如一张纸,每个人都有每个人光辉的一页。无论它是色彩斑斓,还是暗淡无光,能在这张纸上谱写人生的只有我们自己。这张纸上有过欢笑有过泪水;有过酸甜有过苦辣。然而在属于我的那一张纸上,却有一个她,她是我的小学老师。

在我的印象中,她并不是一位特别优秀的老师,和普通老师一样,她非常关心她的学生,她无时无刻不在默默无私的奉献着。当我还是那个刚入学堂,什么都不懂的傻丫头时,迎接我的是她。只记得那天是她牵着我的手进入了知识的海洋,从此我便被那无边的海洋深深吸引住了。那时我还想独自一个人遨游那个海洋,登上陆岸。然而在那一次小小的失误中,我差点放弃了这个梦想。

是她,是她帮我重新找回了那个自信,使我变成了,无论在什么样的人生道路上碰到了困难,也从不会轻易放弃的人。那年我刚上三年级,在一帆风顺的人生旅途中,我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏,总会给我们开玩笑。正当我在第一名的荣誉中陶醉时,第2次的期中考试却在我的那一张纸上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。我无法面对那个曾经骄傲,不可一世的我。我盲目了,在后面的日子里,我开始疯狂的补习,但事情并没有我所料想的一样。

我的成绩并没有一路上升,而是在往下降,直到87分。终于她找我谈话了,她告诉我路要一步一步走,不能太心急。就如先学会爬,然后学走。我摇了摇头,我不太明白老师说什么,我问她:“老师,我应该先怎么样学会爬?”只记得她笑了笑说:“你应该从最基本的内容开始复习,你只不过是太心急了,所以才会弄巧成拙。你应该一步步慢慢走,这样才有利于你!”我终于明白了,按照她的方法我成功了,我欢呼着,我跳跃着。这时我发现,原来一直在背后默默支持我的她,也欣然的笑了。

虽然我和她之间发生的事并不是那么感人至深,但是没有她就没有我的今天。老师,一个多么神圣的职业!因为有了它才有了我们幸福快乐的今天!

第3篇.我的老师800字作文

在我五年的小学生涯中,我最喜欢的老师就是我的语文老师刘老师。

她中等身材,有一双大大的眼睛,一对月牙般的眉毛,一张能说会道的嘴,一头乌黑的头发。看上去让人感觉非常和蔼可亲。

记得那是一个冬天早晨,天气非常冷,零下十几摄氏度,但那天我和妈妈发生了别扭,所以我故意没按妈妈说的穿衣服,只穿了一件薄毛衣就去上学了。不一会儿,我就冻得不行了,只好尽量往暖气那边靠。但我是在上课,所以这个动作只持续了一会便被老师发现了。老师以为我不认真听讲,气愤的教训了我几句,而后又继续讲课。我虽然冷,但也不至于傻到冒着被老师再次发现的危险去靠暖气。

好不容易忍到了第三节课,第三节是语文课。我坐在位置上,蜷缩着身体,像一只正在冬眠的小刺猬一样。刘老师发现了我的异状,朝我走来。我心想:完了,完了。这下一定会被骂的狗血淋头。但刘老师的反应却大大出乎我的意料,她轻轻地走了过来,问我:“你怎么了?”我如实回答:“我太冷了,缩在一起能暖和一点。”刘老师听了,连忙脱下身上的大衣给我披上。

要知道,刘老师当时正在感冒,听说很严重,还在打针呢!“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,我急忙把衣服脱下来还给刘老师,打算到暖气旁暖暖手脚。但刘老师一把抓住了我,将我拖到了办公室。我想:坏了,老师最终还是要批评我的。完了完了,我彻底完了。正当我绝望时,刘老师给我端来一杯热水,我不知所措的看着老师,只听刘老师说:“快喝点热水,暖和暖和。”我顿时感到一股暖流涌遍全身。

由于办公室里地方小,暖气片多,所以比教室里暖和,再加上老师的热水,不一会儿,我就感觉浑身暖和了许多。刘老师问我:“怎么穿得那么少呢?是不是忘了看天气预报了?”我低下头说:“不是,是因为我和妈妈闹别扭,故意赌气不穿厚衣服的。”老师听了严肃的批评我,说:“怎么可以这样呢?因为赌气就要冻着自己,这可不好!万一冻出病来,自己难受不说还耽误了功课”我听了羞愧地低下了头。正在这时,上课铃响了。老师说:“好了,下回不许再犯这样的错误,听见了没有?好了,快去上课吧。”“听见了”我大声地回答。

