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掌声响起来作文
 更新时间:2024-03-29 21:21:32
 

(一):掌声响起来作文

掌声,是非常难得的。而我却在一次班会上得到了同学们两次热烈的掌声。

一个星期前的班会上,班主任对我们说:“同学们,我们下一次班会上举行一次‘讲故事大赛’,欢迎任何人参加,一等奖是一张奖状,三等奖和二等奖是喜报。”

我回到家,便拿起故事书“死啃”起来。

终于盼到了星期一的班会课。全班只有12人报名 。老师说:“报名的同学可以当评委,没报的不准当评委。”共选出5名评委,我也在其中。

该到我上场了,我本来声音很小,生怕说错了一个字,所以小心翼翼的。我发现老师鼓励的眼神,勇气大增,一口气把故事说完了。场下传来了持久的掌声,我像完成了一项重大任务一样走下台。

当我上台领奖时,我得了二等奖,场下又传来了热烈的掌声。

这两阵掌声会影响我的人生,它会鼓励着我在今后人生的道路上让我夺得更多的掌声。

(二):掌声响起来作文

我获得成功时,人们送给我的掌声也非常热烈。

那是幼儿园的事了。我在幼儿园时,认为跳舞是女孩的专利,男孩不必去跳。但是,快“六·一”儿童节时,老师说要选出五名男生和五名女生参加演出。一开始,我以为不是跳舞,所以我很积极,老师便选上了我。可是后来才听说是要跳舞,我立刻就呆了。我很后悔,真不该那么积极呀!可是选上就选上了,只好刻苦地练了。

过了好几天,到了我又喜欢又不喜欢的日子——六·一。我们看了别人的节目后,就轮到我们上台了。上了台后,我很紧张,因为要开始跳舞了。我虽然不太情愿,但我必须非常努力地放松自己,用自己的全力把每一个姿势摆好。跳完后,热烈而持久的掌声突然响起,我觉得热血沸腾:我终于成功了!

之后,当宣布我们是第一名时,我的心激动得将要跳出胸膛。

我感谢那一次掌声,因为它让我明白了:只要努力干一件事,就一定会获得成功!

(三):掌声响起来作文

在那五彩的童年里,生活就像一段绚丽多彩的彩带;在那天真的童年里,生活就像一支美妙动听的交响乐曲。曾经有多少人为你的表演而鼓掌;曾经有多少次因你的成功而喝彩。童年,这个令人难忘的时段。

记得我七岁那年,小提琴老师组织了一个大合奏,刚满七岁的我,还不知道什么叫合奏,就以为合起伙来“揍人”。我含着泪对妈妈说:“妈妈,荣老师真坏,他怎么让我打别人呢?”妈妈解释说:“合奏,是好多人合起来拉一首曲子。”听了妈妈的解说,我的心才放了下来。

到了那天晚上,我把三首曲子拉了N遍,才去演出地点。八点零八分,我开始上台了,站在台上的我直冒冷汗,台下黑压压的无数双眼睛在盯着我。还有发出那不断变幻的缕缕光线,让我喘不过气来。

我看着老师,老师把双手一抬,表示把琴放到肩上。用手指一点,表面开始拉琴。我用发抖的胳膊拉着弓子,用哆嗦的手指按着每一个音符。台下的观众不时用手指比比划划,嘴里小声嘟囔。这时我看到了老师那温和而又带着鼓励的眼神,我镇定了,大胆地进入了状态。几分钟过去了,曲子也拉完了。台下响起了经久不息的雷鸣般的掌声。那掌声是那么坚定有力,是那么热情开放。那掌声激励着我,赞美着我。

三年过去了,那掌声依然在我的脑海中回荡……

(四):掌声响起来作文

每个人都为别人鼓过掌,但别人为你鼓过掌吗?我就有哩!

那是一个烈日炎炎的下午,体育组给一、二、三、四、五年级,分别分了两个长绳,这是让我们课间玩耍时的道具。

我们排成一队,我一看到皮子做的跳绳,我就怕自己一下子跌倒。正当我在作思想斗争时,一个声音轻轻地传到耳边:“别急,你去试一试吧!你会成功的……”我的心如释重负了。

我排在队中,激动地等着。眼睛一闭一睁,一会就过去了吧!我等绳子打在地上的声音,“啪、啪、啪”过去了以后立刻跑上前一跳,我的心似乎被拽了起来,我的心告诉我要闭上眼睛。等落下来了以后,我就飞快地跑走了哩!老师召集大家,对我们说:“人生需要经过许多坎坷,但吴峥昕同学只要踏过这里,就一定会成功的。鼓掌!”这是我得到的第一次掌声。

老师与同学鼓掌的那一瞬间,我终于明白,鼓掌就是为别人送去喝彩和鼓励!

