【篇一】:我的故事400字作文

在我上幼儿园的时候，我常常看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾上学，我非常羡慕，心想：什么时候才好戴红领巾啊。在时间的日复一日，年复一年。

我终于上了小学，戴上了经领巾，在戴上红领巾的那一记得，我很是激动！好像我的心要蹦出来一样，久久不能平静下来。学校的大哥哥大姐姐给我们佩戴红领巾后，我便产生了种种疑问，一个少先队员？要做到哪些要求呢？我们第一次在升旗仪式上举起了手向国旗敬礼。其他的同学显然不在意，看着他们的眼神。好像觉的红领巾没什么好的，不就是一块红色的布吗，又没什么用啊？想想那个时候我们真的很笨很傻。现在我已经小学六年级了，也还是想一定要好好做，绝不给红领巾丢脸，我仍然要求佩戴红领巾，哪怕红领巾没带，也要买一条。我始终热爱我的红领巾，如果弄脏了，我会解来洗，这样可以在第二天戴上干净的红领巾了。我知道红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血染红的，所以我特别的爱惜、注意它，你就是我的宝贝一样，使我的红领巾你已经有了千丝万缕的关系了。

红领巾啊，红领巾，你就是我的好朋友和伙伴，我真的不想离开你，我学的时候带着你，这样你时时刻刻提醒我做一个勤劳的学生，晚上戴着你，帮奶奶干些力所能及的事。

【篇二】:我的故事400字作文

红领巾，是少先队员的标志。当我在二年级戴上红领巾时，我就入队，成为少先队员了。

起先，我真的有些兴奋，可过不久，我对它就厌了、烦了。总认为，红领巾戴或不戴，根本打搅不了我们的生活。无论它是少先队员的标志，还是代表着无上的荣耀，我都毫不感兴趣，也正因如此，我对红领巾越来越不在乎、不珍惜了。

开始，我只是频繁的更换红领巾，一下子落在学校了，一下子忘带出门了。总之，什么借口都有。

接着，我开始折、压红领巾了，红领巾苦不堪言。随之，我又喜欢上了咬红领巾的感觉。那种滋味红领巾肯定不好受。

一天，红领巾似乎受够了这种生活，“消失”了。我们把家里翻了个底朝天，才找出一块红领巾。我想也没想，直接塞进书包，上学了。到了校门口，我打开书包翻来翻去，就是找不到红领巾，看着爸爸妈妈远去的身影，我决定再买一条。我走进店里，找了一条红领巾，刚准备付钱，哪知，钱和红领巾一起“消失”了。

此时的我，像极了一只热锅上的蚂蚁，眼瞧就要上课了，真是急得不得了。我鼓足勇气，准备直接进校，刚走到校门前，妈妈就像天使一样出现了，手里拿了一条红领巾，说：“掉在车上了，快系好。”我一边系，一边在思考：红领巾是少先队员的标志，我这样损伤红领巾，是不是

从此，我又像一开始那样珍惜它、爱护它了。

【篇三】:我的故事400字作文

当我刚刚踏进河上镇小的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾。我是多么的羡慕啊！后来，我第一批挂上了鲜艳的红领巾，心里别提有多高兴了。

自从我佩戴上红领巾后，我就无比得爱护它。但时间一长，我渐渐地不爱它了。

有一次，我兴冲冲地来到了肯德基。我买了汉堡、可乐、鸡翅便狼吞虎咽地吃了起来。吃完我见餐巾纸没了，顺手摘了红领巾往嘴上一擦。这时，我发现旁边老人的眼睛湿润了。我关切地问：“老爷爷，您怎么了啊？”“唉！小朋友你怎么能拿红领巾来擦嘴呢？它可是用烈士的鲜血染红的啊！我人老了，已经赶不上时代了，也许我说的话已经老化了！”老人唉声叹气地说道，说完迈着沉重的步伐离开了。我听了老人的话，心里感到万分惭愧，从此决定要好好爱护它。

红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“一定要认真听讲哦！”在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。”

红领巾已经陪伴我五年了，虽然不是最早的那条了，但我始终爱护我所有戴过的红领巾。

【篇四】:我的故事400字作文

记得那是我读幼儿园的时候，有一次，我和妈妈出去买西瓜，看见一个个大哥哥、大姐姐背着书包，戴着红领巾从学校里走了出来，我就问妈妈：“妈妈，这些大哥哥、大姐姐脖子上为什么都要挂一条红色的丝巾呀？”“这不是丝巾，是红领巾，是少先队员的标志。”妈妈对我说。然后妈妈又告诉我：红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。

