(一)难忘的一堂课400字作文

作为一名七年级的学生，我不知道已经上过了多少节课。但是这节课——让人事先觉察不出任何不同的一节课，却让我永远难忘

那是一节语文课，铃声刚刚响起，老师就大步跨进教室，严肃的站在讲台上对我们说：“请各位同学写下对于你们来说最重要的三类人。”我想了想，提笔写下了“亲人”，“朋友”和“老师”。我想，这三种在生命中是举足轻重的，恐怕缺少一样人生也会是残缺的。

我知道老师一定会叫我们再划去第二种，果然，老师又严肃的发出了声音：“请各位同学再划去一种。”我无奈的提起笔，轻轻地划掉了“老师”。我想，亲人是最重要的，是母亲把我带到这个世界，然后又是亲人让我体会到了亲情

最后，老师让我们把全部人都划去。这虽然是一场游戏，但划去时我感到我是那么的恐惧死亡!我又是多么害怕失去亲人，失去亲人，我将会多么绝望……

下课铃响了，老师平淡的宣布下课。我的思维一片空白，只有“亲情”两个字在脑海中回荡……

(二)难忘的一堂课400字作文

本学期的第一堂思品课，特别令人难忘，老师的一席话发人深醒。

当开始上课的时候，老师就开始提问了：“同学们在课余都干些什么呢？”“玩，当然是玩了 ! ”同学们异口同声地回答道。“那怎样玩才是有意义的呢？”老师又一次提问，同学们七嘴八舌地说了一番后，教室里渐渐安静下来了，刚才还热热闹闹的课堂，突然之间变得鸦雀无声。

老师的目光扫视了一遍全班，接着就盯住了几位平时爱发言的同学，而他们却把头低下了。过了一会儿，老师才说话了：“如果我们老师把布置的家庭作业和游戏结合起来，我们大家一定会乐此不疲。玩中学，学中玩，多好啊！”

课后回想老师的话，我陷入了沉思：不可否认，我们中间确实有人贪玩，不把学习当回事儿，可那毕竟是极少数人啊；我们中大多数人都是挺好的，特勤奋的。都说要为我们减负，可减了什么呢。我有个上初中的表姐，她说她们才更苦呢，每天晚上做作业要做到 23:00 ，早晨 6:40 就要到校，有一次她们班考砸了，老师要全班同学写检查，也不想想这明明是搞题海战造成的恶果。我们何时才能真正愉快地学习，痛快地玩玩呢？好企盼那一天快点儿来哦。

(三)难忘的一堂课400字作文

上课铃声响了，我们班的后门进来了许多听课的老师。这是一节我们新来的班主任上的第一次展示课，今天要学的是第六课《梅花魂》。我们坐得端端正正的，一切准备好，等待着老师给我们讲课。

老师先要我们把课文的重点句子找出来，再和同桌交流，最后把它用笔画出来。老师看我们都画完了，就点同学起来读。顿时，教室里鸦雀无声，刷的一声同学们都举起了手，就连平时从不举手的几个同学也举起了手。老师点了平时读书最好的张紫薇，只听她在老师的“指挥棒”下读得抑扬顿挫，语气慢的时候读得慢，语气要低沉时她也读得很低沉。平时班上的几个“捣蛋鬼”也都被吸住了，都在静静地听着。

要说最难忘的还是最后曹海龙、孙静、熊楚剑的演戏。她们演的是课文的倒数第二自然段的内容——老外公、女儿和孙女的离别场景。他们演得十分逼真，加上他们的想象，《梅花魂》里老外公、女儿和孙女的离别场景好像就在我们的眼前。特别是曹海龙的最后一名话“我也想回祖国……”这句话说得声音哄亮，还带点儿哭声。听了这句话，我们的鼻子立刻都变得酸酸的。

