第1篇:快乐的我作文

每一个人的经历都有很多：快乐、忧伤、高兴。这就犹如一个个匣子，林面装着自己的酸甜苦辣，当我再次打开匣子，再次重温自己的快乐与忧伤。

走在噪杂的大街上，路上的小摊泛着油烟呛入我的眼鼻，浓重的里边小吃气味交杂，充斥着我的身体，我的身体反映令我不由自主地“咳咳”了两声，我想逃离，转身跑入一家店，推开金属质的大门，一股香甜的味道立刻洗净了之前那浓重的油烟味，这股味道与刚才有着天壤之别，我的好奇心驱使我打量这些货价，啊！上面竟然有一个个金灿灿，铺着雪白奶油的蛋糕。我见到这一个个可爱的奶油的蛋糕，差一点口水流出来了。我好想吃喔！摸一摸自己的口袋，抽出了一张皱巴巴的纸币——10元钱，我望着毛主席像把钱当成了可爱的蛋糕。

因为钱数有限，我只能慎重考虑买哪种蛋糕才好，于是条蛋糕是一件大事。我一般都挑可爱，香味四溢的蛋糕，可刚刚拿起，一看标价，就讪讪地放回原处，于是，就像检查一样，我总顾忌着价格，但到最后我还是挑出了心仪的蛋糕：4元、3元、3元的。不错不错，我的钱正好花完了。我捧着3个金灿灿的蛋糕立马跑去结账了。

收银的是一位姐姐，拥有甜甜的笑容。我把蛋糕交给她，她动作麻利的装好了袋，把钱放入机器。我拿好了蛋糕，转身离开之际，大姐姐突然叫住了我，甜甜地对我说：“祝你圣诞快乐”。我这才反映过来现在马上接近圣诞，店内的装潢十分温馨：天花板上挂满了五颜六色的气球，有一颗挂着礼盒，小球，圣诞老人，铃铛的饰品，上面的彩灯一闪一闪，像沉落在海底的星星，这里，真的好美。

第2篇:快乐的我作文

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。

朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。

老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！

老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

第3篇:快乐的我作文

快乐是什么?是糖吗?小时候总爱问这个问题。妈妈微笑地说：“快乐的味道跟糖一样但它又不是糖，而是……”长大以后我知道快乐是什么了，它是……。

奶糖篇

爸爸，妈妈和我是幸福的一家，爸爸每天在工作，我背着书包去学习。妈妈背起了“后勤”的工作，一手好厨艺经常得我和爸爸的赞扬。爸爸妈妈关心我，爱护我。我会好好学习。快乐在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

草莓糖篇

我和表弟表姐虽然有时会争吵，但我们珍惜眼前时间，因为他们马上要回上海了。上次我们正愁没有东西玩时，“鬼精灵”表弟一只手放到脑勺后，另一只手放到另一边肩膀（这是他思考的动作）。突然他眼睛一亮，大声说：“牛皮筋、牛皮筋……。”我们二丈和尚——摸不着脑袋，异口同声地问：“干什么！”他见我们没明白做了一个“跳”的动作。我们马上想到了。从房间扯来一根牛皮筋1人一组开始玩。在玩的过程，我时不时地会被他们俩说上几句，为啥？因为我跳得太不行了，而且拖延时间。但我们玩得还是很起劲，我和表弟不行，只好俩人就盯着表姐每一个动作学……。跟他们在一起虽然有时会说上几句，但那种又甜又酸草莓糖味的快乐让你难以忘记。

开头时跟你们说快乐是什么该揭开谜底了，快乐是——一种享受！哈哈……。

第4篇:快乐的我作文

之所以我暑假喜欢回老家湖南，是因为家里小区有游泳池可以游泳，再者爷爷可以辅导我的学习，而奶奶负责教我游泳，她不会游，却教会了四个人，太厉害了。

我会游蛙泳和自由泳等泳式，因为可恶的鼻炎，仰泳我怎么学也学不会。另外，我还会潜水、冲浪和三米跳水。

一开始学蛙泳时，奶奶要我先吸一口气，把头埋进水里，把气从鼻子里吐出来。反复后就是换气。腿部动作是：把腿伸直、合拢、再把脚掌并拢，跨缍开，然后把脚掌分开，脚形成了个直角，把动作连贯起来，腿部动作也学会了，手先合拢，伸直并放在前胸，两只手各往旁边划开水，最后将手划到腋窝边（手指要并拢），把动作要领掌握，动作做到位，你的蛙泳一定游得很出色，后来，我能两分钟以蛙泳的方式游400米了。

