（一）_生命作文

《生命流泪的样子》，听起来另人有莫明的伤心。我抱着丝丝的忧愁翻开了第一页：女生盛欣怡的妈妈突然得了不治之症----癌症。她妈妈看过很多的医生，但还是被死神悄无声息地从人间带到了天堂。欣怡大受打击，最后决定坚强地活下去。

看完后，我想起了我的爸爸、妈妈。他们虽然没有在我生日的时候给我买皮夹克、项链……但他们给我吃的、给我穿的，无微不致地照顾我。虽然他们有时打过我、骂过我，但俗话说得好：“打是爱，骂是亲”，他们不会无端端打我，肯定是有原因的，是在我犯错时情急之下的无奈之举。他们两个对我一个也不能少，想想那些父母双亡的孤儿，粗心时没有爸爸妈妈的叮嘱，开心时没有爸爸妈妈的分享，难过时没有爸爸妈妈的安慰，相比之下，我是何等的幸福啊!

爸爸、妈妈的爱，像一片片无边无际的大海，用石头怎么填，也填不满;也像一个个没有尽头的山洞，天崖海角，无声无息，却处处都在。

（二）_生命作文

一天晚上，我把作业做完了，觉得很无聊，便随手拿起桌上旳一本书看了起来，看着看着，我便被书中的人物给及引了。

有一名正在渎初中三年级的女生，为了穿一件名牌旳衣服向妈妈要钱，而妈妈又拿不出这么多钱来，她便离家出走了三天，在离家的这三天中，擦皮鞋为生的妈妈动员了所有的亲人丶熟人和朋友外出帮助寻找，担心女儿的妈妈气得病在床上，而这个女孩三天后又饿又累的回到家中时，发现妈妈已经奄奄一息了。这时，她吓坏了赶紧叫了几个同学一起将妈妈送去了医院。经过及时的抢救。终于挽回了母亲的生命。妈妈醒来时，医生对这个女孩说；如果再晩半个小时你妈妈就沒命了。女孩听了，深深为自己的行为痛责和忏悔。

看了这篇文章后，我们在家也有许多类似的事，也许，这时你的母亲正在帮别人家里做清洁工作，正在辛苦地擦洗着玻漓窗，累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能挣几元钱呀。而这时你的父亲正在某建筑工地上，在大热的天火毒的太阳光下灌筑水泥浆，汗水已经湿透了他的衣衫，他这拼命的挣钱，一天也才能挣几元钱啊。而我们一学期就要花去父母的几干元钱，这一笔钱要靠父母付出多大的代价才能挣来呀。

父母为我们的付出是无怨无侮，而我们却经常槏嫌弃他们，甚至从来就沒有正眼去看过他们，我们一定要懂得感恩父母，因为父母为我们的成长做出了大量的牺牲，我们应该报答父母，不要让他们再为我们操心。

（三）_生命作文

读了《生命生命》这篇课文，我心潮起伏。那拼死求生的飞蛾，那不屈向上的小瓜苗，都在用行动无声的告诉我：它们是多么热爱生命，多么珍惜生命啊!

即使那只飞蛾早已知道 ，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊！

在查看了本文作者杏林子的资料后，我更是感概万分。杏林子12岁就患上了“类风湿性关节炎”，从那时起，她手不能抬，头不能转，脚能不走。在残酷的挑战面前她没有沮丧和沉沦。她以坚强的毅力自学了许许多多的科学知识，成为了一位出色的作家。她现已出版书四十多本了，最震撼人心的是：杏林子把所有的稿费都捐给了“残疾人福利基金会”

读了这里，我知道生命的意义是什么:是奋斗，是贡献。

（四）_生命作文

我常常想，生命是什么呢？

一个夏天的夜晚，我在灯下写作业，一只蚊子在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。我很气愤，趁它停在墙上的时候，便一伸手捉住了它。那时，只要我的手指稍一用力，它便不能动了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我立刻感到一股生命的力量在我手中跳动，虽然很微弱，但是我还是被蚊子的那种求生欲震惊，我情不自禁的放了它。

一次偶然的机会让我看到了这一幕：几只蚂蚁不知怎么的，掉进了一条“河”里（对它们来说）。它们在水中挣扎着，想要回到“岸上”。因为它们也渴望能活下来，它们也不想让自己的生命到此结束，我忍不住帮了它们一把。

有一回上数学课，老师让我们摸自己的脉搏，那一下下沉稳而有规律的跳动，给了我极大地震撼。一瞬间，我明白了，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地浪费它，一切全由我自己选择。

生命虽然短暂，但是列夫·托尔斯泰说得好：“人的一生可以腐朽，也可以燃烧，我要让它燃烧起来”。让我们像列夫·托尔斯泰说的那样，珍惜生命，让生命做更有意义的事吧！

（五）_生命作文

读完《生命不打草稿》，我不禁感慨万千。一张普普通通的草稿纸竟与生命紧密相连。能令人不感慨吗?

