给远方小朋友的一封信作文（1）
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫何家豪，今年10岁，上五年级了，在驻马店实验小学五（4）班上学。虽然我在这儿有许多朋友，但我十分希望和远方的你交朋友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
这几天，我们班来了个新同学，他在我们班借读几天，叫陈挥昂，我从他那里认识了你，所以，我想给你交朋友，行吗？我的家乡——驻马店是个风景优美的城市。她有悠久的历史，有丰富的土特产，有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力，在我眼中，她永远是最美的。这里有值得一去的地方，比如白云山、薄山湖、嵖岈山等，《西游记》外景拍摄地就在嵖岈山呢。驻马店环境优美，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但两旁大道两边都是绿树如荫。远方的朋友，我期待着你的到来。
我的学校是省级文明单位，学生都很优秀，都各有各的优点，学校的树很多，一进校门就有四棵法国梧桐树，它很高大，守卫着学校，再往前走，你就会看到两排松树，一到夏天，学校很凉爽，感觉不到炎热，我们的学校很美丽吧！还有一个宽阔的操场，直径达100米，中间人工地毯，跑道是塑胶跑道，绿红相间。
你的家乡是什么样的呢？一定也很美丽。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步！
在远方的何家豪
2011年3月4日
给远方小朋友的一封信作文（2）
王芳：
你好!
进来生活好吧!我是随州市东关小学的一名学生，今年11岁，当你接到这封信时一定很进惊讶吧!这是因为我们学校组织和“远方小朋友手拉手” 活动，我以写信的方式和你们联系，我们还举行了捐款捐物活动，同学们都捐出了钱和文具生活用品。希望这物品能给你们的生活有所改善。
我知道：2010年月14日的那一天，大地震袭机了你的家乡。使那里瞬间变成了一片废墟，有的小朋友失去了亲人;有的小朋友身负重伤。使你们悲痛万分，我要告诉你们的是：“一定要振作起来，为祖国奉献一份力量”。
如果方便，我请你到我们这玩几天你不会拒绝吧?我会带你去我们华夏始祖故里——历山，去看那问名世界的编钟去乡村捉小鱼，感受清新的空气，晚上我们就看书吧!
对了刚才我讲了半天，你你要向我做自我介绍了吧!另外，把你的照片也寄来和我分享一下，好吗?
祝你学习进步，天天快乐!
同学：杨翼飞
2010年5月23日
给远方小朋友的一封信作文（3）
远方不知名的小朋友：
你好！
我是来自山西省阳泉市盂县南娄镇大贤村大贤小学的一名小学生，当你们看到这封信很奇怪吧！我先自我介绍一下吧！我叫杜静，阳泉市大贤小学五年级的学生。
我们的学校还算挺漂亮的，每间教室都挂有名人名句，校园里还种了一排排的矮树丛呢！每天清早都会闻都一股清香，上了二楼还会看到青山绿水呢！我的爱好有跳舞还有美术和恶作剧。我诚心的邀请你们来我们这里玩，我随时随刻都欢迎你们的到来。
这次写信给你们，是想让你们参加“手拉手”的活动，对于这个“手拉手”的活动，我有以下的建议：
（1）我们将会互相以书信的方式报告学习情况，交流学习经验。
（2）我们将会为你们捐赠图书和其它的学习资料。
（3）我们将会挑选学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。
（4)我们将会在不同时间进行互访活动。
让我们共同喊出我们的口号：“，心连心，手拉手！”
祝
生活愉快，学习进步
你远方的朋友；杜静
给远方小朋友的一封信作文（4）
亲爱的小朋友：
你好！
收到这封信，你一定会感到意外吧。你我虽然素不相识，但是我们同在一片蓝天下。今天给你写信，是想和你成为朋友，架起友谊的桥梁，互相交流学习体会，互相帮助、鼓励，共同进步、成长。你愿意和我做朋友吗？
我叫钟媛媛，今年12岁，在东方小学五年级六班上学。我呀，弯弯的眉毛，小小的眼睛，一张嘴巴，不大不小。要是有人我：“五官里面你最不喜欢什么？”我准会回答：“眼睛，因为我的眼睛视力
不好。”
我的家乡——陕西西安是世界四大古都之一。这里着名的旅游景点有：钟鼓楼、大雁塔、秦始皇兵马俑、大明宫国家遗址公园、大唐芙蓉园。我的家乡经济发达，人们在这里过着幸福美满的生活。
我有这样一个美好的设想：如果我们成了朋友，就可以经常通信，信中我们可以聊自己的学习，聊心中的烦恼，聊身边的趣事，聊家乡的变化，聊心中的理想……你觉得我这个设想好吗？我真诚地希望可以成为你的朋友，如果你愿意，就给我回信吧，让我们在沟通中“手拉手”，架起友谊的桥梁，共同进步、成长。
祝你
学习进步
远方的朋友——钟媛媛
2014年2月25日
给远方小朋友的一封信作文（5）
亲爱的远方小伙伴们：
你们好！
当你们看到这封跨过万水千山的信时，你们一定会很奇怪地想：咦？这个写信的人是谁呢？下面就让我自己介绍一下吧！