走出办公室,我全身暖洋洋的,一点也不觉得冷了。

第4篇.我的老师800字作文

陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

现在,我来到了北京。虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

第5篇.我的老师800字作文

郭老师是我的班主任,她人长得漂亮。高高的个,白白净净的圆脸,戴着一副眼镜。初次见面,你会觉得她很严厉,其实她是位最可亲、可敬、最让人佩服的人。

是她引导我从开a、o、e始到到我能懂得记忆,懂得背诵,懂得温故知新。在她的带领下,我一步步走进了学知识的殿堂。

我们班共有56名同学,这56人,可不简单,就说我吧,在家常耍脾气,没几岁大,还自以为是,常跟奶奶犯浑,跟妈妈耍横。说到学习,课堂我从不专心听讲,作业丢三落四,碰到困难就退缩,像我这样的孩子甚至比我还差的,在我们班多的是。

面多我们这群捣蛋的小鬼头们,郭老师为了改变我们,她可有办法了,课堂上她语重心长地说:“同学们,今天你们走进学校的大门,就不是在家里被哄着,惯着的小宝宝了,你们是小学生了,学生就要遵守纪律,努力学习各门功课,学好知识,准备将来做对祖国对人民有用的人才……”我朦朦胧胧怀着好奇心听着,说也奇怪,往日嘻嘻哈哈的我们,一下子安静下来,拿起书跟老师读起来。

就这样,郭老师不厌其烦地教我们读书、识字、做作业。

当我们演算时,她满教室走来走去,一会到这个同学的桌前指导,一会到那个同学身旁告诉……我们每天的作业,不管是课堂的,家庭的,还有各类考卷,我真不知她用了什么神速,五十多人哪!那么多的题,一会的功夫就判完了,每张卷上哪怕一个细小的差错都不放过,神了!真神了!我看在眼里,真是心服口服。

郭老师,不但学习上严格要求我们,在生活中更关心我们。有一次我感冒了,她忙前忙后的给我量体温、找药、倒水,又给家长打电话。在我难受时,像妈妈一样温暖我的心。

为了让我们成为德、智、体全面发展的人才,她时常亲身领着我们练跑步,指导我们怎样参赛。功夫不负有心人,我们发扬“初生牛犊不怕虎”的精神,每次赛场上,我们班准拿第一。

为提高我们的自身素质,培养班里一些适合自己特长的学生,参加各类歌咏、舞蹈、作文、绘画等比赛,集体的、个人的各样奖品、奖状得了很多。

我们这群即顽皮又任性的小毛孩们,在郭老师不厌其烦地谆谆教诲下,明确了怎样学习,怎样做人。学习成绩上来了,自身能力提高了,身体也健康了,满身的疵没了,这些都多亏了郭老师。是她为我们的不懈努力和精心的耕耘。是她用渊博的知识浇灌了我们,是她用自己的聪明才智抚育了我们。我们全体同学之所以都做得这么好,都是郭老师对我们的高度负责任和无私地默默奉献。

郭老师,您对我们的教育,真的比山高,比水长。让我们发至肺腑地向您说声:“老师!您辛苦了,谢谢您!”

第6篇.我的老师800字作文

您是老师,是给予我生命的老师;是给予我智慧的老师;是教导我一生的老师。就是您我的妈妈。

自从我从娘胎里爬出来,妈妈这个名词儿是我最熟悉的,大概是有奶吃吧!饿了就"哇~""哇~"的哭个不停。那时我虽看不见您的模样,但您教会了我学会进食,并亲切的告诉我什么是自食其力,只有用力(付出)才会有奶吃(收获);可能因为我是数学老师的儿子,那时的我在您的身上看到了一道数学公式:100%的付出=1%的收获,您为我付出了很多很多,而您唯一的收获就是忍着割心的痛把我生下来,也许这1%的收获也是一种付出。但您教会了我世上最无私的奉献。来自您辛勤双手的爱奉献了许多,您奉献了钱财,给我买衣;您奉献了营养,为我哺乳;您奉献了双手,让我在您的双手上安稳入睡……但这些您都没有向我讨债,就像一位富有爱心的人无私的捐款捐物。妈妈对我的爱,我已经不知有多少,但我相信,一声"我爱您"会让她开心,哪怕是0。%的希望,我也会让她微笑。

上学了,您是我的"老师",给予我知识的老师。每天抬头看着您在讲台上的英姿飒爽,我总会对枯燥的学习生活产生兴趣。遇到难题是经常的事,您总会一遍一遍讲给我们听,直到我们完全会做了,再找几道类似题目让我们每一个都掌握的滚瓜烂熟才肯罢休。因此您每次在评选时都有您的名额在内。我们犯错误了,一般情况下,老师们都会用我们最为担心的请家长的方式解决,这也是老师们的独门绝招,也是我们对老师不满害怕老师的唯一理由,而您确却是一只貌似凶狠的"熊猫",即使再大的错,您总会为我们开导,用特殊的手段让我们记下来,并声明:"下次再犯,就表演节目了!"因此文明班级的头号每天属于我们班。

