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脚印400字作文
 更新时间:2024-04-20 20:35:28
 

(1):脚印400字作文

路,是怎么来的?是我们的先辈挥洒着汗水一脚深,一脚浅走出来的,有了那么多的脚印网 ,才有了今天的路.成长也像一条路,路上的那些脚印刻在了心中,从而形成了人生.

汶川地震,这是中华民族成长中的一个悲伤的脚印.它让那么多的孩子没有了家,没有了爸爸,没有了妈妈,但在这个悲伤的脚印中也有喜悦,看到一个与这些事毫不相关的人泣不成声,我们至少看到了人性的光辉. 汶川这个脚印是悲伤的,那奥运会这个脚印应该是甜蜜的吧!中国的奥运会是自顾拜旦恢复奥运会之后的第29届,是人类运动发展史上的第二十九个脚印.它记录了奥运会的成长以及我们对奥运会更高,更快,更强的追求.能够开奥运会,证明了我国已经离发达国家不远了.这个脚印应当是很深很深的刻在人们的心中的,没有人能够忘了它. 成长的道路上,不知什么时候又多了两个脚印,哦!那是时光爷爷留下的!.

(2):脚印400字作文

成长中,我们就像被锤炼的钢铁,在千锤百炼中变为对人类有利的大器,在一次次打磨中成为耀眼的黄金……

在儿时,我总是那么的软弱,只要一摔跤就会哇哇得大哭起来,而自己还要别人扶起来。但是,现在我不再那么软弱,而是像钢铁一样坚强。

读四年级时,记得有一天,我看着小区的朋友们踏着活力板在小区四周转着,看着看着我也想到小区四处“逍遥”。说干就干我积钱买了个活力板。当时我特别兴奋,叫上爸爸,准备练习。一开始我本以为学活力板是十分容易的事,但一上活力板我就摔了一大跤,感到一阵阵剧烈的疼痛,真想放弃,这时,我想起了一句名言“坚持就是胜利”,我鼓足勇气又站了起来,一步一步地练了下去。虽然我摔了许多次跤,但是我每次都勇敢的站起来接着练下去,这样一天天过去了,我终于学会了驾驭活力板。现在我就像欢快的小鸟一样在小区四周环绕。通过这件事我知道,不能被困难吓倒,也不要轻易放弃,付出了就一定会有收获。有志者,事竞成。

成长就像是一本厚重的教科书,在这本书中我们学到很多很多,在成长的过程中我们学会了坚强。

(3):脚印400字作文

冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。

快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。

有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。

生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。

(4):脚印400字作文

春的脚印是又轻又柔的,夏的脚印是又急又快的,秋的脚印是又重又实的,冬的脚印是无声无息的。而妈妈的脚印是似春,似夏,似秋,似冬的。

静夜,我听见轻盈的脚步声,在地上留下一个个脚印,我知道那是妈妈来给我盖被子了。我享受这种心情,因为那是妈妈对我的爱,爱的脚印留在了我心中。

犯错,我不知道妈妈会怎么对我。当我害怕或不安时,就听到妈妈“咚咚咚”的走来,我的心跳,就像有好多只小鹿乱撞似的,而妈妈总是不停地教育我,还是用温柔的语气,从不骂我一句,她温柔而坚定的话语,在我的心上留下了脚印。

考试,当我考得不理想的时候,妈妈会温柔地走到我面前,让我下次努力,她总会说许多鼓励我的话,安慰我。考得不错时,她也会为我高兴,并嘱咐我不要骄傲,要再接再厉。妈妈的鼓励也成了我前进的无限动力。

回家。妈妈总是踏着急促的脚步来寝室接我,脸上总离不开微笑,下楼,她也会帮我提衣服甚至书包。回家时,妈妈也会和我聊一些琐碎的事情,脚印留在了校园里,永远抹不去。听着妈妈的喘息声,能体会到爱陪伴着平安回家。

我想:当我走上考场时,我的心会异常平静,耳边会传出“妈妈,你真厉害!”仿佛看见了妈妈一张疑惑的脸。但是,我不想解释,这是妈妈的爱,我想我们彼此都清楚。

时间在一点一滴地流逝,妈妈的脚印铺平了我人生的道路,这就是爱的脚印,那么深刻,那么轻柔。

(5):脚印400字作文

在预习六上语文书上的课文时,我读到了《金色的脚印》这篇感人肺腑的文章,它赞美了动物之间深思相依的浓浓亲情,歌颂了爱的伟大力量。

这篇文章主要讲了正太郎家里的佣人从山里捉来一只小狐狸,无论喂它什么他都不吃。有天晚上正太郎家的狗吵醒了正太郎,他看到一只大狐狸,狗就追了出去,此时,小狐狸的妈妈想解救小狐狸,却没成功。小狐狸的爸爸妈妈的解救计划没有成功,只好回到了树林里。正太郎看到这一幕,动了恻隐之心,想放走小狐狸。一天中午,正太郎无意中发现地面上有狐狸的脚印。接着,正太郎在地板下发现了小狐狸的父母——他们在地板下做窝!于是,正太郎经常给狐狸投放食物,狐狸和正太郎有了感情。有一天,小狐狸被带到农场去了,正太郎在去农场的途中受伤,老狐狸救了他。第二天,正太郎和爸爸就把小狐狸放了,狐狸一家团聚。

老狐狸是伟大的,它们为了救自己的孩子,竟敢用小小的身躯与正太郎家凶猛的看家狗较劲儿,甚至进入了都与动物来说的虎穴——人类的住所,在那儿搭窝,争取机会去营救孩子,可见动物之间血浓于水的亲情是多么催人泪下!