我叫何健蓉，是浙江省海盐县向阳小学五年级七班的学生。最近我们学校在开展“手拉手活动”，因此，我就冒昧的给你们写了这封信，这下你们认识我了吧？
首先我要告诉你们的是：我们海盐县是浙江省一个沿海美丽而富饶的小城市，我们的学校就座落在这个小城的中心，这是一所有着近百年历史的省级示范学校，我在这个学校里学习很快活，我们学校有200米的塑胶跑道，有图书室、升旗台、喷泉……我们班有40个同学，这是一个积极向上的班集体，同学之间和睦相处，学习生活愉快而充实。如果可能的话，欢迎你们能到我们海盐来做客，我的同学都很可爱，也很有个性，我会把我的同学介绍给你们，相信我们一定会成为好伙伴的。
哦，还要告诉你们的是，我非常喜欢看书，童话、散文、小说、中外名著都是我的最爱。我在学习之余，常常会捧着书本津津有味地阅读，同时我还边读边做笔记，摘录好词、佳句、妙段，这对我的学习很有帮助，不知道你们对此有何高见？
通过这次通信，我们已成好朋友了，为此，我很想知道你们的学习情况，并期待着你们的来信！
祝：
学习进步，天天快乐！
远方朋友：何健蓉
2009年2月26日
给远方小朋友的一封信作文（6）
远方的小朋友：
你们好！
我是西北井小学五年级二班的一名小学生，是个活泼、开朗的女孩。我在电视上看见过你们一个个瘦弱的身影，而你们一双双渴望学习的眼睛更让我感动。
我看到你们的学习环境是那样的艰苦：课桌是几块砖和一块木板组成的，好的也只是一张张破旧的木桌，还是好几个孩子挤着用一张，手里的铅笔短得几乎都拿不住了，可你们还是用这样的铅笔写出干净整齐的作业，教室是一间间破旧的土房，春天漏风夏天漏雨，冬天最难熬，偌大的教室只有一个炉子，煤味刺鼻，还不暖和。即使这样，你们一双双冻得红肿的小手还在作业本上不停地舞动。
再看看我们的学习环境：我们有着美丽的学校，冬天教室里温暖如春，夏天电扇送来阵阵凉爽，多媒体教室、音乐教室应有尽有，我们有这么优越的学习环境，却不知珍惜。依然有人旷课，我们每天过着丰衣足食的生活，有的同学还是家里的小皇帝小公主，可依然不满足，互相攀比，让爸爸妈妈买名牌衣服，买好看文具，以哭闹来逼迫家长妥协。两相对比，同在一片蓝天下生活，差距却这么大。我们真应该学习你们的适应力、进取心。不过我们中很多同学也有很多优点，有的知识渊博，有的热爱读书……多希望我们能取长补短，手拉起手，创造祖国更美好的明天。
祝
学习进步，身体健康
你们的朋友:李佳
给远方小朋友的一封信作文（7）
亲爱的朋友：
你好！
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
祝：身体健康，学习进步！
在远方的赵芷芊
2011年2月24日
给远方小朋友的一封信作文（8）
台湾的小朋友:
你们好！
我今天想给你们一封信，因为我在电视上看见你们这么痛苦，我心里面都很难过，今天我就用手拉手这个活动为你们捐上了许多的书，人你们有书看。
我们虽然没有见面，但是我有一颗真诚的心，渴望友谊的心献给---远方的小朋友，我的名字叫冯思捷，今年12岁，我有乌黑发亮的头发，一双中等的眼睛，嘴嘛，也是不大不小的，我也是一个爱哭鬼，只要我一哭大家就不敢把我怎么样，我是一个活泼可爱、快乐、开朗的小女生，也许你和我一样是一个活泼开朗的女生，还是远大向志的男生。不管怎样，我们都会融到一个大家庭，让我们拉起友谊的手，去真诚的等候只一天吧！
我爱我的家乡，我的家乡住在辽阳，虽然辽阳是一个比较小的地方，但是也有许多的乐趣让我们回味着，也有许多的小吃让我们吃，请远方的学生尽快回信，和我共同绘21世纪的蓝图吧!
祝你们
学习进步，更上一层楼！
你的朋友冯思捷
2011年6月10日
给远方小朋友的一封信作文（9）
亲爱的远方小朋友：
你好！
当你的身世从老师的口中娓娓道出，困苦的生活让我颇是同情。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的男孩子，今年上五年级，只是莘莘学子中的普通一员。我爱好文学，你呢？你是否和我一样？你从数千万同学中脱颖而出，你的成绩是那样的优异，名列前茅的你应该非常刻苦，以至于废寝忘食吧！记住，健康第一，学习第二！千万不要好了学习，垮了身体啊！
我们举行“手拉手”活动。远方的你知道吗？我写这封信就是想交个心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能给你很贵重的物品，不过，我可以给你邮几本书和几套衣服呢！对了，你上学时不是很饿吗？我给你邮一些食物吧。还有手表，手电，你都用的着对吗？你和爸爸妈妈三年没见了吗？唉，对不起，提到你的伤痛，希望录出的节目能让他们看到，让他们荒凉的心灵有一些慰藉。
你，让我敬佩，宁愿早晚摸黑步行6小时，也不曾耽误过一节课；宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪，不管遇到挫折困苦，总是永不屈服，笑对人生。虽然身处异地，远隔千里，但我们永远是最好的伙伴。
祝：大鹏展翅，一鸣惊人，合家欢乐。
你的小伙伴：马琰
2014年3月5日
给远方小朋友的一封信作文（10）
远方的小朋友：
你好!