您从来没有责怪过我们,放弃学生,因为您相信"只有犯错的学生,没有差的学生。"小学那段生活,班里每一个人都爱戴着您,敬佩着您,即使现在都身位"中学生",我们都不会忘记您。

已经初三了,我们见面沟通的机会也少了,繁忙的学习生活已经让人窒息,不知是我的特殊思想的影响还是您认为我已经长大了,我的死般的生活变的自由而快活起来,十分轻松。谢谢您给我了一个这样的生活。无论如何,无论何时,我都不会疏远您,因为"我爱您"。

第7篇.我的老师800字作文

谢老师,今天我想对您说说我的心里话。

你教我两年多了,(因为我是中途转来的)每次您的课我都听的津津有味。有一次,您在讲课时,突然想到了一个关于您的故事,只要是关于您的事,同学门都爱听,您就说:“我小时候在家时,听到广播发出人的声音,我就很好奇,把广播拆开,想看看里面是不是有人······”当您说到这里时,全班同学哄堂大笑,我笑得脸都疼了,过了一会儿,您要同学们安静下来,有继续讲课,我觉得这节课让我终身难忘。当然,那节课上学的内容,同学们都掌握得很好。

您是个阳光老师,您整天面带微笑,让笑精灵不得不喜欢您,让我们也很喜欢您,您的笑容让同学们对您产生了好感,每当同学犯错时,您都会苦口婆心地教育他(她),让他们能听进去,并改正错误。

您是个关心学生的好老师,有一天,天气很冷,您看到彭佳欣没穿多少衣服,你就担心的问:“彭佳欣,你冷不冷?要不要我给你件衣服穿上。”彭佳欣笑着说:“谢老师,我不冷。”而您还是给她穿上了您的衣服。让很多同学都对彭佳欣起了“嫉妒”之心。

谢老师,感谢您这两年来对我的关心,照顾和教育,在这里,我想对您提个小小的建议:在我们毕业前夕,能在给我们讲讲您小时候的故事吗?

第8篇.我的老师800字作文

老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你。

如果没有你,我也许是个不成器的少年。

可以说小时候的我非常调皮,也许用“非常”这两个字来形容都不是很恰当。一年级,考试――0分。一下课,就抱着个足球往外跑。二年级,常常打架,下课,还是抱着个足球望外窜。三年级,上半学期捣乱课堂,母亲被请到学校……

这是我调皮的3年半。

三年级下学期,数学99分,语文99分。

这是不是个很大的转变?是的,连我自己都不敢相信。是的,是你我的老师。你让我改变,这次改变也许会影响我的一生。

那是段考后的一个早晨,天不怎么明亮,秋风嘶嘶的吹着。我还是像往常一样,在教室里谈论着我喜爱的足球。

“嘿,阿辰,明天我们一起去题球怎样?”

“好啊,去哪踢?”

……

突然,老师的声音从我们的身后传出“XXX(我的名字),你给我出来。”我当时很是奇怪,阿辰也在讲话,为什么老师只叫我?随之我便出去了,在走廊上,只有我跟老师两个人。秋风依然在吹着,天还是一样暗淡。

……一段谈话之后,我的泪水慢慢的,慢慢的溢出了眼眶。这两滴眼泪,带来了我一个彻底的转变。从那以后,我变了。变得很乖,不再惹事,成绩在班里数一数二。以不在是一下课就抱着个足球跑出教室的那个我了。

老师说我是她见过的转变得最不可思议的学生,从一个捣蛋鬼,变成一个有责任心,热爱集体,关心同学的好学生……

一直到现在,那一次谈话我还久久不能忘怀。

老师:“XXX,我认为你是一个聪明的学生,虽然这次段考你才得了84分(因为当时是三年级,同学们的成绩一般都是95左右的,84算很底了。),但我相信你的能考的更好。你说是不是?”

“……”我没有说话,静静的听着,心理很不安。

老师:“我知道,你喜欢踢球。也是班上踢得最好的吧!我想,你的成绩也可以达到班里的第一。只要你把你踢球的一半精力用在学习上,你有没有信心?”