加入少先队是非常光荣的一件事，每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。听了妈妈的话，我好羡慕这些大哥哥大姐姐哟，因为他们都戴着红领巾，是光荣的少先队员。 终于有天，我上了一年级，在操场上，五六年级的大哥哥、大姐姐也要给我们这些小弟弟小妹妹戴上红领巾了。当一位大姐姐站在我面前，帮我戴上了鲜艳的红领巾时，我兴奋得不知该怎么形容，因为我也成为少先队员了！当中国少年先锋队队歌在我耳边响起时，我忍不住摸了摸胸前的红领巾。

我也戴上了红领巾，我也是少先队员啦！ 如今，我快上四年级了，每个上学的早晨我都认认真真地把红领巾戴在胸前，勉励自己认真学习，团结同学，关心集体，用每一天的努力，去创造无限美好的明天！

【篇五】:我的故事400字作文

在我上小学一年级的时候，我就带上了红领巾，但是我经常忘记带，有时候去学校的时候把红领巾落在家，有时候落在了学校的教室里，有时候丢在别的地方，总之就是经常忘记带。

有一次，我因为生病不能去上学。早上7点的时候，我看见许多带了红领巾的小学生在上学的途中玩耍，他们玩的很开心，他们看见了一个老人要走到桥下拔几株草药，其中一个带红领巾的大哥哥说：“老爷爷，我帮您下去拔草药吧！”他们把事做完以后就高高兴兴的上学了。

下午放学以后，我看见许多带红领巾的大哥哥大姐姐一路上都在做好事，有搀扶老人过马路的，有帮助小弟弟小妹妹拿东西的，还有大人表扬了他们。我想他们帮助他人的时候一定是人生中最美的感觉了吧！

我从他们的幸福中感觉到了红领巾的重要。从此以后我没有一次没有带红领巾的。只要有红领巾，我天天都可以帮助他人了，也天天可以受到他人的表扬。但是这样还是不够的，因为我们带上了红领巾就是少先队的队员了。我们不应该仅仅为了表扬而做好事，我们要做的事还有很多很多。

【篇六】:我的故事400字作文

从一年级开始，我便一直戴着它。第一次拥有它的自豪和荣耀，直到现在还是让我激动不已。它，就是我的红领巾。

每天，我起床后做的第一件事情，就是仔仔细细地戴上它。四年多的共同相处，我们已经建立起深厚的感情。每一次它在我胸前飘扬，我就知道，它是在提醒我要用自己的行动去帮助身边的人。记得有一次，我和妈妈去乘公交车，我们刚找到位置坐下来，就有一位白发苍苍的老奶奶上了车。于是，我马上站了起来，把位置让给了老奶奶。老奶奶高兴地摸了摸我的头说：“ 戴红领巾的孩子就是棒。”

还有一次，台风刚过，留下满地的垃圾。我在家里看到楼下清洁工人忙碌的身影，就毫不犹豫地拿起扫把，加入到清扫队伍中去。几个小时过去以后，我们的小区又恢复了以往的整洁和漂亮。看着我被汗湿透的红领巾，工人叔叔满是汗水的脸上露出了微笑：“红领巾就是好啊！”

帮老爷爷送过牛奶路上，会有我和红领巾的身影；路上看到小妹妹摔倒的时候，我和红领巾会出现在她身旁；有小妹妹小弟弟找不到妈妈了，也会有我红领巾的足迹……

作为一名少先队员，我觉得自己做的还很不够。但是，我会做得更多，做得更好。我会用自己的行动让胸前飘扬的红领巾更加鲜艳，更加光彩夺目！

【篇七】:我的故事400字作文

一年级的时候，我成为了一名光荣的少先队员，戴上了向往已久的红领巾，从此以后红领巾伴随着我度过了四年的小学生活。如今我已经是五年级的学生，但是红领巾一直在我心里。

这个学期开学了，操场上的垃圾满天飞，所以，我决定和张楚琪同学下去打扫卫生了。

今天，我和张楚琪来到操场，准备打扫领奖台和旁边25米的草坪，我跟张楚琪讲：“我们先扫领奖台上的树叶吧！”张楚琪嗯了一声，我们就开始打扫，我先拿这扫帚把领奖他上的树叶扫在一块，再把它们全部扫到一个小小的角落里去，这样领奖台就变得一丁点儿灰尘都没有了，非常干净了。

