等待作文篇一：
穿上一件T恤，似乎有点冷；加上一件外套，又似乎有点闷：这是一个不尴不尬的五月。它竭力扯着春天飘摆着远去的裙角，又热烈地向夏日挥手迎接。似乎想同时拥有春的鲜花蝴蝶和夏的繁叶鸣鹊。这样的五月，还真贪心！人们也似乎被这样的五月感染了，开始了一年的农忙。
整块整块的田地里除了草，干干净净的，其间点缀着几个弓腰的身影，那里有刚丢下书包，跑来帮父母的孩子，也学大人的样，认真地学着栽棉花。咿呀学语的小孩也坐在田埂旁，望着母亲忙碌的背影发愣，似乎不甘心地抓起一把种子，像个思考家一样琢磨着这一个个结实的棉球如何也会长成一株棉花，或是不间断地跑到父母的旁边，递上水，得到父母赞许的眼光后，又像小兔样一蹦一跳地跑回，满是得意的笑，仿佛自己干了件非常伟大而了不起的事情。
道路旁的刺花已经提前开过了，零星的几朵点缀在依旧繁茂的枝叶上，纤弱的花瓣被露珠儿压着却依然昂着头，倔强地面向阳光，它还眷恋着不想过早退出这个展示自己的舞台，用自己最后一丝的力量，开着，笑着，美丽着。
等待作文篇二：
我在书上看过相对论，我相信它会成立，所以我希望我们的时间可以倒转。 ——题记
1、你痛苦的选择
鱼！你相信这个世界上有上帝吗？我可一直相信这个世界上有上帝，可为什么上帝这么残忍？我就像是一个被人遗弃的小猫，独自躲在昏暗的角落，忍受风吹雨打。我并不需要什么灯红酒绿，只要最简单的幸福——一个完整的家，就足够了！你说在那个豪华的高楼大厦上，我从顶端飞下去，会是怎样的刺激？（泪水迷朦了你的双眸）
2、幸福的选择
羽心！奶奶的去世使你坠入“伤心的深谷”。父母的离异无遗是雪上添霜！确实，现实是很残酷的，你不勇敢面对它，就永远走不出伤心的城堡！我们约定，在第一片雪花飘落时，你就让我看到一个全新的你！
3、幸福的旁边（捕捉幸福）
鱼！谢谢你与我交心，我记住了你的话！对啊！爸、妈不爱我，还有许多人爱我呀！我怎么没想到？一片银杏叶从窗外飘入我的手中，我第一次感觉到了它的重量，我也看到了，树上的最后一片的银杏叶，虽然枯萎，但仍然“屹立”在树梢上，它有着这样的力量！我难到没有吗？我清楚的知道，我在这斑斓的入口，幸福的旁边，转身微笑，我就可以拥抱幸福！
4、守望在两个城市的等待（后记）
羽心！能再次见到你的笑容，我真的很开心！你遵守了约定，在秋末冬初时，忘记悲伤，我也很感谢你！
你的人，延续在两个城市的等待。。。。。。
我的心，守望在两个城市的等待。。。。。。
去拥抱幸福吧！
你的人，我的心 。。。。。。
等待作文篇三：
当我情不自禁地打开取暖器，拉紧衣服时，我才意识到——冬天来了。
往窗外喊一声，声音立刻就被咆哮着的大风冲刷得无影无踪。干冷干冷的冬，偶尔会下点冰凉的雨。几乎所有树都片叶不留，蜿蜒光秃的枝干更印出了冬的苍凉……
唉，此时我是多么期待春天的到来啊！
房檐挂着的一排排冰柱，可能会冷不丁砸到你头上。枝条上覆着一层薄薄的霜，一晃树枝，霜就全落了下来。我以前常去的那条小溪早已冻得硬邦邦，更别指望里面游着一两条鱼苗儿。鱼苗儿去了哪，谁也不知道。我耐心地等待着春天的到来，进了，进了……我想，再忍一忍……
似乎闷了一世纪的雪在昨夜一股脑“倒”了下来。整个大地都白了，小区里的空地上也挤满了大大小小的雪人。我本想出去观观雪景，又转念一想：这是转瞬即逝的东西，不必多看，浪费时间。于是，我又跑回屋里写作业。每天我也不再饭后散步。因为天太冷了，冷得寒鸦都在叫唤，出去一会儿就冻得哆嗦起来，值得吗？我耐着性子，继续等待春天。
漫长的冬季仿佛在和我作对。有一天，我再也忍不住了，我推开家门，一股暖风扑面。我第一眼望见的是枝条上一个个叶苞儿，昆虫也忙起来了！但我却去寻找前几天的雪人，或者捡几块水里的冰，感觉它在手里凉丝丝的快感。