下课铃声响了，一堂课就这么不知不觉地过去了。听课的老师们慢慢地走出了教室，还有好多同学都还静静地坐在椅子上，他们可能还在回味着上课的感觉吧！

(四)难忘的一堂课400字作文

时光如利剑，岁月如流水。打开记忆的宝匣，里面有大大小小、各色各样、数不清的宝贝，这些，可都是我在小学的宝贵记忆啊！

在我记忆的宝匣中，有一颗非常漂亮的一颗钻石——它来源于一堂生动的科学课，这堂科学课就是我记忆匣里珍贵的钻石，它永远在我的脑海里闪闪发光。

那天，我们上贾老师的科学课。因为，贾老师上课生动有趣，所以同学们都喜欢上他的课。上课了，贾老师说：“这节课我们要学习什么是物理变化和什么是化学变化。”接着，老师让我们翻开课本，对我们说：“有些物质变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新物质，这类变化叫做物理变化。相反，有些变化产生了新物质，这类变化叫做化学变化”接着，老师又给我们按课本上的做实验：贾老师先把小苏打放到一个杯子里，又把白醋倒了进去，接着，杯子里的液体开始翻腾、冒泡。贾老师又把一根蜡烛点燃，拿杯子一碰蜡烛，蜡烛就熄灭了，同学们都惊讶地：“啊！”喊了一声，贾老师面带微笑微笑地说：“刘谦会变魔术，我贾谦也会！”听了这句话，大家哄堂大笑，然后，贾老师说：“这是小苏打和白醋混合后产生了二氧化碳，二氧化碳具有灭火功能！”同学们恍然大悟似的“原来”了一声

这时下课铃响了，贾老师这堂生动的科学课结束了，但他那生动而幽默的语言使这堂课的内容深深印在我的脑海里面，让我终身难忘。

(五)难忘的一堂课400字作文

“洗洗衣服，搓搓搓……”上课的乐曲声响了，同学们像一匹匹小马似的，争先恐后地跑进教室，科学老师迈着轻快的步伐，满面春风地走来，手里抱着一大堆电器教具，同学们想这堂科学课一定很精彩！

首先，潘老师站在讲台上，让我们观看两只一号电池，一盒小灯泡和许多根电线。他面带笑容的对大家说：“同学们，今天，我们大家展开丰富的想象力，自己动手，做一个小实验。”话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论开了，我更是不知道老师要做什么实验，真是丈二和尚——摸不着头脑。老师的葫芦里到底卖的是什么药？

找出了原因，我们振作精神，又开始第二次实验。同学们按着顺序，一步一步，一个环节一个环节，准确无误地连接好。“啊！我们终于成功了！”我们拍手叫了起来，高兴得心花怒放。

这堂生动的科学课，不仅使我明白了电从电流的一端流出，通过灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。初步了解了“电是怎样流动”的科学道理。更教会了我在学习上，一定要多动脑筋，要自己动手，要知难而上，永不后退！

(六)难忘的一堂课400字作文

周五，老师给我们上了一堂难忘的课。

刚上课，老师就给同学们发了10张100元的代金币，并对我们说：“今天我们做一个游戏——拍卖会，刚才发的这些代金币代表你一生的时间和财富。”接着老师说了拍卖会的规则。

之后，李老师展示了第一件拍卖的物品——“绝顶聪明”，起拍价100元。尹伊珺大喊：“200元。”陈俊丞也争了起来：“500元”……突然，学习成绩不好的刘子俊猛地跳了起来，说：“1000元。”“绝顶聪明”就这样被刘子俊买走了。接着，李老师拿出了第二件商品——“环球旅行”，起拍价200元。“400元”“500元!”这时陈俊丞喊道：“600元。”忽然没有人出声音了，老师说：“600元三次!”陈俊丞带着一脸的笑容带走了“环球旅行”。下面的商品是“孝心、爱心“，起拍价400元。同学们都想做个孝顺的孩子，也想富有爱心，便纷纷争论起来。“500元!”“600元!”“700元!”“1000元!”朱瑾发出了微小的声音。“金钱是谁都想要的，起拍价500元。马晓郡不顾一切地喊：“1000元!”

这时候，最后两件商品展出了——坐拥图书馆和健康，分别被我和肥胖的刘浩然买走了。

下课铃响了，许多同学都说：“我还什么都没买到，再延迟几分钟吧!”

我想：如果这就是我的人生，我将会首先选择健康，人只有健康才能做其他事;第二我选择爱心，我会爱所有人和物;第三我选择坐拥图书馆，这样我可以有更多的好朋友和知识。

这堂难忘的课，告诉了我人生道理!