突然收到我的来信，不知道你是什么感想。我是一位来自远方的小朋友。
我是广东省惠阳市淡水第一小学五(5)班的田国城。我有一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的眼睛，中等个儿，我有点活泼，但不太爱说话。虽然我不大喜欢看书，但有空的时候才回拿起书来看。这读书的好处自然是不言而喻。只要能得到一本好书，我就会废寝忘食地读，有时候竟如醉如痴。我有一个愿望，就是写出更多更好的作文来。不知远方的同学你们愿意和我交朋友吗?
我住在惠阳，这里曾经被选上了“文明城市”的光荣称号。你知道吗?所以，你喜欢来到我们这个美丽而辽阔的城市吗?我非常乐意你的来到。
远方的小朋友，虽然我们素未相识，但我希望我们能心心相印，共建一座友谊之桥。我真心地用一颗真诚的，渴望友情的心和你们——远方的同学，交朋友。无论如何，都让我们一起融入这个大家庭里，让我们在这个充满温馨的大家庭里，建起一座友谊桥。
我爱我的学校，我爱我的家园，远方的同学，虽然我和你素不相识，但我们同在一片蓝天下成长、生活。借这次“手拉手”活动，我想和你结成好朋友，咱们互相帮助、共同学习、共同进步、共同成长。因为我第一次和远方的你交朋友，所以希望你能接受我。
祝远方的小朋友：
学习进步，更上一层楼!
一位来自远方的小朋友：美美
2013年3月6日
给远方小朋友的一封信作文（11）
远方的小朋友：
你好！虽然我们没见过面，但我希望用写信的方式使我们成为朋友。我喜欢交朋友，因为朋友是人生中不可缺少的一部分，愿我们通过书信架起友谊的桥梁。
我是辽宁省辽阳市中华大街小学的一名五年级的小学生，今年12岁，我叫罗佳琳，是一个活泼开朗的女孩儿。我很喜欢小动物，尤其喜欢小狗。我的爱好是看一些侦探书籍，或是看一些童话类的书，我现在正在看《福尔摩斯探案集》，里面的故事常常让我看得入神。我高兴时就像一只小绵羊，生气时偶尔也会耍耍小脾气。
课余时间，我还学会了一种乐器——小提琴。提起学习小提琴，真是有喜有忧、有笑有泪，虽然学习过程中有许多挫折，但是每当我看到老师脸上的笑容，和同学们赞许的目光，我不但不会后悔，反而感到无比地骄傲与自豪。
再说说我的家乡吧。虽然它是个不大的城市，但风景优美，景色宜人：古老的白塔，玉带般的太子河，迷人的青年湖……让人们流连忘返。我爱我的家乡，更爱我的校园，因为那里是个神圣的地方，是给予我们知识的天堂，那里到处是欢声笑语。
我们校园的四周种满了棵棵绿树，它们像一个个卫士似的站在美丽的校园外，日夜守卫着我们的学校。
好了，朋友，我就说到这里吧，你那里的情况怎么样？期盼你的回信。朋友，快来到我家做客吧！到那时，我会当你的导游，带你游遍家乡的山山水水。
祝你
身体健康！学习进步！
你的朋友：罗佳琳
给远方小朋友的一封信作文（12）
亲爱的小朋友：
你好!
我叫陈佳珍，在莆田市城厢区逸夫实验学校五年（6）班里学习。在这里我冒昧地写一封信给你，是希望与你一同搭起友谊的桥梁。
我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑就会让我心情舒畅。
莆田著名的旅游圣地湄洲岛。每到每年的节日或假期湄洲岛上是人山人海的一片。每当到了每年的农历三月二十三，湄洲岛上汇集了来自五湖四海、海内外人士，因为农历三月二十三是妈祖的生日......莆田的旅游景点多的数不胜数，等你来到莆田，我当你的导游。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。也许是繁华的美，也许是古朴的美，纯净是的美，我想你和我一样都很爱自己的家乡！你的家乡是什么样的？能告诉我吗？
今天我写信给你，还有一个更重要的任务，我非常希望和你成为手垃手的对象！我希望我们能长期地保持联系，并且能够开展手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信，在盛大的节日进行自制贺卡交流活动，如果有条件我们还可以一个学期开展一次手拉手活动，你还可以到我们的学校参观，还可以到我家里做客，我会把我最喜欢给你看。不知道这样的活动你是否喜欢？
你看我的计划怎么样？假如你愿意，请尽快回信，并在信中提出你的想法。
祝：
学习进步！
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