可过去的美好，都不见了。
我一味盲目地等待着未来，却把现在的快乐抛在了脑后。我本来可以照几张“良辰雪景”，或堆一个比自己还高的大雪人；哦，我还可以打雪仗，我铁定会赢……
唉，我只能等待更遥远的冬季了。
等待作文篇四：
总觉得自己在等待着什么。一份喜悦，一丝惊喜，还是，每个人都渴望的成功。等待离奇的抽象，并不能将她一丝丝的了解直至明白，显然，等待可划分为多种，等待着，某一种事物，或者又是某个时刻。
（一）
以一种极为急切焦虑的心情等待，倏尔转化为不愿等的等待。
曾几何时，我们五个人之间的情谊是那么的浓那么的厚重，到底经历过多少分分合合才将这份友谊牢牢地间固在一起。“铁打的”。我们一起哭，一起笑，一起放肆，一起喧闹。我们可以自漫天的繁星，说至满窝的蚂蚁。但这毕竟需追溯于二年前，早已是陈年旧事了，早已没有了往日的欢声笑语延绵不去了。那一年的那一天，还是一个多雨的夏季，雷不断轰鸣着，大雨依旧放肆地下着。似乎也是为了我们的离别而感伤，说好了俩年以后重聚。一切我们都已最积极的心态与急切的心情等待，这也只为开头罢。随之呢，烟消云散，雨过天晴，彩虹也骄傲挂于天际。那种等待就也倏尔转化为一种不愿的等待，直至现在坦然的，不等待。
（二）
等待这么抽象，等待这么容易使人心变淡，当始初就早已认识到不可等就早该放弃这么使人伤感的等待。
等待作文篇五：
等待是短暂的，可是我却经历过一次长久的等待。有一天，放学了，我在校门等待妈妈的到来，平时妈妈很早就来了，可是那天，其他同学都被自己的爸爸妈妈接回家了。
只剩下我一个人，我看着一辆辆汽车在我面前开过就是不见妈妈得踪影。此时天渐渐得暗了下来，行人渐渐的越来越少了，妈妈还没有来。这时我产生了自己一个人回家的念头，突然，我发现了一辆非常熟悉的车子正向我开来，我仔细一看，呀!是爸爸。
爸爸打开了车门说;不好意思了!爸爸来晚了!不生气吧!我的小威洁!爸爸我们回家吧于是我就上了车。一路上，我默默的想着:爸爸终于来接我了，要是在晚一点，我就要哭了。希望爸爸妈妈以后能够准时来接我。
我不想在有这种漫无目地的等待。我希望我们以后跟别人的约定，一定要准时，不能迟到，不然对方一定在等待当中。从现在开始我一定第一个作到，你们呢!
等待作文篇六：
几多落花飘过额尖，几多枯叶缀上衣襟，几多流水带走稀疏的人群。"世间万物皆变化。"可我要说"世间万物皆变化，唯等待不变。"
我坐在书桌前，望着那厚厚的作业本，明天就要进行期中考试了，心中添上了一丝阴霾，我只得无奈地把头埋下。我等待着，因为我将面临重要的抉择，会是父母们欣慰的微笑，还是无奈的叹气，我紧张着，彷徨着，犹豫着，我走出房，却迎来父母们温暖的问候:"复习的怎么样?"我懵了，只是随口搪塞了一句:"还行。"
回到书桌前，我反思着，告诉自己:这不是一个人的战场，你还寄托着父母对你的期望。
母亲走了过来，递给了我一杯热牛奶，"如果我考砸了怎么办?"我轻轻呢喃到，母亲摸了摸我的头说:"要对自己有信心，你要记住，家是你永远的大后方。"母亲的话，像一道阳光撒入我的心房，顿时暖彻心扉。我点了点头，回了母亲一个微笑。
我等待着明天的期末考，一年一度的期末考，一次学习成果的最好证明，一个送给父母最普通却又最昂贵的礼物。
心中的火苗鼓舞着我:你可以的，你行的!我抬起头来，望着窗外灯火阑珊的夜景，沉浸在飞扬的思绪里。
我等待……
等待作文篇七：
人的一生要勇于追求，为实现自己的理想而不懈奋斗但是有时，人们也同样需要等待。等待是一个过程，等待更是一种境界!