(七)难忘的一堂课400字作文

这一天，我们在上下午的语文课，老师觉得班级非常闷热，就让我们到外面走廊上透透风，过了两分钟，老师突发奇想，又说：“带上评价手册，我们一起到平台上边讲边写。”同学们高兴得一蹦三尺高，一个个走进班上，拿上评价，挤出了教师，此时此刻，我的心情又是兴奋又是激动，迫不及待的跑进了平台。

同学们坐成了一个圈，老师站在中间，我们趴在地上，老师讲一题我们做一题，老师讲完了，我们也做完了。还有一段时间，不能若无其事的呆愣愣的坐在那里什么也不做。老师语重心长地说：“快要期末考试了，我们一起来问结合课本上的问题，你们来问。”同学们一个个举起了手……老师又问了关于各种成语的问题。

光阴似箭，快乐的时光总是那么短暂，我没能把握住，这是我依依不舍。

这节语文课令我难忘。

(八)难忘的一堂课400字作文

课堂是知识的殿堂，难免会有许多难忘的事，即使它已成为历史，但还是存于我的脑海当中。

演讲比赛的消息不胫而走，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在舞台上一展“雄姿”。我当然也不例外，早早的就物色好了诗歌。万事俱备，只欠东风。

时间一天天流逝，比赛的日子很快就到了。

梁老师迈着轻盈的步子进入了教室，郑重的宣布比赛正式开始。一阵雷鸣般的掌声和欢呼声过后，老师从学号念起，依次演讲。同学们个个骁战骁勇，面对这高手如林的“战场”，吾等小辈也只能倒吸一口气了。眼看慢慢逼近我了，我心中小鹿直撞，手掌心也闷出了汗，一个劲儿的回想诗句，生怕忘了词。

“请下一位同学上台朗诵。”主持人悦耳的声音响过，在雷鸣般的掌声中，我硬着头皮上台了。

讲台下，黑压压的人群，无数双眼睛盯着我，我感到浑声不自在。我深呼吸一口气，试图调整心态，可我那不争气的脚又抖了起来，没办法，我横下一条心，背水一战！空旷的教室里，我悠悠的朗读声回荡着，在老师，同学们信任的目光下，我竟然流利的背完了全诗。我昂首挺胸的走下了台，深深吐了一口气。在掌声之中，演讲比赛顺利的结束了，给这次比赛圆满的画上了一个句号。当老师宣布成绩时，我惊呆了，得知自己进入了决赛时，我欢呼雀跃。至少，下一次，我会比这次更出色。

虽然这次比赛已成为历史，但我的脑海仍记忆犹新，成为了我宝贵的回忆。

预知决赛如何，请看下回分解。

(九)难忘的一堂课400字作文

我现在是六年级学生了，也是要即将要离开母校了。这短短的六年里，我从无知到懂事，都是由母校培育的。小学是人生的第一个转折点。我们也要踏入初中的阶段，我忘不了曾经教育我的老师，也忘不了和我一起共度小学阶段的同学。

我的难忘的一课是在六年级的辩论赛，那时的题目是《开卷有益》还是《开卷未必有益》。辩论前，各人先表明基本观点，即表明是赞同“开卷有益”，还是认为“开卷未必有益”。然后根据基本观点分成两组，双方各抒己见，展开辩论。

辩论赛正式开始，那时的辩论赛是十分的激烈的，你一句，他一句的，把整个辩论赛搞得非常热闹，但老师还是要他们保持安静，说话要有条理。在他们的辩论对话里，我学到了很多在书本上学不到的知识。很多同学在台下也听得津津有味。

在这次的辩论赛中，我觉得做每件事都要有口才，口才也要大胆，要大胆是很容易的。 所以我以后会尝试大胆的在课堂上举手发言，老师也说过，说错不要紧的，只要你觉得是这样的就说，所以说我们最大的敌人是自己，先要克服自己，其他的事情也就不用怕了。

这就是我的一节难忘的一堂课！

(十)难忘的一堂课400字作文

从一年级到三年级，我上了无数节语文课，但有一节课让我记忆深刻，那是三年级的《找骆驼》这一节语文课，这节课是从班上进行的。

上课了，我们安静地做在自己的座位上等待着老师来上课，老师一踏进教室，就问我们想听故事吗？我们异口同声地回答“想”。老师一边给我们讲故事，一边给我们讲解。有所不同的是，以前都是老师提问题，我们举手回答，但这次老师让我们自己提问题，自己回答，这下同学们的积极性提高了很多，每人提了很多问题，老师把问题归类，又让我们分小组讨论这些问题，课堂气氛非常活跃。

最有趣的是分角色朗读课文，老师让我们分别扮演商人和老人，我高高地举起手，老师问我想扮演谁，我说想扮演老人，啊！我多兴奋，开始表演了，下面的同学们高兴地哈哈大笑起来，表演结束了，教室立刻响起热烈而持久的掌声。

