第一篇.我的同学作文

在学校里，我有许多同学，但是陈瑾是在我看来，是最棒的。

在她的瓜子脸上，一对柳叶似的眉毛下有一双不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。

她很爱美，经常拿着镜子照，如果发现头发乱了，她就会用梳子梳一梳。她喜欢唱歌和跑步，她还参加过学校组织的合唱团和跑步比赛。记得上次运动会，陈瑾参加了跑步。当哨声想起，她飞快的冲向了前方。刚开始，她一直冲在最前面，可是后来，她有点体力不知，被其他同学超过了。这时，我们班的同学们都为她高喊：“陈瑾，加油！陈瑾，加油！”她听到了同学们的呐喊，就像浑身充满了劲，努力向前冲，很快又超过了其他人。快到终点了，她一个箭步冲了过去，终于，在同学们的掌声中赢得了第一名的好成绩。我们都为她感到高兴和自豪。

有一天下午，我前面同学的手不知怎么流血了，正好我的纸用完了，陈瑾毫不犹豫的把她的最后一张纸给了那个同学，还把她带到医务室给伤口消毒。那个同学非常感谢陈瑾。

有一次，她遇到了一道数学难题，数学老师又催我们赶快交作业，我想借她抄，可她却说：“只有自己做出来的，才能学到知识！”过了一会儿，“做出来了！”陈瑾大喊到。我真佩服她这么遵守自己的原则。

我和陈瑾互相帮助，互相理解，互相学习。她歌儿唱的好，跑步快。她是老师的好帮手，同学的好榜样。她乐于助人，做事细心。不知别人怎么看，她是我学习的榜样，是我的好同桌，好朋友，好同学。

第二篇.我的同学作文

她，平时总爱扎着一条马尾辫，显得俊俏可爱。她，学习上一丝不苟，成绩优异，作为一名路队委员，可真是尽职尽责。

每天放学，她都会站在走廊上卖力地大吼:“站队！快点站队!’’谁的动作慢了，准要挨她一顿呵斥。就算你在哪一个不起眼的角落里，她的大嗓门也绝不放过你。

这天，她像往常一样，正对那个调皮的男生高声训话。那特有的女高音似乎在整个教学楼之间回荡着。这时，陈老师走来，微微皱了皱眉头，然后舒展开笑脸，冲着她开玩笑道:“你呀，小时候不培养点淑女风范，长大怎么办呀？’’

大家听了哈哈大笑，就在这时，男生中不知哪个机灵鬼忽然冒出一句：“窈窕淑女，君子好逑嘛！”话音刚落，陈老师也忍不住“扑哧”笑出声来，同学们更是笑得千姿百态：有笑得前仰后合的，有边笑边捂着肚子喊痛的，还有相互搂着笑作一团的……

再看她，呵呵，一向大大咧咧的她害羞地低下了头，两朵红云不知什么时候悄悄爬上了她那粉嘟嘟的脸蛋。

她，就是我的同学毕文婷，一个人见人爱，花见花开的女孩。

第三篇.我的同学作文

我有一位让我无法忘记的同学，他的名字叫小明。

他有黝黑的皮肤和有聪明又健忘的脑子，戴着一副三百度的眼镜，短短的黝黑的头发，衬托着他智慧的光芒。他是整个年级中学习成绩的佼佼者，但他也是健忘无人能及的佼佼者。而且他全身的装束都是像他皮肤一样的颜色——呈棕色。因为他的皮肤是棕色的，所以大家都亲切的称他为“棕熊”。

聪明的棕熊

数学课上，老师在最后突发奇想编了一道难题。大家想的头都大了。虽然在同学中，小明显得是那样平常，一副萎靡不振的样子。但是老师发话下去后就唯独小明扶了扶眼镜，用手撑着脸部，自己一个人独自思忖了一小会儿，然后慢悠悠的举起手来。那样子仿佛是一只聪明的蜗牛。而他的答案既让老师竖起大拇指，情不自禁地给他一句溢美之词，又让同学投来羡慕的眼神，让大家不约而同地在下课议论道：“他真聪明！”