(五):掌声响起来作文

有时候老师的一次鼓励,同学们的一次掌声能让人感动。每次站在讲台上的经历我都无法忘记,曾经的我站在讲台上可能会颤抖,可能会紧张,在那个星期三之后一切都改变了。

星期三,快要上第二节课的时候,我们正埋头做练习册,老师从讲台靠边的那个桌子里抱出一摞本子,同学们没怎么注意那本子,大家都知道那是我们写的《德国一群老鼠的童话》读后感。

上课了,老师叫我们停下来,她从一摞本子中抽出了一本。像,很像,实在是太像了,全班就我和赵一卓有这种本子。老师翻开第一页,开始读,读完之后我简直不敢抬起头,心里默默地想:怎么办?怎么办?这就是我的本子,我不敢抬起头。其他同学都在认真的听老师读,“听完之后有什么感想?”老师问。郭东娇先举手说:“写这篇读后感的作者一定读得很透。”其他同学也陆陆续续地举手,不敢想象这竟然是形容我写的读后感。老师公布了这是我写的,同学们都用不可思议的目光看着我。我缓缓地走上讲台,同学们愣了一会儿,就热烈地鼓起掌来,听到那一阵掌声,我的眼睛忍不住红了。这是在过去从没有发生过的,之前每次上讲台都是一次次的耻辱。老师又让我读了一遍,并鼓励了我。( )

回到座位上,我哭了起来。从没有过的感受,从没有过的掌声,使我感动;从没有过的表扬,从没有过的欢迎,使我无法忘记那一次。

(六):掌声响起来作文

“五月的鲜花艺术节”快要开始了,我报了一个项目——用英语讲故事。我的故事名叫《龟兔赛跑》。自从报名以后,我一有空就背,没有空我也抽出了时间背。为的就是能在演出时赢得大家的掌声,那是我最向往的。

时间过的真快,转眼间十多天过去了,我的故事已经背得比较熟练了。可是,我并不满足,为了增加表现力,我又适当地配上了动作。

“五月的鲜花艺术节”开始了。我躲在后台,心紧张地怦怦直跳。“下面有请王可同学为我们带来一个英语故事——《龟兔赛跑》,大家掌声欢迎!”主持人的声音让我没有时间紧张,我理了理思路,走出后台,站到了舞台的中央。这时,我听到了热烈的掌声,这可是我最期待的呀!我先作了自我介绍,然后便将故事娓娓道来。我的故事讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声。我一下子觉得以前排练的辛苦都算不了什么,最重要的是现在这一刻!最重要的是同学们给我的掌声!我激动极了,快步走下了舞台。

这次演出让我受益匪浅。我不仅收获了同学们给我的掌声,更让我明白了一个道理,有付出就一定会有回报。

(七):掌声响起来作文

生活中的掌声太多了,比如课堂上有人回答一道难题答案绝妙;一场篮球赛中一个球员漂亮的三分球;一个人舞台上精妙绝伦的表演……掌声真是无处不在。

那一件事永远不会在我的记忆长河中消失。记得那是一个风和日丽的星期五,下午的第三节体育课,一场别开生面的篮球赛拉开了帷幕。

比赛开始后,双方都毫不逊色。你追我赶都一直想拿到球,为自己的队里争光。我们的对手打了好几个回合,一直都不进球,心里更加紧张了。他们在一次投球的时候,正好投到了我方的手里,我方的队员赶紧传给主力——石皓天。传到他手里以后,他往前冲了几步,然后迅速把球投了进去,只见他的动作是那么协调自如,啊!进球了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。真是一个奇迹!之后他到手的几个球全进了,真是百发百中!一个当知无愧的“神投手”。

掌声竟有如此的神气和魅力,石皓天这个篮球全能队员,在掌声中拼杀,在喝彩中搏斗。一场球赛结束,他一下子成了公众关注的焦点人物。

我为他骄傲,我为他自豪!

(八):掌声响起来作文

我们在成长的过程中一定得到过掌声吧?现在就听我把我自己最难忘的掌声告诉你吧!

记得那是一个星期一,我们要上一节公开课。

一大早,同学们就都穿着整齐的校服走进了教室。上课了,听课的老师陆陆续续进了教室。到齐后,数学老师满面笑容地走上讲台,相互问候结束后,老师接着说:“同学们,今天我们来学习……”老师讲完了,又转身在黑板上写下了一道题,“谁会解答这个问题?”全班只有几个人举手,老师让一个人上台,他顺利地把这道题解答了出来,只是很复杂。老师又说:“谁有更简单的算法?”我仔仔细细地想了想,脑袋里灵光一闪,我有更简单的算法了。我举起手,老师让我来回答,我站起来,说道:“这道题应该这样做……”我刚说完,一阵热烈的掌声响了起来,我听着这掌声,我非常自豪。

这次掌声给我留下了深刻的印象,我一定要更加努力,取得更多的掌声!