这节课，我们在快乐中学到了知识，真让我难忘。

(十一)难忘的一堂课400字作文

“丁零零……”上课铃响了。 同学们陆陆续续的跑进教室。到教室一看，老师正在黑板上画画。大家都做到座位上，瞪大眼睛张着嘴巴，奇怪的望着老师，只见老师画了一个小丑，头上戴着一顶小红帽，眼睛大大的，嘴巴张着，可笑极了，“怎么没有鼻子?”有的同学窃窃私语。老师画完后笑着对我们说:“今天，我们做个画鼻子的游戏，游戏的规则是……”没等老师说完，同学们就欢呼起来。老师又接着说:“给小丑画鼻子的人要把眼睛蒙上。”

这时，同学们笑声一下子停了，开始七嘴八舌地议论:“要是我画不好怎么办呢?”“同学们会笑我吗?……” “谁会第一个刚来呀?”老师问，刷!大家不约而同地指“滑稽大师”魏雨豪同学，而魏雨豪呢?却趴在桌子上说:“别别!”追后魏雨豪还是被同学们推上了讲台，不是摸摸心跳就是向大家做个鬼脸，引起同学们一阵阵笑声。老师把魏雨豪的眼睛蒙上，魏雨豪开始画了，他前后一摸，先找到黑板的位置，左摸摸，右摸摸，就是不敢下手，最后，老师说了声:“时间快到了!”魏雨豪一听，赶紧画了一个鼻子。谁知，他把鼻子画到脸外面了，教室是一片欢笑。接着又上来几位同学，他们也没有把鼻子画上。 “丁零零!”下课铃响了，这场有趣的画鼻子游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

(十二)难忘的一堂课400字作文

小学的学习生活是丰富多彩的，语文课上的欢声笑语，自然课上变化无穷的试验，书课上老师甜甜的微笑，但我最难忘那节美术课。

上课铃响了，老师像往常一样，拿着棕色夹包，但今天的脸沉了下来。我想：咦？今天老师怎么了，夏天怎么下雪啦？我们那一双双眼睛盯着老师，猜想之间老师把文件夹一摔，“砰”的一声，说：“林新星、林光耀、上一次你们画什么？你看看这像样吗？”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着，老师更生气了说：“朱晨怡，你已经两节课的画没交了，你还笑，我害怕的伸了伸舌头，“朱晨怡，你这节课的材料呢？”我轻声地说：“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说：“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来，老师一点全班三分之二的同学材料没带，三分之一的同学不仅书本每带，连材料也没带。老师手一拍桌子，桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张，老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。

老师呀，一节课好不好对我们的影响可是很大呀！

(十三)难忘的一堂课400字作文

“一堂课”是每个人成长的梯子，也许酒是这一堂课给予了你人生的真谛；也有可能是这一堂课给予了你生活的可贵意义；或许这一堂课让你明白了做人所在的含义；更有可能的是，这一堂课让你懂得了学习给你的快乐之源。

在我的回忆中我也有许多快乐的，值得难忘的“一堂课”。

记得那次体育课上，我们学习跳马，女生倒是格外“爽”，当观众，看着男生一个个跳过“马”，不是说闲话酒是坏笑。不过没办法，要得让她们沉默，就必须要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一个冲刺加完美的双脚跳。。。。。。众女生一惊！第二位有请党崇云大哥，他一个十三米冲刺加完美“旋风跳”众女生情不自禁发出惊叹！“冲杀了几位之后，终于到我了，我一个十几米冲刺，双脚一踩板，一蹦！啊呀，出了一点小意外，我屁股碰到马了！”呜……我垂头叹气的走回了队伍。

这一次“跳马”活动中，我虽然失利了，但我不为此苦恼，反道觉得这是一堂妙趣多多，有趣无穷的体育课，这是一堂我四年级下学期学过的最有意思的，最难忘的，最有意义的一堂课。

(十四)难忘的一堂课400字作文

一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点，而他却与众不同。

他开始谈天说地、谈古论今，生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西，终于扯到了学习上，他是一位现实主义者，不会对任何事情有所隐瞒，他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。

我开始有些厌烦，因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本，刚开始我只在桌子底下写啊下的，他的近视眼是看不到的；后来我发现他对此没有反应，便把课本光明正大的拿到书桌上，明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我，我却毅然决心要复习下去，他恼怒了，呵斥了一声：“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗？”

我吓了一跳，手忙脚乱的把书本收入抽屉，开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工，这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人，终究是成不了大事的！我惭愧的低下了头。

“学会讲究效率，再加上方法，用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课，这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

在考场上，阳光撒满了我所在的教室。