海明威的著作《老人与海》中，主角是个花甲之年的渔夫，作生平最后一次捕鱼一只小船，一张鱼网，伴着老人漂泊在无际的海洋上，只为捕到一条大鱼就这样过了84天，那条让老人期盼的金枪鱼终于出现，老人拼尽最后的性命，与硕大无比的鱼作了整整三天三夜的搏斗，就在即将打捞大鱼的时候，嗅着血腥来到的鲨鱼啃噬干净了大鱼身上每一块肉老人精疲力尽地回到岸上，只带回了大鱼的尸骨。
84天的等待，三天三夜的盼望，却在霎那间消逝一空这次看似毫无意义的出航，虽然一无所获，老人却得偿所望他是在拿生命中最后的漫长等待，赌一个信念的实现啊!这正与年轻的美利坚民族，强烈的开拓精神与进取心相吻合经历艰辛，通过奋斗，哪怕付出的等待不够偿清失去的一切，也同样值得尊敬。
学会等待，我们终会等到可以放手拼搏的时刻，终会体味到等待这人生哲学的奥妙，终能品尝到“久酿”而成的“琼浆”!
等待作文篇八：
等待，是一种幸福。
有一次，我因为和朋友意见不合而闹得不欢而散。我一直以来最好的朋友也在其中，我赌气不理她了——连她都反对我。可是几天以后，我便后悔了。没有她，就没有人陪我一起上学，一起吃饭，一起谈天论地，一起天马行空。于是，我约了她到小区后面的绿地上。
为了表示充足的诚意，我特意提前十分钟到达。在等待的过程中，看着昔日我和好友一起玩过的草坪，回忆在童年的歌声中渐渐清晰……
那时我们约莫七八岁，正式调皮天真的年龄。从小便与我相识的她每日都来找我玩，拉着我在草地上奔跑。和我比赛谁毽子踢得多，谁歌唱得好，甚至是谁的裙子更好看。
小时候的我们坚信对方，长大了有了自己的主见，也难免有不同的见解。这一段长达六年的友谊将要被无限延长、扩大。想到这些美好，等待中溢满了幸福。
等待，是一种幸福。被等待，何尝不是另一种幸福？
上学的日子里，妈妈每天接我放学回家。她为了让我能早些吃到晚饭，早早等在校门口。放学的铃声响过后，我总想起妈妈正站在校门口翘首盼望。想到么个下午都有人微笑着等待着我，心中喜欢上了这种幸福的感觉。
想象着妈妈日日的忙碌：定时早晨洗了衣服又急急地转进厨房做午饭。午饭后，又因为打扫房间而满头是汗。天色微沉后又忙着做晚饭，备好几份点心或水果，然后来接我回家。想到这些爱，被等待也流露出幸福的色泽。
等待的过程，是回忆爱的时间；被等待的过程，是感受爱的时间。
等待和被等待，都是一种幸福。
等待作文篇九：
雷夫·艾斯奎斯是美国一位非常有名的老师，《纽约时报》把他尊称为“天才和圣徒”，《华盛顿邮报》称他为“全美最好的老师”，美国总统授予他“国家艺术奖”，英国女王也给他颁发了“帝国勋章”，媒体天后奥普拉授予他“善待生命奖”… …
雷夫为什么这样有名呢？因为他知道怎样教育孩子才是最好的，在他的班里，孩子们的探索得到支持，失败得到鼓励，信任代替了批评的恐惧，自觉代替了班级的纪律，为了考试而学习变成了综合素质全面发展；在他的班里，学生们是快乐的，他们找到了心灵的家园；老师也是幸福的，因为有开心的孩子心甘情愿地学习！
我是在《读者》上看到雷夫的故事的。我产生了一个特别的想法，那就是等待雷夫·艾斯奎斯的到来！我也知道他不会到郑州来的，我只是想有一个像他那样的老师！
我希望所有的老师都能像雷夫那样，把孩子当成种子，温柔呵护，既不能拔苗助长，也不能随意放弃，这样孩子们才能长成参天大树；
我希望所有的老师都能像雷夫那样，把孩子当成朋友，和《窗边的小豆豆》里的小林老师一样对待孩子；
我还希望爸爸妈妈们也要向雷夫学习，不要乱吵孩子，要理解尊重孩子，经常陪孩子玩儿... ...
我等待着雷夫的早日到来，如果他不来，小林老师也一定要来哦。
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