我觉得主人公正太郎也是个热爱小动物,能与动物交朋友的孩子,是他一次又一次地给狐狸一家投送食物,在小狐狸不吃东西的时刻,他又是多么着急……

互相信任,互相帮助,和谐相处,这是我们人类与动物交往时必要的原则。相信吧,只要遵守这三条原则,每个人都是动物的朋友。

(6):脚印400字作文

心灵的享受 走,就要踏踏实实,一步一个脚印;走,就要稳稳当当,一步一个成果;走,就要实实在在,一步一个收获。在我们成长的过程中,有多少可回忆的脚印,值得我们感动。 有时,妈妈扶着我们,鼓励我们迈出成长的第一步,当我们的小脚在不知不觉中它出并着地时,即使只有一小步,妈妈激动得泪水便夺眶而出。在这成长的第一步中,包含了母亲多少的辛苦与泪水啊!这个成长的脚印,是令我们多么的难忘啊!

在老师的谆谆教导下,当我们获得成功时,露出喜悦笑容的不只是我们,还有同我们共同努力的同学,家长和老师,是他们给了我们信心,给予我们鼓励,帮我们在成长中烙下一个深刻的脚印。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!

当我们在某件事情上不开心或遇到挫折与失败时,当我们要放弃成功时,总有一句话想起在耳边:做事不能半途而废。于是,就打起精神,找出原因,纠正错误,以致成功。这个成长的脚印,是令我们多么难忘啊!

在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

(7):脚印400字作文

小狐狸一家回到了森林里,正太郎心里特别高兴。

几天后,那只小狐狸和它的父母又突然出现在正太郎一家面前。正太郎惊喜交加,刚想抱一抱小狐狸。小狐狸却狠狠地咬了正太郎一口。正太郎“啊”地尖叫了一声。正太郎的父母寻声而来,看见儿子的手流血了,想上前帮正太郎包扎一下。此时,小狐狸又立刻咬了正太郎父母一口,还冲着佣人扑上去。佣人怒发冲冠,拿起棒便打。三只狐狸跑出了房间。佣人紧紧地追了出去。正太郎大叫着,也冲了出去。他的父母也跟着正太郎一阵猛跑。

小狐狸跑到一块空地,向一个草丛一钻,不见了踪影。

突然,一阵天旋地转。大家有些站不稳了……

啊!是地震,大地在旋转、在抖动!一下,两下!四个人惊呆了!正太郎最先反应过来,大喊:“是地震,大家快出来!”

又是一阵猛烈的颤动,远处的房屋开始扯裂、倾斜、倒塌!

举世震惊的古吉拉特邦大地震发生了。

(8):脚印400字作文

在我们所经过的地方,都会留下一个个或深或浅的脚印。山野里第一朵迎春花开了,我留下了采撷和追求的脚印;园子里的第一阵果香飘来了,我留下了收获和思考的脚印;浑浊的小河边,我留下了畏缩和退却的脚印;泥泞的黄土路上,我留下了徘徊与进击的脚印......

但,在这些脚印背后,我留下了多少的勇气和追求。在山野的路上,我看见了许多美丽的花儿在远方,我想去采摘,想去看看花儿的美丽,要去嗅嗅花儿的香味。于是我一步步地向那里靠近,但却被路上的荆莿刮伤了脚,不能在前进了,但我却忍着疼痛继续向那里走去,我看见了花儿的美丽,嗅到了花儿的香味,这时,第一朵迎春花也为我开了,它看见了我的勇敢,它要将自己最美丽的一面献给我,这时我便会会心的微笑。

当我到园子里去时,我会闻到果香,它让我思考让我欢乐;当我在浑浊的小河边时,我不再害怕,勇敢地走过去,就算跌倒,也要过去,“从哪里跌倒,就从哪里站起来。”当我......我会留下无数的脚印。

人在前面走,身后留下脚印。无数的脚印,是一个个生命的着力点,时间将它连缀成一条蜿蜒曲折的路。在这路上,刻记着生命的每一寸历程,每一分价值。就在这短暂的回首之间,我突然发现:走平坦的路,脚窝最浅;走泥泞的路,脚窝最深;留在石阶上的脚印最久;留在荆莿中的脚印最美......

(9):脚印400字作文

不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。

幼年时,“妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不妈妈帮我做吧!”妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问妈妈,妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

“唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

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