有一天，游泳池里发生了一件趣事，我打算尝试仰泳的滋味，说不定能学会呢，说罢就捏鼻子游了起来，我透过游泳镜看到了湛蓝的天空，以为可以换气了，其实我还在水里呢，于是就吸了一口“空气”，搞得我连喝了好几口池水。

游泳既能锻炼身体，强身健体，还能在危急关头解救自已，帮助他人，这不是两全其美的事吗？

清澈的水里，曾留下我健康的身影，而清澈的水里倒映着的，是奶奶那慈祥的、微笑的面容，是她那微驼的背影。

第5篇:快乐的我作文

海浪时起时落，带给了我们新的希望，带走了催人泪下的伤心事，可是有一个愿望却永远扎根在我的心底，那就是想拥有一个快乐并且只属于自己的星期天。

我真想有一个快乐的星期天。那一天里，我会突然感觉到天比平时天的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，蓝蓝的天，白白的云似乎顺手可得，太阳的脸笑得比平时更红……在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都是青山怀抱，绿草如荫，鲜花盛开。在那一天里，不会再有沉重的书包和作业，不会再有老师，爸妈那几张魔鬼般的脸，不会再有培训班，而作业本会被他们抛到九霄云外去。在那一天里，同学们谈天说地，一起玩愉快的游戏，欢声笑语传到九重天外，久久回荡着。

事实却恰恰相反，妈妈的唠叨像空气一样包围着我；爸爸那魔鬼般的脸会随时出现，打乱我的思维，打断我欢乐的笑声；烦人的作业本带着老师的教鞭随之而来，每写作一道题都会给当头一棒。在实际生活中，有做不完的作业，看不完的作文选，读不完的书。在你正在欢乐地游戏时，一个令你毛骨悚然的声音会突然出现，你只好默默地走出欢乐的笑声，悄悄地钻进书的海洋，轻轻地读起书。

啊，父母们，请你们放开让我们玩吧，你们那种望子成龙的心情我也了解，不过你们不该控制我们的自由。

海浪又去了，又带走了伤心事，可我还在那儿沉思……

第6篇:快乐的我作文

天地间像罩纱巾似的，一片白蒙蒙，月亮阴蒙蒙还没完全落下，太阳公公蒙在被窝里呼呼大睡，公鸡嗷嗷的打鸣。却无法将人从美梦中捞出来，在这时，老师挨个挨个的推宿舍的门，喊我们的起床，新的一天又在向我们招手。

开灯后，一个又一个的学生睡眼朦胧的起来，伸个懒腰，穿好衣服梳完头，快马加鞭飞入盥洗室，哗啦啦的洗脸刷牙声伴随着吹哨声，冷清的凉水洗刷着昨夜的疲惫，急速的哨声催赶着我们的步伐，快点啊快一点！伴友的呼唤促使我们拼命的往下赶，踏踏踏学生们下楼的脚步声变成了一首急促的旋律，我们又迎来了快节奏的一天。

瞿瞿又是一阵哨声响起，他又意味着晨跑的到来，团结协作，努力拼搏，自主自觉，追求卓越各班喊着各自的口号，两圈跑下来，呼哧呼哧的喘着气，进到食堂吃饭了。

清晨就不知不觉的溜走了，溜得无声无息无影无踪，它消失的有意义。一阵优美的铃声过后，是我们求知的海洋。语文课上，颂一段小诗，让我们穿越到古代诗人眼中的美，一片一片又一片,两片三片四五片。六片七片八九片,飞入芦花都不见。跟随老师的脚步，领会中国文化的博大精深，体会中国历史的旷古悠久，看那祖国的幅员辽阔，算中国的九章算术，想生活得多姿多彩。傍晚太阳早早的落山，天色渐渐昏暗，教室里静静的，开着暖洋洋的灯光，进入了自习阶段，最后，带着一天的劳累进入了甜美的梦乡。