接着，我们要把领奖台旁边25米的小草坪里的有色垃圾给捡掉了。我一边擦着汗，一边跟张楚琪讲：“你扫右边吧，我扫左边。”张楚琪面无表情的跟我讲：好吧！”我先跑到左边，一看，哇！垃圾好多哦 ！不过没关系。我跑到草丛里面，把垃圾一个一个地捡起来，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后张楚琪跑过来说：“我捡好了，你呢？”我满头大汗的说：“我也搞好了。”我们回教室吧！她说:“好吧！我们走吧。”

虽然这是一件微不足道的小事，但是作为一名少先队员，这是我应该做的。

【篇八】:我的故事400字作文

周一早上，我像往常一样，早早的被妈妈从床上叫起来。等刷牙洗脸完毕，吃过早饭，我就匆匆背上书包准备出门。这时妈妈发现我没挂红领巾，便问我：“你的红领巾呢，不会又忘在教室里了吧。” 爸爸在门口催我，我没时间回房间去找，就连忙说：“可能是吧。”便急匆匆地走了。

我刚踏进校门，就被谢老师看到了，他说：“何元祺，你为什么我没戴红领巾？”我说：“在教室呢，进了教室马上挂起来。”边说边向教室跑去，连忙在抽屉里找起红领巾来。我把抽屉里的东西全都拿出来，可红领巾竟像长了腿儿似的，怎么也找不到，反而把座位搞地一团糟。完了完了，今天可是要升旗的呀，没有红领巾肯定会给班级抹黑！而且在校门口被谢老师叫住，还向他表过态的呀！

没办法，我只好向同学一个一个去借。问到诸羿，可惜他只有一条；再问黄怡维，他连一条也没有，跟我一样，恐怕是自身难保了。我又问了几个同学，仍是一无所获。正当我焦头烂额得求红领巾时，江昊东便走过来，从书包里掏出一条红领巾说：“这条借你用吧。”我向他投去感激的目光，要知道，这条红领巾对我来说是多么重要啊！

周二，我自己的红领巾终于找到了，就把借的红领巾还给了江昊东。我心想，江昊东这家伙真够哥们儿，使我避免了老师的长篇大论，心情舒畅。

我要向江昊东学习，要助人为乐，使我的红领巾更加鲜艳！

【篇九】:我的故事400字作文

我们的身边发生过许许多多意想不到的事，只要我们留心观察，就能发现。我就发现了，那是一个人孝顺父母。

我前几天发现，我的那个追星表姐也有孝顺父母的一面。每天放学回家，不是打开电脑追星，而是赶快写好作业，一写完就干起家务，她做事井然有序。首先，她把家里的每一个东西都认认真真地擦了一遍，把灰尘洒落在地。然后，她会拿来扫把把家里的垃圾以及洒落在地的灰尘清除掉。最后，打一桶水来拖地，每一个地方都仔仔细细的拖，从不马马虎虎。家里的卫生问题解决了。然后她去洗菜、切肉菜，做饭。还为了家人们准备了天地一号，真是齐全，五道菜都齐了。她每天都这么做，她不受作业的影响，不管作业多么多，她都会把家务活给做了，从不马虎，像是把家务活看得比作业还重要。她的父母看到她的转变也十分高兴。

她为什么会这么孝顺呢？我去问过她，她说她是听了老师的话看了有关孝心的节目，深受影响，从而十分孝顺父母。我想还不单单这样，我就去问她的弟弟，她的弟弟说：“我的妈妈每天一下班就干家务，连饭都没吃，一干就很晚。前些天，我妈妈生病了，卧病在床，不能照顾我们，还说‘对不起，我不中用，这么快就倒了……’当时我姐姐就小声地跟着我说，以后的家务活不能让妈妈做，姐姐都包了。”原来我的表姐是因为这样才这么孝顺父母的啊！