写作文可以打草稿，写信可以打草稿，现实生活不会给打草稿的机会。一张草稿纸，在写的时候总会感觉是在打草稿，即使写得不好也无所谓。你有念头，那就赶快纠正了。生命给的一张草稿纸，而是人生的答卷。若你把它当作草稿纸，胡乱地比比划划，那你就糟蹋了你的人生答卷。

放下了这本书，我开始对以前的反省。每次做作业的时候，我总是胡乱地做，对和错等老师评讲完才知道。有大作业我人云亦云的，有时还累得别人也跟着错。，我害了，也连累了别人。我和《生命不打草稿》故事中的学生一样，只是在写草稿，结果错失了大好的机会。不过，从现在开始，我觉悟：打草稿的时候，其实是在填写人生的答卷，让生活批改，并记录在生命的成绩单上。，对待生命中的每一刻，每一秒，你的每一刻，在为你今后的人生铺路。

人生给草稿纸，需要填写答案。

（六）_生命作文

生命是美丽的精彩的世界是由美丽的生命组成的。人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物都有生命。只要我们细心体会，就会感受到生命的意义。

一间小学的一名女教师，面对飞驰而来的汽车，刹那间张开双臂，把正在过马路的学生奋力推向路边，“嘭”的一声巨响，她倒在25米的血泊中......

或许你在报纸上看见过这样的一条新闻：一只生命垂危的小猫被送进诊所。经医生诊断，小猫左眼撕裂，眼睑发炎，中枢神经受损，半身几乎瘫痪。小猫真可怜啊！然而，谁能想到，这竟是几个小学生的“杰作”！小猫被发现时，正被几名身穿校服的小学生玩弄着，它痛苦地“喵喵”直叫，幸亏被人救起，才逃脱厄运。

面对这一桩桩、一件件令人震撼的生命故事，我想对无私贡献的老师说：“老师，你是一位勇于贡献自己的的生命去救助他人的好人。”我想对玩弄小猫的小学生说：“你有生命，动物也有生命。你不仅要珍惜自己的生命，也要爱惜一些弱小的小生命啊。”我想对救起小猫的人说：“谢谢你帮助小猫逃脱厄运，同时也让小猫继续过着自己多姿多彩的生活。”

从这两则新闻里，让我明白了这样的:生命只有一次，它是宇宙中最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命吧！

（七）_生命作文

小时候，我经常自己到小区里骑自行车网 ，这是我觉得最快乐的时光。

一天，我正在小区里快活地骑着自行车。兴奋之余，我无意中看见了一条躺在路旁的蚯蚓在痛苦地扭曲着身体。我心里顿时涌起了深深的同情。我想我一定要拯救这条可怜的蚯蚓，不能让它在这里孤独地挣扎。接着，便行动起来：我先从花丛里捡来了几片嫩嫩的落叶包住蚯蚓的身体，再用一些硬邦邦的树枝刨开泥土，把蚯蚓放进里面后，再把泥土轻轻地铺平；最后，我用一堆落叶放在上面，做好了记号。

那天晚上风雨交加，电闪雷鸣，老天似乎在为那条可怜的蚯蚓而哭泣。我在被窝里焦虑不安，非常担心那脆弱的生命。

第二天，我像往常一样去骑自行车，不过，心里却多了一份牵挂。

我骑到了蚯蚓的“家”，发现那堆落叶全都无影无踪，我立即刨开泥土一看，里面除了泥土什么也没有。我想那条蚯蚓一定去了别的地方了，希望它能快乐的活下去。

现在回想起来，我的心里仍然充满感动，为自己那金子般的童心！

（八）_生命作文

学校经常宣传“远离毒品，珍爱生命”，这不，今天又组织我们到长征剧院观看“安全教育”电影，更鼓励有家长也一同去，妈妈高兴地带我去了。在路上，妈妈说：“你觉得‘安全’两个字象什么呀?”我不知道，妈妈笑了笑说：“你看‘安’字象不象一座坚固的房子里有个小女孩儿呀，那个小女孩就是你。爸爸妈妈都伸出双臂搭在你的头上来保护你，就是一个‘全’字了，所以‘安全’就是生命得到保障，人人互相关爱啊!”