我的生活不算丰富，却冲满活力，我的生活经验不算多，却正在补充知识填补不足，我的生活不是完美，却快乐的简单。我生活的快乐，源于热爱生活。

第7篇:快乐的我作文

还记得辛弃疾 « 丑奴儿＆#8226;书博山道中壁 » 中的一句诗“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强作愁……”哎，古人少年时没有烦恼，竟去寻找烦恼，而如今的我们“愁滋味”已是家常便饭了。

“快乐”这个简简单单的词语，对于我来说，却像是海角天涯一般遥远，我真的好想大喊一声：“我要快乐。”但快乐早已被时间消磨得一干二净，烦恼却不时的敲响我记忆的钟声。拥有快乐真的好难！

在朋友眼里，或许我是一个活泼开朗的女生。其实那并不真实。每次每次，当朋友故意惹我，让我颜面尽失的时候，我只能笑一笑，当作没有发生一样。当然我真的好想发火，可是我不想失去这珍贵的友谊。也许我大声地喝斥她们一顿，会很痛快。但在友谊和快乐中，我无奈地选择了友谊。

现在的学习压力好大，真的好想放松一下。每当我准备尽情地玩耍嬉戏的时候，老师的一张张试卷就成了我的拦路虎，我只得乖乖束手就擒了。就这样我的自由时间又被无情地关在地狱之中了。哎，在学习与快乐中，我只能选择学习。

愁，愁，愁，真是“少年尽识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为寻快乐强消愁 ……”

第8篇:快乐的我作文

“快乐是什么？”每个人都希望自己能快乐。快乐其实离我们并不远，快乐就在我们身边。它是你最忠实的朋友，也是最容易背叛你的东西。只要你不做什么亏心事，快乐就不会离你远去。你要是做了什么亏心事，快乐就会消失掉了。下面我就给你讲一讲我的快乐。

那一天是大扫除，我是负责扫地的。我扫的时候用心扫着，有时也不想扫了，可是一想到把教室和卫生区打扫得干干净净，我就又浑身充满了力气。等把地扫完了，我回到教室里。同学们还再擦窗户，我也不闲着，帮同学擦。一遍又一遍，把玻璃窗擦得干干净净。干完以后我看着干净整洁的教室，我很快乐。你们一定以为我在写大扫除吧？呵呵，错了！这是我用自己辛苦的劳动换来的快乐。

每当和伙伴一起玩耍时，满头大汗、筋疲力尽，心是快乐的；每当自己付出爱心时，看着坐在自己让的座位上的老人，或是想到为灾区小朋友捐助的铅笔，心是幸福的；当用自己的辛勤劳动换来了一点点的进步和成绩时，心是甘甜的……

朋友们，快快像我一样快乐起来吧！祝愿天下所有人都能快乐！

第9篇:快乐的我作文

春雨沙沙，春雨沙沙。

细如牛毛，飘飘洒洒。

看着窗外飘飘洒洒的春雨，我又想起了和我一起朗诵这首诗的孙安梦。

我们那时特别爱在雨天朗诵这首诗，想起那一次，下着蒙蒙的细雨，我们坐在教室里，面面相觑，不知道要干些什么。忽然，孙安梦提出建议，“我们来玩个游戏吧！”我眨巴着大眼睛望着她，等待着下文。

“玩个游戏，游戏规则是我们每个人轮流说出关于与的儿歌，诗句或词语。谁说不出谁就要被刮鼻子哦！”

“哦~我先来！词语：牛毛细雨！”嘿嘿，先下手为强，后下手遭殃。我得意的冲着她笑笑。

她一只手撑着下巴，似在思考，随机，一个词语脱口而出。我也是灵机一动，一直与她对峙。终于，她败下阵来，我狠狠地刮了下她鼻子，她似带着怨恨的眼神望了望我，我一愣，她看我一愣，随即笑了，我这才反应过来，她这是在逗我呢！我又气又笑，她倒是挺开心的。

下一轮，有关于的儿歌，结果我败下阵来。玩着玩着，到上课时间了，我便回到座位上坐好，等待着老师上课。时间就这样飞快的流逝了，她走了，也转学了，再也没有同我玩了，我甚至连她什么时候走的都不知道。这便成了我和她最快乐，也是最美好的回忆。

我还记得，我输的那局，最后，她薄唇轻启，好听的声音再次传入我的耳朵：

春雨沙沙，春雨沙沙。

细如牛毛，飘飘洒洒。

……