如果每一个人都能像我表姐一样孝顺父母，那就算再贫穷的人，也不会为经济烦恼。反而会觉得贫穷是一种财富。孝，是多么伟大，多么神奇啊！

【篇十】:我的故事400字作文

有人说生活是一杯苦的咖啡，那我认为语文就是一枚青橄榄。又有品味过前期的苦涩，才能体会到后面那淡淡的一丝香甜。

从小到大，我的语文成绩一直不佳。平时考试只能用惨不忍睹来形容。但语文这青橄榄似乎摆弄着我，并变本加厉地刺激着我神经。我虽缺啥补啥，但一点也没用。

直到一日，不知是上天眷恋我，还是我以品味完青橄榄的苦涩。让我迎来了等待已久的清泉----诗歌。阅读诗歌使我爱上了语文。

随着接触古诗越多，我逐渐开始从古诗中领会诗人的精神。

‘人生自古谁无死，留取丹心照汗青’。品读着这首《过零丁洋》，我似乎感受到了，文天祥宁死不屈的民族气节。

‘红军不怕远征难，万水千山只等闲’。从诗中所焕发出，共产党员不怕困难永远直前地精神。震撼了我的心灵。

‘行路难，行路难。无歧路，今安在。’这首诗中，我深深地体会到了李白那怀才不遇，无法为君主分忧那失落的心情。

‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’。从《九月九日忆山东兄弟》中我深切地体会到，诗人独自一人漂泊在外，浓烈地思乡之情。

但愿人长久，千里共蝉娟’，从《水调歌头》中可以楚地了解到。苏轼对远在他乡的弟弟，热切地祝福之情。

‘剪不断，理还乱，是一离愁，别是一般滋味在心头。’在《相见欢》中，我品读出了诗人心中，那孤楚之情。

诗歌就像一架纸船，驾驶着光明与希望。让我在黑暗中，看到那一丝的光明。使我在苦涩中品尝到了那一丝地甘甜。

【篇十一】:我的故事400字作文

对于每一个小学生来说，有一样东西象征我们，它时常指领着我们，提醒着我们，关照着我们，让我们在它的关怀下成长，长成一个勇敢的人；长成一个懂事的人；它就是国旗的一角，是由烈士们的鲜血染红的，它就是戴在我们脖子上的红领巾。

对于红领巾我们都有属于自己不一样的故事。记得上一年级的时候，我刚拿到红领巾，就迫不及待把它带到脖子上，回到家，家人邻居看见了都说戴上去，更有精神，更像一个学生了，我很骄傲，因红领巾而骄傲。我想我要很爱护红领巾并不是因为它鲜艳的色彩，而是它那伟大的喻意。它就像一个十分可爱的小精灵，日日夜夜陪伴着我。当我自责、伤心和难过时，红领巾好像在鼓励我让我不要失望，再接再厉。当我骄傲与自满时，红领巾就好像在提醒我，让我不要骄傲自满，更上一层楼。

啊！红领巾你真是我的好伙伴！

【篇十二】:我的故事400字作文

我六岁的时候，看见哥哥·姐姐们都有骑两轮自行车的本领，我非常羡慕，于是，就下定决心一定要学会。

爸爸帮我把四个轮子拆了两个轮子，就让我学。

一开始，虽然妈妈在后面跟着我，我还是很害怕，额上还在冒汗。我身体绷得紧紧的，可自行车就是往一边倒，一不小心，摔了一个大马趴。我爬了起来，腿像被针扎了了一样痛，我毫不在意，继续练习。可自行车就是不听我使唤，不是往左倒，就是向右斜，我又摔了十几次。不过，我并不灰心，还发现了其中的奥秘：眼睛要往前看，身体要放松才行，越紧张越会摔跤。我紧握把手，双脚踩住踏板，用力蹬了一下，自行车骑出了几米远，我开心极了，谁知一开心，又摔了一跤。但是，我立刻从地上爬了起来。我的手被擦出了血。我心想：受一点点伤算什么，一定要学会。妈妈说：“男子汉大丈夫，咱们继续。”我从坐上了自行车，慢慢地踏着踏板，向前骑去。我就不信我学不会！我对妈妈说：“妈妈，你扶得紧点，等我稳了，你可以松开。”说完，我练了起来，我发现速度越快越稳。过了一会儿，我摔跤的次数也少了。速度也越来越快。练了差不多一个月，我可以绕着整个小区骑一圈了。

“功夫不负有心人”我在上小学前就成功的学会了骑自行车。我真想大喊：“我真了不起！”