我好高兴啊，全家人都爱我，老师也关心体贴我，这个世界这么美好，我在大人们的保护下，健康安全的成长，多好啊!

电影开始了，有些画面我很害怕，好多中小学生死于车祸，或者失去了双腿双脚。电影里有一个故事说：一个小学生的姥姥生病了，她妈妈带着她，因为太急了，所以她们就一起跨过横栏到对面的医院去了，而没有走附近的斑马线。第二天，看见妈妈不在家，她就模仿妈妈的动作，横跨栏杆过马路，突然，一辆车过来，把她给撞死了!

我发现，许多意外的发生，都源于一些小小的疏忽，虽然我的年龄还小，可以做的却很多，比如：遵守交通规则，不在马路上打闹，坚持走斑马线，不闯红灯，在车上不把头手伸出窗外，还有就是一个人在家，不随意给陌生人开门……

亲爱的同学们，安全重于一切，并且我们是家长的宝贝，是祖国的未来的希望，让我们一起努力，把安全放到第一位，做一个有责任心的小学生吧!

（九）_生命作文

自从我们学习了一组关于生命的文章后，我对生命有了一定的认识。尤其是学了第十九课《生命 生命》之后，我深深地感到生命的可贵。

你看小小的一粒种子，它是那么的热爱生命，虽然掉落在狭窄的砖缝中，没有阳光，没有泥土，但它还是不屈的向上茁壮成长。种子没有因为那儿是一个砖缝而感到失望和放弃自己的生命，它们经过努力，终于成功了。虽然只有几天的生命力，但我们认为它的一生是光彩的，它那向往生命的精神是值得我们赞扬的。

飞蛾也是这样：因为它对生命的热爱，即使被作者杏林子用手抓住时，它还是极力的挣扎着、鼓动着双翅，终于凭它那强烈的求生欲望感动了作者最终放了它。这不由地让我想到一句话：信念决定一切。不管你陷入什么样的处境，千万不要轻易地放弃自己的生命，我们坚信，不到最后一刻，什么奇迹都有可能会发生。

生命是自己的，我们可以任意使用它，也正因为生命是自己的，我们更要对自己负责，好好的对待它，让自己从有限的生命中体现出无限的价值，让自己的生命变得更光彩。

（十）_生命作文

风雨过后的晴天，空气清新，阳光明媚，很适合出去玩。在天鹅湖边上，一个女孩和一个男孩正紧张地望着什么。他们面前，是一些浮在水面上的垃圾。他们正望着垃圾中的某些生物，小声议论着什么。“哎，弟弟。你说它们能不能飞走？”“不能吧，它们的翅膀都湿了。”短暂的沉默。“姐，它们会死的。”“没事的，我们要冷静。再想办法救它们。”继续沉默。

那些生物，是蜻蜓。昨天的雨，打湿了它们的翅膀；昨天的风，把它们吹入水中。逃脱不了水的魔掌，它们累了，累到不想和这个世界道别，就悄悄地走了。只剩几只求生欲望强的蜻蜓，偶尔在水面上扑腾几下翅膀，向世界证明，它们还活着。

“有办法了！”女孩跳起来，向身后的树林走去，“快找长树枝，它能救蜻蜓的命！”女孩回过头，对还在发愣的弟弟说。

他们一起找来一根又细又长的木棍。女孩拿着木棍，小心翼翼地捞起了一只还在扑腾的蜻蜓。弟弟似乎明白了什么，“嘿嘿”地笑起来。

在路人奇怪的目光中，女孩成功地捞上来八只蜻蜓。它们一定都活着，只不过，有五只蜻蜓，它们在另一个世界，在那儿寻找着快乐。

他们哼着歌走了。

许久，那三只蜻蜓抖抖翅膀，飞走了。

没错，那个女孩就是我。男孩，是我弟弟。

不是只有医生才能救命，也许，就在不经意间，已经有生命在你手中苏醒。它不一定认得你，但你，一定会记得它。

（十一）_生命作文

一个人的生命只有一次，生命是最宝贵的，但也是脆弱的，只有去用心照顾自己的身心，保护好自己，才能更好地生活、学习。

5．12大地震给人们带来的灾难和损害是悲痛的。无数遇难者同胞失去了唯一的生命，无数个儿童葬身在废墟中，他们还没来得及建设祖国，享受自己的一生，就这样走了，难道生命真的这样脆弱吗？不！不是。