健忘的棕熊

小明虽然聪明，但是他也有健忘的一面。“小明同学，请你解释一下你为什么无数次忘带作业而没有一次想起来呢？”

“这……我……”对于老师的质问小明无言以对。

老师怒发冲冠，把手拍在了硕大的讲台上，发出“咚”的一声响。“小明同学，请留下来补完在你口中做完的作业再走。”老师甩下这句话就不再理会小明怒气冲冲的走了。

“老师，我明天一定带来。”可是老师才不管呢，可怜的小明每天悻悻地走到桌前补作业了。

“喂，噢，是小明啊!今天的作业是……”这就是小明为什么“笨”了，他名列前茅但却每天被留校和并差生混在一起，真是无奈之举。

这，就是令我难忘的既聪明又健忘同学：小明。

第四篇.我的同学作文

我开始来到这个班里时，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意碰掉我的铅笔盒：有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑得那—–么快，原来你是属马——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：“完了，我的‘悲惨世界’算是没有尽头了。”他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是Sorry其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你的头上有根白头发不太好看，对不起了。”我听后真是哭笑不得，只好摇摇手说：“算了算了，不跟你计较了，真是烦人。”

但有一件事改变了我对他的看法。10月份的一天，学校组织打预防针，开始他总是往前推我让我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的样子，呜—呜—-呜–，这回可以看笑话了。”他边说边揉着眼睛。轮到我打了，我紧张的不敢看针头，回头一看，他向我拌着各种鬼脸，转移了我的思想，我还真没感觉到疼就打完了，穿衣服时，他一边给我抻着衣袖一边很认真地问：“疼吗？”我摇了摇头，心想：“他还是满关心同学的吗！”

从此，我们课间常常在一起玩，他机智聪明点子多，总是带着我们玩许多新鲜的游戏，有时也会逗得我们捧腹大笑坐在地上起不来，我们同学们也很喜欢和他玩。

他学习特别好，在课堂上，他能专心致志的听老师讲课，积极举手发言。每次考完试后，他考的好了就会眉飞色舞的让我们一起分享他的快乐，如果偶尔考不好，他也会表现得很难过，但很快就又投入到紧张的学习中去了。这一点我很佩服他。

这就是我的同学刘寒冰，一个既调皮可爱又聪明好学的同学。

第五篇.我的同学作文

我的同学颜晓宇我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来特别快，很像电影里大侠的风范。

他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一起玩。

你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他可是校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就是不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没接着，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。

第六篇.我的同学作文

一路走来，在我们生活中，学习中，总有一些人让我们觉得很讨厌。

我们班有一位叫lx的同学，大家都很讨厌他。他是我们班年龄最大的同学，但是他做起事来却斤斤计较，招惹是非惹人厌烦。如果你不相信，那我就和你说说吧。

今天上午的第四节课是美术课，同学们都在认认真真地画国画，只有lx东瞧瞧西看看，过了一会儿，他又随便下座位。教室里安安静静的，谁也没把注意力放在他 身上。他百无聊赖，所以就故意把我的画弄到了地上。我本来就是急脾气，遇到这种事就更生气了，所以我就不高兴地说：“你干什么呀?”他却理直气壮地对我 说：“你自己弄掉的，为什么说我?”我刚要和他说个明白，可是我转念一想：和他生气就等于白生气，最好不要搭理他。于是我就捡起掉在地上的画，瞪了他一 眼，继续画我的画。又过了一会儿，Lx觉得又没事可干了，就去招惹肖同学，他先是乱撞乱碰，接着就把肖同学的画给撕了!美术老师狠狠地批评了lx，他也很 真诚地向肖同学道了歉，美术老师就原谅了他。可谁知他前脚对老师保证完要遵守课堂纪律，后脚又把郭一玮涮笔筒里的水弄洒了!前后不差三分钟，真要把老师气 死!

有的时候，我也问过他为什么总是这样惹是生非，招别人厌烦，他却嬉皮笑脸地回答：“好玩呗!”我真希望他能改掉这些坏毛病。

哎，这就是我那讨人厌的同学了，你们觉得他讨厌吗？