【篇十三】:我的故事400字作文

红领巾，是中国少年先锋队队员的象征。

我是班里第一批戴上红领巾的队员。戴上红领巾后，我就不能对不起它了。要爱护它。当它脏了的时候，我要去把它洗干净；当它被别人当玩具的时候，我会去阻止他；当它丢了的时候，我会和大家一起千方百计的把它找回来。

我胸前的这条红领巾已经伴随我四年了。在这四年里，他让我明白了许多，也让我知道了什么是对的，什么是错的。它告诉我要对自己负责，我想，对自己负责应该先学会帮助别人。

在一年级的时候。有一次，我正在操场上玩，看见一个篮球在朝我这边滚。我正想间其它把它交还给失主的时候，一个大哥哥走了过来，抢走了我的球，说：“这球是我的，你想抢啊，小屁孩！”我正想向他解释，但是他头也不回就走了。看来帮助别人并没有我想象的那么简单。不过我的心胸不能那么狭窄，要宽大一点。不能那样想。

到了二年级，我发现我们班一个男同学的脚扭伤了，他想去倒水，我就去帮他倒水，回来之后，他对我说了一声谢谢。这两个字虽然简单，但是包含的意义却是无穷的。我第一次听到别人对我说谢谢，这也意味着我学会了帮着别人。这时红领巾就对我说：“你做得很好，少先队员就是要热心帮助别人。”

红领巾使用鲜血染红的，这也说明我们是正义光荣的使者。我们不能因为一点挫折就放弃对生命意义的追求。

【篇十四】:我的故事400字作文

刚上小学时，我刚来到校门口，就看见很多六年级的大哥哥、大姐姐肩上披着着寿带、脖子上挂着红领巾，整整齐齐地排成两列，欢迎着每一为同学。

我走进校门，面对两幢焕然一新地教学楼不知所措——我不知道一（3）班在哪里。这时，我看到一位“站岗”地大姐姐走到我地面前问我：“小妹妹，有什么需要帮助的吗？”我点了点头，说：“是的，你能告诉我‘一（3）班’在哪儿吗？”大姐姐一边指一边说：“可以！看，就在那幢楼的一楼，我带你去吧！”于是，大姐姐带着我走到了班级门口、“到了，你进去吧。”我说：“谢谢姐姐！”“不用谢。”我看着雅回到校门口又马上带另一个同学去了他的班级，接着又帮助另一个，在下一个……我见她帮助别人的时候总是很开心，脸上挂着灿烂的笑容。她胸前鲜艳的红领巾变得闪闪发光，仿佛在对她说：“你真是好样的！继续加油吧！还有很多的同学在等着你帮助他们呢！” 三年级升四年级时，我不知道教室和三年级的教室在同一层。我不停的在楼道里走来走去，这时一位“红领巾”走出来将我带进了教室。

他们的帮助是多么的让我们感激，明年，我也要像他们一样多帮助人，让自己的红领巾也闪闪发光！

【篇十五】:我的故事400字作文

红领巾是我们少先队的代表，我们为得到这个荣誉而骄傲，正因为这样所以我们要好好保护它，让它没有一点损坏。

这是我上二年级的时候，我得到了少先队的称号，我无比激动，心里偷偷的下了一个决定：要好好保护红领巾，然而我却没有做到，在得到红领巾的着一天，我因为天气热的原因而把红领巾摘下了，小心翼翼叠好，放进了课桌里，上课时我一不留神把那鲜红的红领巾给弄倒在地，我的脚往上踩，正好踩在软绵绵的鲜红的红领巾上，我急忙往我脚底下一看，竟发现它的上面留下一个鞋印，我一看可急了，连忙拣起它来，放到课桌里，一放学，马上跑回家，拿起一桶水，连忙把红领巾放进水里，沾了沾水用洗衣粉洗了不知多少次了，才洗干净了，第二天早上起床时，我的红领巾破了个洞，我心里急了，妈妈陪我到了学校，我跑到小店里买了一条红领巾。

从这时开始我就在心里偷偷的下了一个决心：我不但要保护它珍惜它，不让它有一点点损坏，掉一根线也不行。从那以后，我做到了这些自己对自己的要求，直到现在我都没有买过第三根红领巾。

这就是我和红领巾的故事，我要到六年级时也没有第三根。