许多废墟中的幸存者都靠着自己坚强的毅力支撑着自己的生命，哪怕只有一丝希望，他们就会撑到最后，因为他们有信心能够活下去，重见光明，去享受美好的生活。这种强烈的求生欲望使他们坚持到了生命的最后一刻。他们是多么坚强，多么热爱自己的生命。可见生命是如此的宝贵。

生活是美好的，我们每一人都要珍惜，热爱自己的生命。生活中，特别是我们小学生，可不要挑食，要保持营养，是自己有强健的体魄。运动也是强生健体的好方法，平时要多到户外运动，多晒晒太阳，让自己少生病。还有，不要到危险的地方去玩，如：深水池、河溏、工地……禁止下河游泳，禁止攀爬高或在建的楼房。

只要大家注意生活中的每一个细节，就等于在保护自己的生命。另外，我要告诫大家不要走上犯罪道路，走向人生无底深渊，白白浪费了生命。

大家千万要记住：人的生命只有一次，一旦失去，无法挽回！

（十二）_生命作文

曾经看见许多人舍弃了生命飞向了更美好的天堂去我读不懂他门的心思，或许是我没有他门一样的经历，没有肩负他门那样大的压力去跋涉人生的旅途。是!!!我的确没有他门那么大的压力才读不懂，我并不打算为未来而让今天的我拼命的努力。一场考试下来我决不会哭泣"笑看风雨，喜迎明朝"是我一贯相信的。如果考差了，我相信那只是为了明天更好的辉蝗;考好了我便会不理一切，把今天过好明天来了在说我想这种美好的心情一定叫幸福。

在生活中我决不会为了一些小事而伤心，因为对我来说伤心简直就是是间的高耗品，我重来不认为我有太多的时间。我有太多的事还没完成，在我的理想中，我还想体验很多事我太需要时间了。人的一生没有太多的时间(按80年算，也只有两万多天)，SO我尽量让自己每天都开心，尽情地享受上天给我的一切可一用鼻子闻阳光和着花香的味道能看见风雨之后的彩虹，能体会出雷雨时的天空也依然有千种风情。

生于小镇的我没有见过特高的大厦，耸立的屋群，也许，这是一种悲哀，可我也为自己没有生在那样的环境而庆幸，我向往无拘无术的生活，向往草原般的粗犷，向往草长莺飞的芦苇群，我为自己这样的理想而骄傲。

生命的价值是什么?这是一个问题，为了过好没一天却是永远的真理。

（十三）_生命作文

大家都知道，生命是最宝贵的，生命是仅仅属于自己的，一个人的生命只有一次。那么，我们应该怎样珍惜生命呢？

前几天，我们学了一篇课文，名叫《生命 生命》。作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出小瓜苗、倾听心跳三件事中体会到了生命的可贵。

每个生物都有一个属于自己的生命，每个生物都要珍惜它。这样的人生才会有意义。不过，下面两件事就是浪费生命的真实写照。

有一天，我看见一个人用弹弓把一只麻雀打了下来，放进笼子里，卖给了餐厅的人。厨师用明晃晃的刀把它开膛破肚，供人类食用。这真不应该呀。鸟类是我们的朋友，我们应该保护他们。伤害了它们就等于伤害了我们自己。这时，我想到自己弄死了多少七星瓢虫和益虫啊。我十分惭愧，不应该杀死益虫。

我们学校有很多学生，有的勤奋好学，有的好吃懒做。勤奋的同学深得老师的信任，同学的爱戴。而懒惰的学生学得不好，考得也不好。我认为这些懒学生就是在浪费生命。我要对他们说：生命很短暂，你们还这么懒惰；时间在流逝，有一句谚语说的好：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。现在不学习，长大就什么知识都不懂，还怎么谈得上为祖国奉献？

每次我想起这篇课文时，我都有深深的触动。为了使自己活得更加光彩有力，让我们一起珍惜生命吧！