(九):掌声响起来作文

掌声,是美好的,它能让人拥有自信;掌声,是甜蜜的,它能让人感到幸福。掌声,使我明白了成功的喜悦、成功的心血和成功的第一步。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干部,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,背得疙疙瘩瘩的,重新回去背……终于轮到我了,霎时我的脸“刷”地一下红了,那一刻我的心在颤抖,我的手,不,全身甚至连头发都在不停地跳着,一直望着地下,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我抬起头,老师微笑着看着我,耳边是一阵“哗哗”的掌声,因为排队到现在,只有我是流利地背了出来,但我还愣在那里,这时后面似乎有千万双眼睛都盯着我,刹那间四周响起了一片雷鸣般的掌声,掌声,在教室里久久回荡,这掌声响得透彻,响得震天。从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

掌声给我们力量,给我们信心,给我们鼓舞。掌声是最美好的声音,我喜欢最美好的声音--掌声。

(十):掌声响起来作文

我曾经是一个很腼腆内向的小男孩,但是现在,我已经是一个畅所欲言的少年了,这是一个转变的过程,代表着我在一步一步成长着。

课堂上,我不敢举手。即使我有委婉动听的语言流利的回答老师那可以令教室鸦雀无声的问题,也会放弃这个可以使同学对我刮目相看的机会。在班上,因为我胆小如鼠不敢和别人说话,所以我没有一个可以谈心的人,孤苦伶仃,一人承受着失败的痛苦,享受着成功的喜悦。在 一次偶然的机会,我受到万人瞩目的眼光,从那以后我拾回了属于自己的自信。

那是个阳光明媚的有日子,老师抽人背课文,我昨天就已经在家背得滚瓜烂熟,尽管是这样,但还是很害怕。班长身为班干,当然第一个背。只见他慢吞吞的走上讲台,平日那抑压群雄的威风早没了,咯咯嗒嗒地`像经历了一番生死离别一样痛苦地背完了。顿时,老师的脸,刚才还是万里晴空在一瞬间就变成乌云密布了。让我始料未到的是二个“开刀”的就是我,我的脸“刷”地一下红了,我什么都没想,不知不觉已经将整片课文流利地背了下了。当我转过身,老师正用赞许的目光看着我,耳边是一阵排山倒海般的掌声,我还愣在那里。 掌声, 在教室里久久回荡……从那以后,我好像换了一个灵魂似的,变得活泼开朗起来。

我们每个人都可以拥有掌声,只要我们敢于去表现自己,去争取属于自己的胜利,全世界都会让掌声为你而响起来的!

(十一):掌声响起来作文

我们每一个人都获得过掌声,我也不例外哦!当别人为你鼓掌时,你此刻的心情,应该是很激动的吧。

我记得有一次,我去宁波参加民乐比赛。我是第五个上场,吹的是《水乡船歌》。到我上场时,看见台下面有那么多的观众,心一直怦怦地跳个不停,可当我看见妈妈在台下给我鼓励,让我的心平静了许多,但还是有点紧张。音乐响起,我也就把眼睛闭上,听着音乐的旋律,便吹奏起来。因为闭眼看不见台下的观众,心自然地就不紧张了。等我吹好后,一阵阵陆续的掌声向我拥来。

当时,甭提我有多么开心了!掌声给人带来了鼓励和喜悦。当掌声为你响起时,心是愉快的。

(十二):掌声响起来作文

耳边响起的掌声让我如坐针毡,忐忑不安。“402班沈嘉浩,杨晨、章文娟、钮银文,502班……”尽管早有心理准备,但看着领奖台上的同学脸上洋溢着灿烂而自豪的笑容时,我心里仍然不是滋味很失落,也很羡慕。想想今天的掌声和荣誉都和我无关,鼻子不禁有点发酸。耳畔响起同学们的窃窃私语“奇怪!胡伟奇怎么会落选的呢!”“这还用说他不行了!”我更是羞的满脸通红,恨不得找个地缝钻进去……惭愧及了。

那一次我懂得“学如逆水行舟,不进则退的道理。也明白了业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随的含义,同时我也知道:世界上真正的失败只有一种,那就是放弃努力。只要肯努力去尝试,成功就一定离你不远了。

在新学期里我一定加倍的努力学习,改正学习上的不良习惯,端正学习态度。我一定要和你们一起分享这掌声和荣誉。

(十三):掌声响起来作文

在“感动中国”的栏目中,一阵阵掌声一浪高过一浪,观众朋友们用怜悯的目光望着残废老人朱光月。

朱光月只是一位残疾老人,他没有因为自己残疾而感到自卑,而是乐观地去照顾家里的4个人,他的大儿子、二儿子、三儿子和他的妻子全部是残疾人,家中的活儿全部落在了他一个人身上,他每天早出晚归,承担起了养家糊口之责任。

当主持人述说朱光月的家境时,许多观众都流下了眼泪,同时,一张张钞票纷纷落入捐款箱中,看到如此之景,我的眼睛湿润了。一个人从风风雨雨中走了过来,可真是不容易啊!

“哗、哗、哗”一阵阵掌声又一次响彻云霄,这是为朱光月的事迹而感动,他真是太伟大了,他获得了“感动中国”的特等奖。

朱光月老人的执着、坚毅,体现了男子汉应有的骨气和胆量,面对一个残疾群体他没有放弃,而选择了坚持,让我们每个人都记住他的名字——朱光月。

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