“……”我还是沉默。

“我相信你的能力不只是这样,你能做得更好”

当老师说完这话,我的眼泪就花的流了出来。“我相信你的能力不只是这样”这句话牢牢的记在我的心底,从来没有忘记。

正是老师,是您的这句话让我改变的。你曾经问过我是怎样做出转变的,当时我还不清楚,没能回答您,只是一笑而过。但现在我能回答了,是您。我敬爱的老师。是您使我改变的,使我变为了一个乖小孩。

古人有云:“一日为师,终生为父。”赵老师,我这一生都会记得您。

感谢您,我敬爱的老师。

第9篇.我的老师800字作文

也许是被偶然的胜利冲昏了头脑,数日里,竟不知道在以怎样的态度来学习,不知应该如何学习,不知道起早贪黑所做的一切是为了谁在学习。

只懂得日历翻过便又浑浑噩噩地过了一天……接二连三荒缪的错误,并没有敲响我心头的警钟,但您看在眼里,疼在心里。终于,我被您深沉而无奈的叫唤声喊进办公室,抬头之余,竟意外地察觉,哦,不!是感觉到你内心深处——轻微的叹息。办公室里,您让我坐下,却并不象昔日一样微笑。您猝然将重重的拳头狠狠地咂在我的双肩。“恨铁不成钢啊!”您愤怒的话语仿佛是赤热的火焰,直射我心,让我莫名的心似乎预示到什么,您将试卷递给我,它悬在半空中微微颤抖。

您蠕动的双唇却终于什么也没说。您紧锁眉头,脸部肌肉也拧成一团,您握紧的拳头猛然展开,颤巍巍地抬起,在我耳旁划过一道风,却又悄然落下。“真想揍你一顿!”您的脸绷得更紧,泪光在您眸子里闪烁。一直以为您童心未泯和刚正不阿,一直以为您笑对人生和阳刚坚强,却从没有想到您也有自己如此脆弱的一面,从没有看到您这样的愤怒和悲痛,从没有看到您这样的无奈和伤心,然而因为我的懵懂和愚昧,您最不想让人察觉到的心灵的脆弱,却毫无遮拦地展现在我的眼前。眼眶中积淀已久的泪泉终于夺眶而出,顺颊而淌。

老师,您打我吧,也许只有这样,我们心里才都会好受一些。其实这才是最愚蠢的谎言!明知道您真正的痛楚也在心里,明知道,您是想唤回我冷漠、干涸的心。您的目光与我的眼神交织在一起,我看得清清楚楚,那里面仍燃烧着希望的火焰,是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗,滋润了我心田即将被烈日曝晒成荒土的河床……

老师,是您一缕缕亲切的目光,一声声铿锵的呼唤挽回了陡峭悬崖边徘徊的茫然无措的我。如果我的父亲给予了我生命,那么您就是给予了莘莘学子们智慧与人生真谛的第二个父亲!

第10篇.我的老师800字作文

老师像园丁,辛勤地培育下一代;老师似春蚕,默默地奉献着自己的青春;老师如父母,呵护着祖国未来的花朵。

——题记

当我第一次迈进学校,一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂,这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师,她就是——郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。

郑老师从一年级开始,就一直教我们语文,我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉,也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的,而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时,不用太拘束,只要自己认为是正确的,就可以大胆讲出来,并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题,她就让我们在课堂上讨论,同学们你一言我一语,各抒己见,气氛十分活跃。有时候,为了一个字怎么写,一个词怎么用,我们也会争得面红耳赤。就这样,日复一日年复一年,在她的精心指导下,我们渐渐学会了怎样预习课文,怎样作课堂笔记,怎样阅读理解文章。

郑老师不仅是我们学习上的良师,更是我们生活上的益友。她关心、呵护每一位同学:谁家有困难,她就会发动全班同学伸出援助之手;谁生了重病,她会抽时间亲自登门探望;同学之间发生纠纷,她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。

作为老师,时时鼓励学生是不可免的。记得那一次,学校举行团体跳绳比赛:两个人甩绳,其他人跳。各个班级都在加紧训练,我们也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛,虽班中有几员猛将,但团体意识却不够。训练时,我们一次有一次地失败了,也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们:“别灰心,我们慢慢来,一定能行的。”其实我们知道,她比谁都心急,下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙,又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励……下午比赛时,我们满怀信心上了赛场,郑老师在旁边不断得喊:“加油!加油!”声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后,她高兴地手舞足蹈,把我们又抱又搂……

时光荏苒,岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的“小豆豆”,变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上,她告诉我们以后要好好学习,争取早日成为祖国的栋梁之才,还有别忘了她这个启蒙老师……她的声音哽咽了,听着老师的肺腑之言,想到我们曾走过的难忘岁月,同学们早以控制不住自己的感情,我的眼泪也不什么时候落了下来。

郑老师,我永远忘不了您!你永远是我心中的绿洲。

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